关于深入开展学习以案为鉴和以案说纪警示教育的交流研讨发言（九篇）.docx

1、关于深入开展学习以案为鉴和以案说纪警示教育的交流研讨发言（九篇）第一篇关于对党纪学习教育：以案说纪及以案促改研讨材料同志们：大家上午好！今天，我们召开以案促改警示教育会议，深入剖析典型案例，总结经验教训，为下一步纪检工作的顺利开展筑牢思想基础。刚才，我们集中学习了X严重违纪违法问题的通报，这起案件不仅触动了我们的心灵，也给我们每一位纪检干部敲响了警钟。一、深刻认识案件启示，坚定理想信念X的案例再次告诫我们，作为纪检干部，必须时刻保持清醒的头脑,坚守党的纪律和规矩，绝不允许有任何逾越和触碰。我们要从案件中汲取深刻教训，坚定理想信念，筑牢拒腐防变的思想道德防线。首先,要深刻认识到权力是一把双刃剑，

2、用得好可以造福人民，用不好则会损害党和人民的利益。X的案例就是权力滥用的典型，他利用职务之便,为自己谋取私利，严重损害了党和人民的利益。这警示我们，必须时刻保持对权力的敬畏之心，正确行使权力，确保权力始终在制度的笼子里运行。其次，要坚持党的群众路线，始终把人民利益放在首位。X的案例中，他忽视了人民群众的诉求和呼声，背离了党的群众路线，导致了自己的堕落。这告诉我们，作为纪检干部，要始终坚持以人民为中心的工作导向，倾听人民心声，回应人民关切，为人民利益而奋斗。二、加强学习，提高自身素质面对新的形势和任务，我们必须加强学习，提高自身素质，以适应纪检工作的需要。一是要加强党的理论学习。作为纪检干部，我

3、们要深入学习党的创新理论，特别是习近平新时代中国特色社会主义思想，不断提高自己的政治素养和理论水平。通过学习，我们要更加坚定理想信念，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护二是要加强业务知识学习。纪检工作是一项专业性很强的工作，我们必须不断学习新的法律法规、政策规定和业务知识，提高自己的业务能力和水平。通过学习，我们要更好地适应新形势下的纪检工作需求，更加精准地发现问题、解决问题。三是要加强实践俄炼。实践是检验真理的唯一标准，也是提高我们工作能力的重要途径。我们要积极参与实践般炼，通过实践来检验自己的学习成果，提高自己的实践能力和解决问题的能力。三、严格自律，树立良好形象作为纪检干

4、部，我们要时刻保持清醒的头脑，严格自律，树立良好形象。一是要严格遵守党的纪律和规矩。我们要时刻牢记党的纪律和规矩，做到言行一致、表里如一，严格遵守工作纪律和程序规定，确保工作的公正性和权威性。二是要自觉接受监督。我们要自觉接受党和人民的监督，虚心听取各方面的意见和建议，不断改进自己的工作方法和作风。同时，要加强自我监督，做到自重、自省、自警、自励。三是要注重家庭、家教和家风建设。我们要注重家庭建设，教育好自己的家人和子女，树立正确的价值观和人生观，传承良好的家风家训，做到廉洁自律、勤俭节约、诚实守信。四、立足本职，推动纪检工作创新发展在新的历史条件下，我们要立足本职，推动纪检工作创新发展。一是

5、要深化政治监督。我们要加强对党的理论和路线方针政策的监督检查，确保党的决策部署得到贯彻落实。同时，要加强对党员干部的政治监督，确保党员干部始终忠诚干净担当。二是要加强日常监督。我们要加强对党员干部的日常监督和管理,及时发现和纠正党员干部的苗头性、倾向性问题。同时，要加强对重点领域和关键环节的监督，确保权力在阳光下运行。三是要推动制度建设。我们要加强制度建设，完善纪检工作的各项制度规定和程序规范。通过制度建设，要形成用制度管权、管事、管人的长效机制，确保纪检工作的规范化和制度化。同志们，让我们以案为鉴，筑牢防线，以更加饱满的热情、更加务实的作风投入到纪检工作中去。我相信，在大家的共同努力下，我们

