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1、认识代数式,认识代数式,原有桃子72個， 再摘了 x 個， 現有桃子 ( 72 + x ) 個。,认识代数式,甚么叫代數式？,換言之，代數式 即是包含代數符號的算式。,認識代數式,一籃香蕉有y隻， 另一籃香蕉有60隻， 兩籃香蕉共有(y+60)隻。,認識代數式,苹果z個， 吃去15個， 剩下(z-15)個。,認識代數式,紅蘋果40個， 青蘋果w個， 紅蘋果比青蘋果多(40-w)個。,認識代數式,一籮橙有20個， 4篓橙有(204)個。 以上是否代數式？為甚麼？ 答：是。因為单独一个数或字母也是代数式。,認識代數式,一籮橙有20個，4籮橙有(204)個。,一籮橙有m個， 4籮橙有(m4)個。 即
2、4m個。,認識代數式,一籮橙有m個，4籮橙有(m4)個。 即4m個。,为何以上是乘法？ 答：以上是連加。m+m+m+m，即m4。 写乘法代數式時，有何特別？ 答：數字必須先写，並可省去乘號。,認識代數式,乘法代數式,認識代數式,1籃草莓有x粒， 5籃草莓有 5x 粒。,認識代數式,奇異果40個， 分裝成8袋， 每袋有奇異果(40 8)個。,認識代數式,奇異果40個，分裝成8袋， 每袋有奇異果(40 8)個。,杧果y個，分裝成8袋， 每袋有杧果(y 8)個， 即 個。,認識代數式,杧果y個，分裝成8袋， 每袋有杧果(y 8)個，即 個。,除法代數式中，有甚麼特別？ 答：用分數式記錄。 被除數写作
3、分子，除數寫作分母。 (口訣：左至右，上至下),認識代數式,香蕉20隻， 分給a隻猴子吃， 每隻猴子平均吃(20a)隻， 即 隻,認識代數式,杧果y個，分裝成8袋， 每袋有杧果(y 8)個，即 個。,除法代數式中，代數符號是否一定寫作分式？ 答：不一定。,香蕉20隻，分給a隻猴子吃， 每隻猴子平均吃(20a)隻，即 隻。,認識代數式,以下是加減乘除的代數式(有單位)： (72+x)個 (z-15)個 4m個 個,以上有何發現？ 含有單位時，加減代數式要加括號，乘除代數式則不用。,認識代數式,溫習： 代數式是甚麼？ 含有代數符號的算式。 寫乘法代數式時，我們習慣怎樣？ 把數字写在前面，並省去乘號
4、。 寫除法代數式時，我們習慣怎樣？ 用分數式表示。 寫名數時(含有單位)有何需要注意的地方？ 加減代數式時需要加括號，乘除則不用。,認識代數式,練習： 1) 弟弟今年 m 歲，哥哥比他大3歲，哥 哥今年少歲？ (m+3)歲 2) 小明原有糖果15粒，媽媽再給他a 粒，他現在糖果多少粒？ (15+a)粒,認識代數式,練習： 3) 褲子一條原價n元，店主減價10元出 售，現在褲子售多少元？ (n-10)元 4) 小芬原有魚蛋8粒，吃去b粒，餘下多 少粒？ (8-b)粒,認識代數式,練習： 5) 鉛筆每枝售j元，小強買6枝，共需多 少元？ 6j元 6) 橡皮每塊售4元，小偉買k塊，共需多 少元？ 4
5、k元,認識代數式,練習： 7) 餅乾60塊，分給d位小朋友，每位小朋友 可得餅乾多少塊？ 塊,8) 蘋果e個，分給12位同學，每位同學可得 蘋果多少個？ 個,認識代數式,練習： 9) 襪子兩雙，一雙值x元，另一雙值24 元，兩雙襪子共值多少元？ (x+24)元 10)哥哥今年12歲，弟弟比哥哥小b歲， 弟弟今年幾歲？ (12-b)歲,認識代數式,練習： 11)有一汽車，以平均時速80公里，行駛y小 時。這汽車所走的路程是多少？ 80y公里 12)籃球比賽8場，入場觀眾共有n人，平均每 場有觀眾多少人？ 人,認識代數式,練習： 13)把1打梨子平均分給c位小朋友，每位小朋 友可得梨子多少個？ 個,14)南瓜一個重m公斤，南瓜比冬瓜輕2公斤。 冬瓜重多少公斤？ (m+2)公斤,認識代數式,練習： 15) 正方形邊長t厘米，周界是多少？ 4t厘米 16) p減去13 p-13 17) 12和k的和 12+k,認識代數式,練習： 18) h 和 2 的積 2h 19) 15和 p 的差 15 p 或 p 15,認識代數式,練習： 20) u 除以 6 的商,21) 用r去除24 的商,認識代數式,完 製作：蔡聰汛老師,