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1、岩画里的故事,学生演示文稿范例,对于基本问题,历史是怎样传承的？ 我们提供的答案五花八门：,历史课本 ？,考古？,博物馆 ？,奶奶的故事 ？,坟墓 ？,书城 ？,一代代老师教给一代代学生 ？,各种石碑？,1、贺兰山岩画在透露一个什么秘密 ？ 2、贺兰山岩画的价值在哪里 ？,此岩画与 彼岩画？,那么，在远古，宁夏画家与阿根廷画家的作品分别在述说不同的故事吗？,让爸爸妈妈变成参谋,把项目学习的海报给爸妈看， 他们以为我要加入探险队呢。 解释了我的未来成果。 爸妈说想不到小学生要做大事业啦， 他们给我出了不少点子！,实地感受：我们上了贺兰山,手在岩石上摸一摸 比起课堂看屏幕， 味道就是不一样。,那段
2、历史,在宁夏绵延250公里的贺兰山东麓诸山口的山壁和山前岩石上，原始先民用石器或金属工具磨刻了数以万计的岩画,数据不是最后答案，而是问题的先导 为什么三者的比例是这样？,Oh, DIIGO,DIIGO,思想的火花在信息 汇集、碰撞中迸发！,角色：既固定又不断修改的职责,组长：组织主持讨论-记录-展示 网络搜寻员：搜寻判断关键词-评价 日记画家：绘画协助上网-展示 记录员：记录-评价信息-多媒体制作 调查员：寻访-记录-评价-展示 ,崇敬上苍与祈求丰足 可能是 远古人制作岩画的动机,一说：高悬的太阳，主宰万物，所以人们信仰太阳，表示对太阳的崇拜。 另说：这是古代部落首领的头像。因为有功于氏族部落
3、，也被刻在石壁 上，成为人们崇拜、祭祀的对象。 我们更同意前者。,因为 畜牧的丰收、水草的丰茂，都归功于苍天的恩赐； 而年景不好，缺吃少穿，是上天对人类的惩罚。 远古人的时代是神话时代,用画笔写下的日记,古人把生活搬到岩石上， 我们把想像搬到电脑里,把岩画的故事告诉你,我们写下的故事题目是： 今天我追上了鹿群 夏天的太阳会发怒 白云下，狩猎忙 他为什么要画？ 部落：决定迁移的讨论,远古人把生活愿望刻在岩石上，无意中把远古的历史传给了我们,我们深信，全世界儿童的共同探究终将创造一张世界岩画版图，有关岩画研究博客圈的讨论正在DOCS.GOOGLE进行,引自 www.china- www.chineseman.nt