6、一定能够开创纪检工作新局面！第二篇党纪专题学习：以案为鉴和以案促改的研讨交流材料、心得体会当前，全党上下正在深入开展党纪学习教育。广大党员干部要善学善用善思，以他为镜，学先进榜样、用创新方法、思警示案例，照出党纪学习教育“真”面貌，推动党纪学习教育入脑入心。争做善学者，在榜样力量中坚定理想信念。理想信念是共产党人的政治灵魂，是共产党人初心的本质要求，决定着党员干部的一言一行。习近平总书记强调，理想信念动摇是最危险的动摇，理想信念滑坡是最危险的滑坡。现实中，一些党员干部违反了党规党纪，根本上就是理想信念动摇，在诱惑面前失去了抵抗力，损害了党的形象和人民的利益。要以高度的政治责任感和使命感在党纪学

7、习教育中践行坚定理想信念这一终身课题，自觉以党史中的模范人物、先进典型为参照，从“死可以，变节不行的杨匏安、“不搞特殊化的焦裕禄、“公家的东西一分也不沾的王进喜等人身上汲取他们对党忠诚、勤政务实、廉洁奉公的精神力量，补足精神之“钙”、筑牢信仰之“基”、把稳思想之“舵”，坚决抵制各种错误思潮的侵蚀，自觉校正思想和行为，在面对各种风险挑战时恪守初心，自觉做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实践行者。多用他山石，在形式创新中提升学纪实效。事必有法，然后可成,要充分运用历次集中教育开展的优秀经验、不同地区的先进做法，增强纪律教育感染力和说服力。要丰富学习教体，利用好平台载体、活

8、动载体、宣讲载体，在日常开展好组织生活的基础上，发挥新媒体的覆盖优势，让线上课堂发挥作用。要用好学习资源，将党纪学习教育与党性教育、廉洁文化教育贯通起来，用好本地区的党性教育基地，以“生动故事诠释党规党纪”。认真组织党员学习党媒央媒发布的文章与课程，帮助党员干部全方位、多角度地准确把握中国共产党纪律处分条例内涵实质。注重分层分类，针对不同党员群体，列出学习计划，因材施教、精准聚集，干什么学什么，缺什么补什么，推动党纪学习教育走深走实。对照案中人，在警示教育中淬炼敬畏之心。心存敬畏方能行有所止，党员干部对纪律缺乏认同感、敬畏心，只会以“没想到为借口，必然陷入违法乱纪深渊。案例是最好的清醒剂，要细

9、看反腐败斗争专题片，从惊心事实、痛心忏悔、严肃查处中受警醒，增强拒腐防变的自觉性和坚定性。要注重用身边事警醒身边人，以地域相近、行业相同、层级类似为切入点，全方位梳理违纪现象的深层次、普遍性原因，以身边危险拉近思想距离，多代入自己、多反思自身，真正做到触及要害、直达灵魂，让过往教训变为心中敬畏，达到“查处一人、警示一片、治理一域”的效果。要深化“以案说纪、以案说法、以案说德、以案说责”，牢记清廉是福、贪欲是祸的道理，树立正确权力观，自觉净化“朋友圈”，始终保持如临深渊的警觉，时刻用党规党纪强化自我约束。第三篇党纪学习教育关于以案说纪、以案为鉴等“以案四说的研讨交流发言提纲今天，我们在这里召开党

