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1、幽默的實現幽默創造,壹、創造幽默的前題 創造幽默的前提是表現手法和內容的統一、 幽默創造和幽默理解的協調與順其自然的原 則。 一、幽默的形式和內容 幽默的形式以風趣瀟酒、逗人喜歡為特色。 幽默的內容是理性的,蘊含著不言而喻、而 又讓人值得回味的哲理。這就所謂的言有盡,幽默的實現幽默創造,而意無窮。 二、創造幽默和理解幽默 在幽默的實現中,為什麼說幽默的創造和理 解之間的協調是必要的前提?因為這種特殊 能力的高低直接影響幽默效果。無論從創造 幽默的主體,還是從感受幽默的客體來看, 作為個體心理特徵的幽默感決定和影響整個 幽默過程的發生、發展和結局。,幽默的實現幽默創造,三、自然原則 任何幽默表達
2、的成功,都有信手拈來、順其 自然的特點。 貳、幽默創造技巧 以幽默結構來區分幽默創造的原則 一、諧音方言:使用同音字詞的雙關技巧。 二、語法詞序:使用多種斷詞、閱讀順序或 文法解析規則的雙關技巧。,幽默的實現幽默創造,三、語用誤解:使用多種詞義或語用含義的 雙關技巧。 四、誇大異常:主要使用極端誇大的技巧來 創造笑話的效果(多半使用在吹牛或反諷 時);較常被使用的技巧有:多重深入法 ,藉著多個狀況的比較,一個比一個更 為極端,最後達到一個匪夷所思的地步 五、違反常理:故事主角之想法及行動嚴重,幽默的實現幽默創造,背離社會常模。 六、隱喻推論:由笑話的結局中影射或隱涵 某些人類的性格及行為。 七
3、、曲解模仿:模仿或修改、曲解歌曲、名 言、古文或成語。 八、法則誤用:笑話僅局部或片面的使用或 遵守規範,但整體言之是錯或不合理 的。 九、對比、類比:笑話內部使用相同的類比,幽默的實現幽默創造,法則,或呈現出使用相同規則卻引發不 同結果的矛盾。 十、錯誤導引:笑話營造敘述部份刻意隱藏 某些重要訊息,而故意喚起錯誤的預期 聯想,或該則笑話最後的結果完全推翻 先前預設的前題。 十一、湊巧誤會:由於錯誤或誤會所造成的 湊巧而產生的效果。,幽默的實現幽默創造,十二、自相矛盾:笑話內部呈現自相矛盾及 衝突。 十三、逆向結果:從一般的常模來看,故事 應該產生某種方向的結果,但由於思 考角度的改變,竟得到
4、完全相反的解 釋。 十四、新奇解釋:對事物提供完全新穎的解 釋或分析,但並未達到全然逆向結果 之程度。,幽默的實現幽默創造,十五、溝通前提:故事中人的說話或行動, 違背了溝通時攜帶的訊昔及誠實的前 提,故意說些毫無訊息的話,或故意 說謊。 十六、殊途同歸:笑話中的人物由於某種因 素而陷入困境,當事人為了解決此一 困境而改採完全不同的策略,但卻獲 致同樣的結果。,幽默的實現幽默創造,十七、否定前提:根本上否定或推翻先前依 常理或邏輯可以獲致的事實或前提。 十八、更上層樓:前面已出現超乎常理的事 物,沒想到後面更出現一個過之而無 不及的荒謬情節。 十九、原來如此:故事中的人物用迂迴的方 式來表達其
5、內在的企圖及動機。,幽默的實現幽默創造,以反向合意模式區分幽默創造的技巧 陳學志(1993)的觀點 一、尋找能引發或合理詮釋反向命題之事物 (一)語文的多義性:此一技巧主要是運用語 文的多義性來引發反向命題,此類 的技巧有:,幽默的實現幽默創造,1、語音的多義性 如:有一位政府官員問他的下屬:有沒有 事交代? 部屬馬上去拿一個塑膠袋:報告,塑 膠袋取來了。,幽默的實現幽默創造,2、語彙的多義性 如:老師說:小湧,別這麼貪玩了,珍惜 時間呀!古人說少壯不努力,老大徒傷 悲。 小湧:報告老師,我是老二!,幽默的實現幽默創造,3、斷語的多樣性:不同斷詞的方式會產生不 同的意義,而產生幽默。 如:某人
