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1、第 1 页 幼儿园中班保育老师工作计划书【三篇】 特征码 BdCfZwNbGEyxEDsAoHCI 【篇一】 新的一学期开始，在过去的一年里，幼儿的各项能力有所 提高，大部分幼儿在老师的教育下能遵守班上各项常规，有良 好的卫生生活习惯，有一定的生活自理能力。但有部分幼儿有 些不良习惯，我们老师会来提高他们的生活常规，为此制定了 如下的计划： 一、养成幼儿良好的卫生习惯 1、清洁卫生习惯 养成饭前便后及手脏时洗手的习惯，学会自己卷衣袖，不 咬指甲，不把玩具放入口中，用毛巾洗脸，保持衣服整洁。 2、良好的进餐习惯 要安静愉快进餐，坐姿自然，正确使用餐具，左手扶碗， 右手拿汤匙，喝汤时两手端碗，养成
2、细嚼慢咽，不挑食、不说 话、不浪费、不用手抓菜、不剩饭菜、不弄脏衣服，餐后要喝 第 2 页 水、漱口和洗脸。克服幼儿的依赖性，培养幼儿独立性。 3、有良好睡眠习惯 能安静就寝，睡姿正确，不蒙头睡觉，鞋袜放在固定的地 方，自己叠被子及整理床铺，让幼儿从小养成良好的生活习惯。 二、配合老师开展班内的各项活动 1、在平时的工作中，我会和班中的其他两位教师团结协作， 除了完成好卫生工作外，在教育活动中尽可能地参与，在班内 老师准备活动的过程中，我一定尽心尽力地看护好班中的幼儿， 使老师能够顺利的进行教育活动，并放心地全力以赴地开展好 本学期幼儿园内准备开展的各项活动。 2、做好课前准备，配合老师开展各
3、项游戏活动，协助管理 好班上的纪律，让老师较好地开展教学活动。 三、做好与家长的沟通工作 及时向家长汇报幼儿在幼儿园内的生活及身体情况，利用 放学时间多与家长沟通。多征求听取家长意见，让家长配合老 师开展好班上的各项工作。 四、做好幼儿的安全护理工作 天气渐渐转暖，特别留意班中抵抗力弱容易患病的幼儿， 在春季多做运动多喝水。在户外活动前，检查好活动场地，准 备好活动器械。在户外活动的过程中，细心的护理好幼儿，随 时提醒幼儿注意安全，整理好幼儿的衣服，避免有露肚皮的现 第 3 页 象，并系好鞋带。户外活动后要整理好活动器械，协助教师整 队将幼儿带回，并要提醒幼儿先洗手，养成良好的卫生习惯。 五、
4、做好班内的卫生消毒工作 作为保育员要严格遵守保健医生制定的卫生消毒制度，坚 持每天对幼儿接触的物品及时消毒，保持地面干净，保证班中 环境的整洁。天气渐渐变暖，在天气好的时候要增加开窗通风 的次数和时间，保证室内空气的新鲜，为幼儿的学习和生活提 供一个干净舒适的环境。 在本学期的工作中，我还会认真参加每一次的培训学习， 并且继续向工作经验丰富的老师请教和学习，不断进行知识的 更新与积累，不断调整自己的知识结构，以便不断地提高自己 的工作能力，努力工作，把这学期的工作完成好。 【篇二】 不经意间一学期又过去了,在这一学期里有欢乐也有汗水, 有工作上的困惑也有各方面的进步。这学期我调到中班，现在 我
5、对以后的工作作以下计划，以便更好地提高自己的各项工作 水平。 一、不断学习，总结经验，做好自己的保教工作 社会在发展,对保育员教师不断提出新的要求,我们就要不 断学习,不断进步,才能当一名合格的保育员教师。在工作中努 力做到和各位老师和谐相处,学习他们的长处和经验,不断提高 自己的教育和保育水平。 第 4 页 二、关心孩子，热心工作 “爱”是无私的,也是做好一位保育员的前提,自从我担任 了托幼班的保育员以来,我是用心诠释着“爱”,使我在工作中 有了高尚的职业道德和强烈的责任心,也会像对待自己的孩子一 样,对待和关心每一个孩子,使他们健康快乐的成长。通过这段 时间的工作,我认为:自己所从事的职业
6、,只有热爱了,才会去追 求,才会不断进取,才会得到家长和孩子的信任。 三、手脚勤快、经常反思 虽然我是保育员岗位上的新手,但是我深知勤能补拙,平时 除了向有经验的同事请教外,有时也在家看有关业务知识方面的 书籍,慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道,那就是要“勤” ,比如:勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等,除了手脚要 勤快利落外,脑子也要勤快,要经常思考,“为什么要这样做”, 今天这件事我做的对不对“等等,常常反思一下自己的工作,以 便在以后的工作中,更好改进,不断进步。 四、努力方向 在过去的工作中,我也存在着这样那样的缺点,但我想:只要 自己多学习业务知识,多请教有经验的老师,多和孩