10、纪学习教育警示教育大会，目的是通过典型案例，深入剖析违纪违规行为的原因、危害和教训I,进一步提高我们党员干部的纪律观念、法律意识和道德水平。我想先谈谈“以案说德”。德是做人的基础，更是党员干部的基本素质。我们党员干部要始终坚持以德为先，以德修身、以德立党、以德治国。然而，一些党员干部在道德问题上却出现了严重问题，如贪污腐化、道德败坏、生活腐化等。这些问题不仅损害了党员干部的形象，更严重的是，它破坏了社会风气，影响了党的事业。接下来，我们来“以案说纪”。纪是党的生命线，是我们党员干部必须严格遵守的行为准则。然而，一些党员干部在纪律面前却放松了要求，甚至置党纪于不顾，严重违反了党的纪律规定。这些案

11、例警示我们，党纪面前没有特殊党员，我们必须始终严守党纪，不越红线，不触底线。现在，我们来谈谈“以案说法法律是治国之重器，党员干部作为国家公职人员，必须严格遵守国家法律法规，维护法律的权威。然而，一些党员干部却知法犯法，以身试法，严重损害了法律的尊严和权威。这些案例告诉我们，法律面前没有特殊党员，我们必须始终依法行事，维护法律的尊严和权威。我们来谈谈“以案说责党员干部是人民的公仆，必须始终牢记自己的职责使命，为人民谋利益，为民族谋复兴。然而，一些党员干部却在职责上失职渎职，严重损害了人民的利益。这些案例警示我们,责任面前没有特殊党员，我们必须始终牢记自己的职责使命，为人民谋利益，为民族谋复兴。总

12、结起来，以案说德、以案说纪、以案说法、以案说责，是我们党员干部必须时刻牢记的四个方面。我们必须始终坚持以德为先，严守党纪国法，牢记职责使命，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。谢谢大家！第四篇关于学习贯彻党纪专题学习以案促改和以案说纪等以案四说研讨交流材料党纪学习教育作为加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要一环，其重要性不言而喻。党员干部作为党的中坚力量，必须深刻领会党纪学习教育的精神实质，做到心中有“令”、心中有“镜”、心中有“尺”，将其融入血脉、注入灵魂，涵养求索问道的精神、检视自省的意识、自律慎独的意志，为推动全面从严治党向纵深发展锻造坚实的纪律脊梁。心中有“令”，闻令而动

13、涵养“吾将上下而求索”的问道精神。党纪学习教育是向全党同志发出的“动员令党员干部要闻令而动，迅速适配角色，以如饥似渴的求知欲，投入到党纪学习教育中，认真学习中国共产党纪律处分条例，坚持原原本本读原文、真真切切悟原理，于精研细读中把握精神实质、于深学细悟中增强纪律意识，形成遵规守纪的高度自觉。年轻干部要坚决破除“看客”心态，深刻认识开展党纪学习教育的重大意义，坚持把党纪学习教育当作成长成才的“必修课题”、拒腐防变的“廉洁疫苗”，以党纪学习教育为契机，不断强化自身廉洁自律意识，确保在思想上、行动上始终与党的纪律要求保持高度一致。心中有“镜”，以案为鉴，涵养“每向清宵自省愆”的自省意识。以人为镜，

14、可以明得失。对违纪典型案例深刻剖析，不仅能够从中汲取深刻的教训，更能清醒地认识到纪律的严肃性和不可违抗性，提升党纪学习教育质效。党员干部要养成“照镜子”的习惯，在警示教育中明晰纪律条例，在检视自身中强化纪律意识，坚持以案为鉴、警示自身，通过学习典型违纪违法案例充分对照反思、自查自纠，增强自我约束力，常怀敬畏之心、永葆廉政之德。要对照案例反躬自省：信仰根基牢不牢？党纪知识明不明？规矩意识强不强？思想作风正不正？保持如临深渊、如履薄冰的谨慎态度，在心中构筑起敬畏防线，把一切侥幸心理抵御在外。心中有，尺，行有所止，涵养“心中有戒不妄为”的慎独意志。知是行之始，行是知之成。开展党纪学习教育，就是要让全