6、為了去楣氣,在屋內掛一則字畫, 上頭寫著:今年好,晦氣少,不得打官 司。由於沒有標點符號,有好事者動輒 將之唸做:今年好晦氣,少不得打官司 。,幽默的實現幽默創造,4、語句的多義性 如:有一個小姐到鄉去旅行時,看到一個小 男孩滿身是汗地拉著一頭牛。 小姐:你要把牛牽到那裡去? 男孩:到隔壁村去和母牛配種。 小姐:難道這工作不能叫你父親做嗎 ? 男孩:不行!一定得公牛才行!,幽默的實現幽默創造,5、語用的多義性 如:小明問射擊教練:為什麼要閉起一隻眼 睛來瞄準? 教練:因為兩隻眼睛都閉起來,你就什 麼也看不到。,幽默的實現幽默創造,(二)思考之侷限性:利用似是而非的邏輯來引 發對立之命題。 如:
7、日本考古學家在二百多年前的祖先遺跡 中發現一些殘餘的金屬電線,因此便向 中國人跨耀他們視先科技有多麼進步。 中國考古學家也不甘示弱的反擊:那算 什麼,由於我們在周口店的遺跡中怎麼 也找不到金屬電線,可見我們的祖先在 數千年前早就進步到了無線電的時代了 。,幽默的實現幽默創造,(三)事物之多向性:日常生活中,由於看問 題之角度不同,同一件事可能會獲致截 然不同的觀點,在優勢基模的作用 下,我們多半會固著在某個較偏狹的觀 點,但幽默刺激往往懂得使用事物之多 向性來製造對立命題,以引起幽默感覺 。,幽默的實現幽默創造,如:有一次,邱吉爾首相在議會上和一位女 議員起衝突。 女議員大聲罵道:如果我是你太
8、太, 鐵定會在你的咖啡中下毒。 邱吉爾不慌不忙的說:如果你是我太 太,我馬上喝下去!。,幽默的實現幽默創造,二、在營造敘述上喚起優勢基模並引起 固著 依據反向合意模式營造敘述的內容愈能 使閱讀者固著於優勢基模,則愈能引發 幽默的感覺。 幽默刺激可以使用下列三種技巧來引導閱讀 者固著:,幽默的實現幽默創造,(一)慣用法固著法:運用一些約定俗成的慣 用常法,幽默創造者可使用此特性喚起 特定之優勢基模。,幽默的實現幽默創造,如:經理問他年輕貌美的女秘書:白小姐, 星期日晚上你有空? 噢!有的,秘書滿懷希望答道。 那麼好好睡一覺,免得星期一又遲到了 。經理回答說。,幽默的實現幽默創造,(二)法則導引固
9、著法:運用營造敘述中鋪陳 某個法則供閱讀者依循,進而引導其固 著於此一規則中。,幽默的實現幽默創造,如:某女嫁到法國,初次上市場不能說好法 語,只好比手話腳的;當她買雞胸時便 用手指指自己的胸並學雞叫,但是當她 買香腸時便指不出來了,她只好回去叫 她老公來買,為什麼? 她老公會說法文。,幽默的實現幽默創造,如:年輕貌美的寡婦和她的小叔住在一起已 經有幾個星期了。有一天晚上,她再也 無法抑止自己的衝動,跑進她小叔的書 房,命令道:小叔,我要你把我的外衣 脫掉。小叔乖乖的做了。 現在,她說:把我的內衣脫掉。 小叔乖乖的做了。 還有,她有點羞慚的說:把我的胸,幽默的實現幽默創造,(三)文句脈絡固著法:使用模稜兩可的語句 ,將閱讀者導引至全然無關,甚至是反 向的觀點上。,幽默的實現幽默創造,罩脫掉。小叔還是一樣服從。然後, 她鎮定下來,瞪著尷尬的小叔,很不客 氣的說:我只剩下一個要求,小叔! 以後不准你再穿我的衣服。,幽默的實現幽默創造,三、製造產生中程推論的關鍵語句 反向一合意模式強調,關鍵語句若 能經由中等程度的推論歷程而解決隱含命 題與對立命題間之失諧,則愈能引發 最高的幽默感覺。,