7、子们沟通,心 中装着孩子们,相信在今后的工作中,会不断进步,不辜负家长的 期望。 五、密切联系,增进家园互动 在家园共建方面,我们知道要搞好班级工作,一定要家长的 第 5 页 配合。平时,我能热情对待每一位家长,注意和家长沟通。接送 孩子时和家长聊上几句,了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼 儿的身体情况,家长都感觉非常温暖。我通过各种方式及时向家 长反映幼儿在园生活、学习情况,认真听取家长建议。让家长正 确了解幼儿保育方面的内容,了解孩子的一日生活,并向家长提 供一些正确的保育方式信息,一起探讨一些现实中的棘手问题, 建立了和谐信任的家园关系。 时间在幼儿的成长中过去了,对于我个人,要学习的东
8、西还 有很多,无论是教育还是保育,都是我学习的目标。要把好的方 面坚持住,不够的地方向别人学习,把别人身上的精华吸取过来, 使自己成为德育、教育、保育都合格的教师。 【篇三】 一、班况分析 班里有 25 名幼儿，其中本学期新插班生为 2 名女生，现男 生名，女生名。通过以往的学习和生活，幼儿已养成了较好的 游戏惯例，学习惯例，孩子的口语表达能力，交往能力等都有 了明显的进步，还掌握了一些简单的技能技巧，同伴之间能和 睦相处，共同学习、游戏，早晨来园时能主动的和老师打招呼， 遵守班级中的惯例秩序，能按照活动的规则进行活动。有一定 的生活自理能力和交往能力，遇到困难知道寻求老师和同伴的 协助，能主
9、动积极的参与幼儿园组织的各项活动。看到进步的 同时，也意识到幼儿个体差异依然存在局部幼儿动手操作能力 第 6 页 还有待进一步提高，有的幼儿学习习惯有待改善，有的幼儿进 餐习惯需要加强，新插班生对幼儿园的一日活动还不熟悉等等。 二、工作目标和措施 (一)保育工作 1、坚持执行消毒制度，利用阳光、紫外线、消毒水消毒玩 具、被褥等物品，预防各传染病的发生和流传。加大平安教育 工作力度，把安全放在首位，用“心”去观察孩子，把“平安” 落实到各自的具体环节中。通过一系列的活动来增强幼儿的自 我维护的意识和能力。 2、认真做好每日的卫生工作，做到班级内无死角。 3、重视体育锻炼，保证幼儿有足够的户外活动
10、时间。活动 中，幼儿学会随着活动量的变化而增减衣服。并能及时收拾和 整理小型体育器械。 4、坚持执行消毒制度，利用阳光、紫外线、消毒水消毒玩 具、被褥等物品，预防各传染病的发生和流传。 5、继续做好幼儿的卫生保健工作，尤其是季节性流行病的 预防。中班幼儿的自我保健意识和能力要加强。为幼儿提供自 我服务的机会，形成良好的卫生保健习惯。 6、定期在家园栏上宣传有关的卫生保健知识，家园共 同做好卫生保健工作、 (二)中班上学期的学习,班上每一位孩子都在各自的水平上 第 7 页 得到了较大的发展.主要表现为以下几方面:对园内开展的各种 活动充满兴趣,有较为明显地求知欲望;对一日生活中的各环节 常规,内
11、容,形成了一定的行为习惯;具有初步的责任感,大部分 幼儿能主动做好小助手工作,并有帮助伙伴及学习照顾他人的意 识与精神,特别是在分享行为有了较大的进步.孩子们开始有各 自的主见,能在生活,学习的过程中大胆与教师表达自己的意愿; 幼儿与外界交往地主动性,社会交往的能力大大提高.学习中已 初步形成数概念,对图形也有更进一步的认识;在语言方面,幼儿 对早期阅读,认读常见汉字的萌芽了兴趣;在艺术方面,幼儿在绘 画,手工的技能,唱歌,舞蹈,节奏等方面取得较好发展,但同时也 发现许多不足之处,如:游戏的活动规则末真正渗入幼儿的思想, 行为中,幼儿做事,工作时不能较好的遵守活动要求,活动中规则 意识较差;其
12、生活,学习习惯欠佳;语言活动在形式内容上不够丰 富,多样;数学活动开展不够,尚未全面落实到幼儿的活动中. 三、家长工作 开展家园联系，实施同步教育。家长是孩子的第一位老师， 在家长的密切配合下，幼儿园的工作才能更顺利地开展活动， 因此我们将利用家长接送、家访、家长会、家园联系栏等形式， 互相交流，使家长了解孩子在园的生活和学习情况，积极主动 地与我园配合，真正起到桥梁的作用。 四、提高幼儿节约用水的意识 我班有几位幼儿特别喜欢玩水，节约用水意识还需进一步 第 8 页 加强。针对这些喜欢玩水的幼儿进行详细教育，或举出例子怎 样去节约用水，怎样珍惜每一滴水。用这些方法去使这些幼儿 慢慢懂得水是那么重要的。 我们三位老师要团结一致，共同努力，互相关心每一个幼 儿，使调皮的幼儿娈成一个聪明伶俐的好孩子。