15、体党员干部将党的纪律当作心中的一把戒尺，不断鞭策自身，砥砺“自律”意志，躬行“规矩”行为。广大党员干部要将党纪学习作为终身追求的学问，自觉把党的铁纪内化于心、外化于行，做到内无妄思，外无妄动。要对照条例时常检视自身言行举止是否“失准”，及时较位纠偏，做到“勿以恶小而为之“，无论身处何种困境，都自觉用党纪党规规范自身行为,无论面对何种诱惑，都要守住自身“清白”，真正做到“心有所戒，行有所止第五篇深化以案说德及以案说纪等“以案四说”的研讨发言、心得体会同志们：通过参加单位党委（党工委、党组）党纪学习教育系列学习实践活动以来，我深入学习了中央、省委和XXX关于党纪学习教育相关会议精神，逐条逐句研读了

16、新修订的中国共产党纪律处分条例，下面我就结合近期学习心得，国绕5月份集中学习研讨的重要内容作交流发言，不妥之处，敬请批评指正。党的十八大以来，习近平总书记围绕全面从严治党体系、解决大党独有难题、全面加强党的纪律建设，提出了一系列新思想新观点新论断，强调把纪律建设摆在更加突出的位置。以习近平同志为核心的党中央三次修订条例，释放出始终以严明纪律管党治党的坚定决心，为全面从严治党提供了坚实的纪律保障。作为一名党员干部，我将立足本职岗位，把自己摆进去，把职责摆进去，认认真真、原原本本、逐字逐句、扎扎实实学习条例，做到学思用贯通、知信行统O第一，持之以恒加强和改进作风，营造优良的党风政风。总书记鲜明指出

17、中央“八项规定”不是五年、十年的规定，而是长期有效的铁规矩、硬杠杠。我们必须坚持不懈贯彻落实中央“八项规定及其实施细则精神和省委、XXX委有关规定，一以贯之、一刻不松推进作风建设,坚持问题导向，解决党风问题，管出习惯、化风成俗。要把刹住“四风”作为巩固党心民心的重要途径，对享乐主义、奢靡之风等歪风陋习要盯紧盯死，对“四风”隐形变异新动向要时刻防范，从严从重查处顶风违纪行为，对典型案例要通报曝光，决不允许死灰复燃，决不允许旧弊未除、新弊又生。全XX领导干部要带头大兴调查研究之风、真抓实干之风、勤俭节约之风，带头深入一线、深入基层，带头研究问题、破解难题，把安排的工作不折不扣地落到实处，对不作为

18、慢作为、乱作为、假作为，要严肃追责问责，及时通报。第二，坚决惩治腐败，巩固发展压倒性胜利。全XX各级党组织要聚焦反腐惩恶，深化标本兼治，不松劲、不停步、再出发，在坚持中深化、在深化中发展，巩固好反腐败斗争的压倒性胜利态势。要保持惩治腐败高压态势，形成不敢腐的震慑。加大惩治腐败力度，对腐败问题发现一起，查处一起，做到反腐无禁区、全覆盖、零容忍，持续保持严惩腐败的高压态势。要突出惩治腐败的重点和关键，紧盯XXX等领域，严查群众反映集中、反映强烈的问题，有多少查多少，决不姑息。要充分整合纪检、监察、司法、审计等工作力量，形成强大反腐合力。要健全创新制度机制，扎紧不能腐的笼子。从制度建设入手,推进制

19、度机制创新，建立健全不敢腐的惩戒机制、不能腐的防范机制、不想腐的教育机制，堵塞违纪违法行为漏洞，做到标本兼治。今年，要持续发挥大数据在反腐败工作中的优势，丰富大数据功能，织牢织密数据铁笼。要强化“一案一整改”工作，注重做好查办案件的“后半篇”文章，及时剖析每一个典型案例，要常态化开展警示教育，以案释纪、以案示警、以案促教，引导党员干部提高思想觉悟、筑牢思想防线，练就“金刚不坏之身第三，要切实完善监督路径举措，贯通运用好“四种形态，”动员千遍，不如问责一次“。要加大明察暗访等工作力度，对那些党的领导作用发挥不好、贯彻党的路线方针政策不到位、管党治党不严不实、贯彻中央“八项规定”及其实施细则精神打

