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1、第 1 页 幼儿园家长工作计划范例 ppt20XX 特征码 zsfkOrKbVehLhLfAAxAc 转眼间就到了大班的下学期，在这个学期里，我们班共有 35 名 幼儿。经过三年的沟通，家长们非常配合班级的工作。小朋友 们经过上学期的准备，本学期正式进入幼小衔接的培养，家长 对我们的工作提出了更高的要求和更高的期望，为使幼儿更顺 利的进入小学，特制定本学期的家长工作计划，引导家长树立 正确的教育观念，掌握科学的育儿知识，提高家庭教育水平， 共同用科学的方法启迪和开发幼儿的智力，更好地推进班级的 整体工作。 一、情况分析 经过两年多的家长工作，我认为家长们对幼儿学前教育的 观念已有了很大改变，但
2、同时也发现家长针对孩子在幼儿年龄 阶段应该实施的教育方面认识差异大。大多数家长能积极主动 配合幼儿园和班级的工作，积极参与幼儿园的各项活动可也有 部分家长这方面的意识较薄弱。有些家长期望较高，只重视智 力因素而忽视非智力因素。对幼儿即将升入小学没有充分的心 理准备，不知道如何教育。部分家长不能客观评价自己孩子在 班级中的水平，配合教师进行针对性的教育不够。 根据这些情况本学期计划将开展各种形式的活动，有目的、 第 2 页 有组织、有计划、有针对性地向家长宣传科学育儿知识，转化 家长的观念。介绍幼儿在园情况，及时了解家长的需要，想家 长所想，为家长解除后顾之忧，为幼儿入小学奠定良好的基础。 二、
3、工作目标 1.通过多种渠道帮助家长树立正确观念，使家园教育目标 一致，教育影响互相融合，共同促进幼儿的和谐发展。 2.注重家长工作个性化，针对不同类型的家长选择适当的 家园合作方式，使家长参与合作的主动性得以增强。 3.以幼儿的发展为基本目标，引导幼儿参与评价，造就幼 儿园与家庭、幼儿教师与家长之间沟通的顺畅渠道，更有效地 促进和增强家园合作的针对性。 4、根据教学活动的需要，请家长务必关心家园栏，关心主 题教学，做好家园配合工作，使教学活动得以顺利开展。 三、具体措施 (一)继续开展家园共育网上沟通活动 根据目前家长工作繁忙，与老师交流时间少的实际，我们 继续开展网上沟通平台。利用班级网站，
4、及时更新内容。公布 本学期的班务计划和家长工作计划及家委会成员，开展信息情 况互通和育儿热点话题探讨，进而提高家园共育水平。 (二)公开教师移动电话 继续公开教师个人移动电话，保证让家长有事随时能与教 第 3 页 师取得联系，特别是上网不方便的家长或遇有急事能与教师及 时勾通，以方便家长。 (三)开辟家园联系专栏 丰富“家园天地”的形式、内容。一方面向家长介绍幼小 衔接知识、宣传本月的保教重点内容和要求，情感方面的培养 目标、手段和措施，生活中应掌握的技能技巧及有关的育儿小 常识。另一方面注重与家长互动。 (四)组织开展以家长助教形式的亲子活动 组织家长参与幼儿园教育，是家园共育的重要方式。我
5、们 不能让家长做旁观者，而是鼓励参与，发挥家长这一重要教育 资源的作用。家长参与的方式是多种多样的。如请各行各业、 有才能和特长的家长，到园里来当“老师“，讲述、表演自己所 在行业的有趣的事情，这样不但让幼儿开阔了视野，也扩充了 见闻。这样教师在引导家长参与活动过程中，不仅从家长处获 得了有关教育物质资源方面的支持，而且也使家长在参与过程 中，学会了如何引导幼儿主动学习。家长的参与还提高了幼儿 学习与探索的积极性，丰富幼儿园的教育活动。 (五)家长开放日活动 家长开放日活动是我园的老传统，通过这一活动，可以帮 助家长及时了解幼儿园教育，了解幼儿在园发展情况，理解教 师的工作，有利于形成教育合力，提高教育质量。本学期将组 织家长开展专题讨论：“孩子入小学应准备什么” 。针对大班阶 第 4 页 段是入小学前最为关键的准备时期，我们将以“幼小衔接”为 主题向家长宣传,指导家长为幼小衔接工作做好心里准备。