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1、第 1 页 幼儿园小班安全总结和计划范文 特征码 VQJtrOvaIaXuOUxSgFZW 一、指导思想： 幼儿教育纲要指出：要为幼儿提供健康、丰富的学习 和生活活动，满足幼儿各方面发展的需要，要让幼儿知道必要 的安全保健知识，学习保护自己。为了使幼儿身心得到更好的 发展，我们要把安全问题放在工作的首位，减少幼儿身心受到 意外伤害的可能性。对孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放 心。 ”把安全工作责任到人，尽我们的一切能力保护好幼儿的安 全。同时作为幼儿安全工作的第一责任人，为确保幼儿的身心 安全，我们小班制定了安全工作计划。 二、具体措施： 创设一个安全、健康的发展环境。 1、坚持每天晨检，保
2、证幼儿不带危险物品入园，如发现要 没收，并教育幼儿，与其家长沟通。 第 2 页 2、开饭时注意，预防烫伤幼儿。一定要把汤晾温后再盛给 幼儿，并为幼儿端到面前。 3、坚持每天午检，防止幼儿带异物入寝室，防止异物进入 耳、鼻、口的现象发生。中午无论谁值班，一定要加倍照看好 幼儿，不忽视午休的幼儿，尤其是服药幼儿。巡视幼儿是否有 不良的睡眠习惯，如蒙头并及时纠正。 4、把好幼儿离园关，孩子在幼儿园一天，下午离园时候是 孩子最散漫老师又不好组织的时候，一定要组织幼儿安静的集 体活动，如看书。一定要看卡放人，不认识的人即使有接送证， 也要问清情况或者是与孩子父母取得联系确认无误后再放人。 防止幼儿走失和
3、拐骗幼儿现象发生。 5、严格执行卫生安全消毒制度，保证教室每天开窗通风、 保持干净；保证桌椅的安全、卫生；定期消毒玩具；保证幼儿 的水杯和毛巾每天清洗消毒；保证寝室干净、并按时消毒，利 用太阳无尽的能量，在天气好的时候晾晒被褥，及时预防传染 病的发生。严格填写消毒记录，及时清点人数和物品。 6、户外活动时，一定认真检查活动场地的安全性，及时排 除不安全因素，确保幼儿安全，如发现大型玩具有松的螺丝钉， 第 3 页 一定报告办公室，做到及时消灭不安全的隐患，保障幼儿安全。 7、教师离园时在班内各处检查，如：水、电、门、窗。晚 接的孩子一定要和值班老师做好交接，并简单交代其幼儿情况。 加强安全教育、
4、提高安全意识要安全，就要有良好的 秩序，良好秩序的形成则来源于幼儿一日生活动行为规范的培 养，对于幼儿我们要严格要求，从一点一滴开始努力。培养幼 儿的自我保护能力，加强防范意识，让幼儿在有安全意识的基 础上，时时提醒自己或他人注意安全。幼儿在园一天需要站队 至少 10 次，我们希望做到井然有序，对幼儿提出要求，并利用 小红花奖励。 1、教育幼儿自觉的排队洗手、喝水、小便等。 2、为确保上下楼的安全，教育幼儿做到不推拉、不跳台阶。 一阶一阶慢慢下（上） ，不推挤小朋友。 3、教育幼儿不跟陌生人走，不吃陌生人给的东西。使懂得 不能随便离开家长或集体。 第 4 页 4、教育幼儿不将手放在门缝间、桌子
5、间、椅子间、以免挤 伤。 5、户外活动玩大型玩具时，做到不推不挤，一个一个滑， 让幼儿互相监督，保证幼儿安全。 6、教育幼儿不能碰电插座，不可以带小刀，在手工课剪纸 时候注意安全，知道怎样正确的使用剪刀。 7、教育不把纸团、扣子、拉链等塞到耳、鼻、嘴里。 8、在教学活动中渗透有关的安全知识，让幼儿知道 “110、120、119”紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急情况， 能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。 我们在工作中必须做到时刻高度警惕，把安全放在首位， 眼睛不离开幼儿，孩子到哪，教师的眼睛就到哪。创设有关安 全教育的活动环境，结合一日活动各环节，对幼儿进行卫生安 全教育并开展相关的活动，使幼儿掌握一些自我保护的技能， 提高幼儿的保护能力。将各种活动在幼儿园一日生活、教育教 学活动、游戏的各个环节中自然地进行，通过形式多样的活动 帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法，才能真正保证幼儿 第 5 页 的安全。