20、折扣、不作为、乱作为，巡视巡察整改不力的，要抓住典型严肃追责，推动问责成为常态。要精准运用“四种形态”，注重开展“大约谈”工作，常态化咬耳扯袖、红脸出汗,对苗头性、倾向性问题抓早抓小、防微杜渐。对干部违纪问题，在全面客观公正评价干部的基础上，区分不同情况，依纪依规、宽严相济给予恰当处理。要坚决查处不担当不作为、失职渎职的人和事，旗帜鲜明鼓励新时代新担当新作为。第四，要注重队伍建设，俄造忠诚干净担当的纪检监察铁军。打铁还须自身硬。各级纪检监察机关要找准定位，练好监督执纪“看家本领“，不断提高履职尽责能力。要强化表率意识，纪检监察机关是党和国家监督专责机关，要忠诚于党、忠于人民，带头旗帜鲜明讲政治

21、带头加强党的政治建设，带头增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，认真贯彻落实全面从严治党的方针和要求，坚定立场、坚强意志、坚决行动，遵纪守法、严于律己。纪检监察机关要按照中央、省委、XXX委和区委的部署要求，完善纪检监察体制机制，推动纪检监察工作高质量发展。要严格执行监督执纪工作规定，经常打扫庭院,清除害群之马，以铁的纪律建设忠诚干净担当的纪检监察铁军。纪检监察机关要发扬光荣传统，讲政治、练内功、提素质、强本领，增强钻研能力，强化纪法思维，主动接受监督，经得起磨砺、顶得住压力、打得了硬仗，敢于斗争、善于斗争、无私无畏，作党和人民的忠诚卫士。同志们，全面从严治党永远在路上，正风

22、肃纪永远不停歇。让我们更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，推动全面从严治党不断向纵深发展，不断巩固发展XXX风清气正的政治生态，奋力开创全面从严治党新局面，为XXX、XXX提供坚强保障！我的发言完毕，谢谢。第六篇2024年传达学习以案说责和以案为鉴等以案四说警示教育讲话提纲同志们：根据此次党纪学习教育读书班的安排和研讨要求，下面，我结合自身学习、工作实际，作如下交流发言：一、准确把握目标要求作为党员干部，首要任务就是深刻领会开展党纪学习教育的重要意义，准确把握开展党纪学习教育的目标要求、任务安排，逐字逐句,认真学习中国共产党纪律处分条例，进

23、一步强化纪律意识，增强政治“三力”，始终做到忠诚干净担当。要清楚为什么学。在中央高压反腐的态势下，“大老虎小苍蝇仍然蠢蠢欲动，党员干部腐败呈现出多重叠加交织的特点。加上国内外严峻形势，亟需在全党开展一次全面深刻的政治教育和思想淬炼，推动党员干部坚定政治信仰、牢记初心使命、严守纪律规矩，打造政治清明、政务清廉、作风晴朗、干部清正的良好政治生态。要清楚学什么。要紧密结合“知其然不知其所以然”这一实际问题，重点学习党内规章制度，时刻提示廉政风险责任，深刻剖析警示教育案例，以法为纲、以责为本、以案为鉴，让党员干部能在学习中找准问题、理顺症结、整改不足、提高修养。要清楚怎么学。要坚持纪律教育和党性教育相

