有理数的乘方1.ppt

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1、(1)边长为a的正方形的面积怎么表示?,(2)棱长为a的正方体的体积怎么表示?,记作,记作,读作:的平方(的二次方),读作:的立方(的三次方),4个a相乘呢?,n个a相乘呢?,猜想:,这种求 个相同因数的积的运算,叫做乘方。,乘方的结果叫做幂。,在 中, 叫做底数, 叫做指数。,读作 的 次方,也可以读作 的 次幂。,相同因数,个相同的因数 相乘,即,我们把它记作,n个a相乘,口答 1)在 中,9是 数,4是 数,读作 ;表示 个 相乘的积。 2) 的底数是 ,指数是 ,读 作 ;表示 个 相乘的积。,7,的7次方(幂),底,指,9的4次方(幂),4,9,7,(3)在 中,-3是 数,16是

2、数,读作 ;表示 个 相乘的积。 (4)在 中,底数是 ;指数是 ;读作 ;表示 个 相乘的积。,底,指,-3的16次方,17,的17次方,16,(-3),17,(5)51的底数是 ,指数是 ,可读作 ; (6) 看成幂的话,底数是 ,指数是 ,可读作 ;,5,1,5的一次方,1,a的一次方,a,练习一、把下列乘方写成乘法的形式: 1、 = ; 2、 = ; 3、 = ;,练习二 判断下列各题是否正确: ( ) ; ( ) ; ( ) ; ( ),对,错,错,错,例1计算:,解:,从例,你发现负数的幂的正负有什么规律?,思考,当指数是奇数时,负数的幂是数; 当指数是偶数时,负数的幂是数。,负,

3、正,乘方运算的符号规律:,负数的奇次幂是负数 负数的偶次幂是正数,正数的任何次幂都是正数,0的任何正整数次幂都是0,小结:,确定下列幂的正负,+,-,+,+,-,牛刀小试,计算: (1) (-3)3; (2) (-2)6; (3) -83; (4) -(-5)3,(5) 0.13; (6) -( )4; (7) (-10)4; (8)- (-10)5,(1) (2) (3) (4) (5) (6),=1,=1,=-1,=1,=1,=-1,2、-1的幂很有规律: -1的奇次幂是_ -1的偶次幂是_,1、1的任何次幂都为_,规律:,1,1,-1,解决下列问题,你能从中发现什么?,(1) -34和(

4、-3) 4有什么区别?各等于什么? (2) 有什么区别?各等于什么?,答:(1)-34表示4个3相乘的积的相反数或3的4次幂的相反 数, 结果是-81 ; 而(-3)4则表示4个(-3)相乘的积或(-3)的4次幂, 结果是81,交流与思考,注意: 负数和分数的乘方,在书写时一定要把整个负数和分数(连同符号),用小括号括起来.这也是辨认底数的方法。,解决下列问题,你能从中发现什么?,(3) 32与23有什么区别?各等于什么? (4)232和(23)2 有什么区别?,(4) 232表示 2与3的平方之积,等于18; 而(23)2表示2与3的积的平方,等于36,交流与思考,答: ( 3) 32表示3

5、的2次幂;而23表示2的3次幂, 它们的结果分别是9和8,课堂练习一 把下列乘法式子写成乘方的形式: 1、1111111= ; 2、33333= ; 3、(3)(3)(3)(3) = ; 4、 = ;,课堂练习二,1.平方等于它本身的数是_。立方等于它本身的数是_。,2.已知(x+2)2=9,求x.,3.用乘方的意义计算下列各式: (1)-0.252 (2) (3) (4),挑战自我,1个细胞30分钟后分裂成2个,经过5小时,这种细胞由1个能分裂成多少个?,2,22,222,1个30,3个30,2个30,珠穆朗玛峰是世界的最高峰,它的海拔高度是8848米。 把一张足够大的厚度为01毫米的纸,连续对折30次的厚度能超过珠穆朗玛峰。这是真的吗?,解:,对折30次后的厚度为,折叠30次后的厚度超过珠穆朗玛峰,反思,“乘方”精神:虽然是简简单单的重复,但结果却是惊人的。做人也要这样,脚踏实地,一步一个脚印,成功也会令你惊喜的。,作业: 新观察有理数的乘方(一),

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