24、结合、经常性教育与集中性教育相统一，推动党员干部提振精气神、彰显新作为，不断把学习成果转化为推动中心工作的强大动力。二、深刻理解主旨要义新修订的中国共产党纪律处分条例共有3编、11章、158条、2.2万字，跟2018年修订的版本相比，新增16条、修改76条。经过近期学习，我认为条例坚持实事求是，把从严管理监督和鼓励担当作为统一起来，有针对性地作出纪律规范，促进营造积极健康、干事创业的政治生态和良好环境，可以从四个方面理解：一是敢于斗争、正确履职。通过系统学习，使广大党员明确“红线”在哪里，“底线”是什么，该坚持什么、反对什么、倡导什么、抵制什么,不断加强党性修养与党性锻炼，坚决做到知敬畏、存戒

25、惧、守底线。二是增进群众感情、维护群众利益。立足始终保持党同人民群众的血肉联系，把纪律和规矩挺在前面，坚决保持思想纯洁性，不断增强判断力和决断力，无论何时何地都要坚守党性和人民性的统一，时刻保持警惕，不为任何形式的诱惑和压力所动，以实际行动诠释对党忠诚、对人民赤诚的高尚情操。三是推动正确执行新时代党的组织路线。增加对在能上能下工作中搞好人主义、避重就轻行为的处分规定，充实在授予学术称号中弄虚作假、违规谋利行为的处分条款，促进能者上、优者奖、庸者下、劣者汰。四是落实工作要求。完善总则中“纪律处分运用规则”相关条款，要求区分一般违纪、轻微违纪、不追究党纪责任等不同情形给予相应处理，为准确认定行为性

26、质、实行区别对待提供法规依据，促进党员正确立身做事、积极担当作为。在分则中增加对滥用问责或者在问责工作中严重不负责任行为的处分规定，防止问责泛化滥用，保护干部干事创业的积极性。三、不断强化使命担当通过这次党纪学习教育，一是做好党性教育，固本培元。更加坚决做到“两个维护”，切实把自己摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去，深入领会中国共产党纪律处分条例的重点内容和着力方向，强化自我约束，提高免疫能力，凝聚干事创业的精气神，夯实党性根基、强化政治忠诚，把他律要求转化成内在追求，形成遵规守纪的高度自觉。二是牢记党规党纪，常抓常新。学纪、知纪才能明纪、守纪，把纪律教育做在经常、抓在平常、融入日常，是护航干

27、部成长、助力事业发展的有效抓手。要坚持系统谋划，牢固树立“一盘棋”思想，主动分清主次，明确学习重点。要通过以案促学、以训助学，强意识、提素养，认识到增强纪律意识、提高党性修养的重要与必要，把条例学扎实、把基础打牢固，一步一个脚印地用党规党纪校正思想和行动，开展好党纪学习教育，将学习成果转化到推动工作的实际行动中。三是心存敬畏，清风正气。原原本本学中国共产党纪律处分条例，注重把党纪学习教育融入日常，推动党员干部在深学细悟中将遵规守纪刻印在心。推动常存法纪生威的敬畏之心，开展以案说德、以案说纪、以案说法、以案说责，推动党员干部知敬畏、存戒慎、守底线。督促紧绷克己奉公的自律之弦，对照党规党纪查不足，

28、深挖思想根源找症结，做到经常自省自查自纠，让党员干部在纪律上管得住手脚、在干事上甩得开膀子。第七篇学习贯彻党纪学习教育以案说纪、以案为鉴的发言材料看了这个涉粮领域警示教育片后，我很震撼。因为他就在我们身边，近在咫尺。但是，在党纪国法面前，无论是谁都一样，只要犯法都会得到应有的处罚。我们不能只看表面，不能只看笑话，更不能凑热闹，我们要通过涉粮领域警示教育片的观看，通过反面典型如何来提醒自己，举一反三，对照检查。我认为在今后工作中我们应该从以下几方面来提升自我。一、强化学习，恪守底线。我要从这些反面教材中吸取教训，自我反思，真正搞明白”什么事情必须做，什么事情可以做，什么事情不能做始终坚定理想信念

29、保持敬畏之心，强化责任担当，牢记为民使命，真心实意地为群众办实事，办好事，想尽办法解决老百姓当前的困难，让老百姓深切感受到党的温暖。二、以案为鉴，警钟长鸣。在日常生活中，要有坚定的信念，理想信念不能动摇，不能滑坡。不能不信马列信宗教，不能不信组织信老板。我们要始终严格要求自己，对照党纲要求，始终与党保持一致。通过勤勉的工作来回报组织,回报人民。更不能有侥幸心理，要知道“天网恢恢疏而不漏以人为镜,警钟长鸣。三、埋头苦干，服务三农。我不能与其他单位搞攀比，不比权力大小，不比收益多少，多比为民办事多少，多比为社会贡献大小。尤其是实施项目时，不能看人情，不能看关系，不能看利益来实施项目。我们要把项目

30、实施当成我们的事业来做，在选择项目实施地点时，要以有利于该项事业的发展,有利于该项农业产业的提升，有利于带动周边老百姓致富来考量。更不能为做项目而做项目，要考虑项目实施后该项产业的长远发展。要把更多的时间深入农业生产一线，深入田间地头，了解老百姓的难题,了解老百姓的需求。四、秉公办事，遵守法纪。犯错误的根源是法纪意识淡薄，违反了法纪。行动上没有公正公开办事，把个人利益摆进去了，把法纪放一边。要坚决杜绝这样的行为发生在自己身上。第八篇XX单位党组中心组深入学习贯彻党纪学习教育：以案促改、以案为鉴的研讨材料以“豪”为苦让光纪学习“具象化”近日，中共中央办公厅印发关于在全党开展党纪学习教育的通知，明

31、确自2024年4月至7月在全党开展党纪学习教育。“以案促学”是本次党纪学习教育的重要途径和载体，通过加强警示教育，剖析违纪典型案例，用“同类事”教育“同类人”、用身边事教育身边人”，让党纪学习更加可感可及，更加入脑入心。以“案”为鉴，不能有“蛇吞象”的贪婪。习近平总书记强调，鱼和熊掌不能兼得，当官发财两条道，当官就不要发财，发财就不要当官。纵观党员干部违纪违法案例，没有一个不是既想当官又想发财的，他们妄想用手中权力谋取“泼天富贵”，以各种形式搞贪污腐败，最终身陷囹圄，受到党纪国法的严惩。“鉴于人者知吉与凶“，党员干部应该从这些案例中吸取经验教育，常思贪欲之害、常弃非分之想，时刻提醒自己，不义而

32、富且贵，于我如浮云，以内无妄思保证外无妄动。要有所为，有所不为，在自己的工作岗位上发光发热，为老百姓干好事干实事，才是真正的“富贵以“案”为鉴，不能有“寒号鸟”的侥幸。翻阅落马党员干部案例，不难发现，他们不是不懂法、不明纪，而是心存侥幸。他们参观过廉政教育基地，观看过警示教育片，参加过廉政教育课，但是依然抱有“行事周密无人知晓偶尔为之不会有事”的幻想和妄念，殊不知“天网恢恢，疏而不漏。”新修订的中国共产党纪律处分条例，将习近平总书记相关重要论述转化为纪律要求，并增写了把严的基调、严的措施、严的氛围长期坚持下去”，释放出从严治党越来越严、越往后执纪越严的强烈信号和动辄则咎的处置态度。党员干部应牢

33、记“莫伸手，伸手必被捉”的道理，见善如不及，见不善如探汤，始终对纪法心存敬畏,对权力心存敬畏。以“案”为鉴，不能有“温水蛙”的麻痹。唐朝宰相陆贽严于律己，任何礼物一概拒绝，德宗皇帝劝他，马鞭靴子之类的，收下也没什么关系。陆贽回答说，一旦开了受贿这个口子，必定胃口越来越大。在众多违纪违法案例中，可以发现，许多走向人民对立面的党员干部，并不是一夜之间就变坏的，都有一个从小贪小占、惶惶不安到大肆敛财、心安理得的过程。有的认为吃点喝点是“小事”，慢慢自身防线就被撕开口子；有的认为收点“小礼物”是人情往来，逐渐什么都敢收、敢要。党员干部应当保持“小题大做”的政治敏锐，勿以恶小而为之，在诱惑和围猎面前看住

34、自己，算好政治账经济账名誉账”，绝不让腐败打开缺口、让自己深陷其中。第九篇学习以案说法及以案促改警示教育的研讨交流发言提纲近日，中共中央办公厅印发了关于在全党开展党纪学习教育的通知。此次党纪学习教育聚焦解决一些党员、干部对党规党纪不上心、不了解、不掌握等问题，组织党员特别是党员领导干部认真学习中国共产党纪律处分条例。广大党员干部要坚持用尽全“例”，用案释学、以案促学，方能学好党的纪律规矩，强化纪律意识、加强自我约束、提高免疫能力。推进党纪学习教育入脑入心，要善学“经典案例”。经典案例是我们学好党纪的重要素材，结合经典案例才能让党纪学习教育更加生动有趣。从古至今我们有许多的经典案例，北宋时期著名

35、文学家欧阳修先生，以清廉和正直闻名，他在担任官职期间，始终保持着高尚的廉洁品格，拒绝接收贿赂；东汉“一钱太守刘宠在任会稽太守期间，扫除烦琐规章制度，使得社会秩序井然，百姓安居乐业，后升职入京，百姓捧百钱为其送行，他盛情难却之下只挑一文钱留作纪念。因此，广大党员干部必须要静下心来学、沉下心来读，通过引经据典思考案例,学习古人思想精髓，学做古人的廉洁自律行为，让古代精华思想入脑入心，转化为干事创业的行动指南和攻坚克难的源泉力量。推进党纪学习教育入脑入心，要常学“典型案例习近平总书记强调：“要用好反面教材，使广大党员干部明是非、辨真伪，养正气、祛邪气，管思想、固根本。“这要求我们，党纪学习教育过程中

36、要注重开展警示教育，常学“典型案例”，用“例”补足精神之“钙”，筑牢思想之魂。自中国共产党建党以来，我们党饱经磨难一路赶考”，但仍有不少被查处的党员干部置党纪国法于不顾，把规矩规则当摆设，视各方监督如儿戏，踩“底线”、越“红线”、碰“高压线二这既是“赶考”路上的掉队者，更成为“赶考”路上的绊脚石。这些腐败的典型案例提醒着我们党纪学习教育的重要性，“打铁还需自身硬”，深刻剖析反面典型案例是党纪学习教育的重要内容，党员干部要经常性学习“典型案例”，要从中吸取教训受到警示，时刻鞭策自己，在事业奋斗的路上坚定不移拒腐防变。推进党纪学习教育入脑入心，要立学“身边案例”。欧阳文忠公文集中提到：“立身以立

37、学为先，立学以读书为本。”它深刻地阐释了个人修养与学习的重要性，立身处世应该始终抓好自身实际行动，对标“身边案例”，能够“吾日三省吾身二才会让党纪学习教育长效。因此,广大党员干部要反省身边反面案例，明辨身边行为哪些是违法违纪，哪些是经验教训，结合条例举一反三、引以为戒，做到在思想上警醒、行动上自觉。当然正如硬币有正反面，党员干部也要向身边先进“看齐二树立起自身价值观，把握住党纪规矩意识，如此我们的学习就不会脱离正轨，就不会背离初衷，做到真正将党纪学习教育“融于心”做于行”。尚书有云：人而不学，其犹正墙面而立。党纪学习教育正值“好时节”，这是每一位党员干部的必修课，学好党规党纪，是立德树人的重要标尺，来不得一丝马虎。因此要利用好这次集中性的学习机会，做到善学“经典案例”补足精神力,常学“典型案例”筑牢思想力，立学“身边案例”规范行动力，永葆共产党人的清廉本色。