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1、盐池县第五中学 沈英 13895572566,走进课堂，发展无限,看一看想一想,比例尺,方向,图例,注记,地图的基本要素,世界地理 第一章 地球和地图 第三节 地图,地图的语言,2.地图上的方向,1.地图的比例尺,3.地图上的图例,比例尺,定义：比例尺=图上距离/实地距离 表现形式：,比例尺的计算,已知实地距离和图上距离，求比例尺：,已知比例尺和实地距离，求图上距离：,已知图上距离和比例尺，求实地距离：,图上距离实地距离比例尺,想一想练一练,对比图幅大致相同的两幅地图,看一看想一想： 以中国政区图和北京政区图为例： .比例尺的大小和表示的范围有什么关系？ .比例尺的大小和表示内容的详略有什么关
2、系？,地图上的方向,辨别地图的“四面八方”,上北下南 左西右东,一般地图的定向,练一练： 1犀牛馆在熊猫馆的什么方向？ 2小动物区在狮虎山的什么方向？ 3假如我们从南大门进入，要参观袋鼠、大 象、北极熊和狮子，应选择什么样的路线？,有指向标地图的定向,学校在农业实验区的什么方向？,小河流动方向是？,西南流向东北,公路的方向是？,正西再向西南,有经纬地图的定向,X在Y的什么方向？,西南,Z在Y的什么方向？,东北,判别A B C D E各点的相互方向,对应训练,辨别地图上的方向，通常有三种不同的情况： （1）无指向标和经纬网的地图 一般指向法：上北下南，左西右东 （2）有指向标的地图 箭头指向北方
3、 （3）有经纬网的地图 根据经纬网确定方向,结 论：,1.图例： 地图上通常都有各种符号，它们是用来简略地表示各种地理事物的。对这些符号含义的说明就是图例。,2.注记： 在地图上，用来说明山脉、河流、国家、城市等名称的文字，以及表示山高、水深等的数字，都叫注记。,图例和注记,2.将1厘米代表180千米的地图的比例尺放大到原图的2倍，则新图的比例尺是 A . 1:18000000 B .图上1厘米代表实地距离90千米 C . 1:360 D .图上1厘米代表实地距离360千米,一、单选题,1.在中国交通图上，量得上海至贵阳的直线距离为5厘米，两地的实际直线距离为1500千米，该图的比例尺为 A. 1:300 B. 1:300000 C. 1:3 000000 D. 1:30000000,复习与巩固：,5.根据图中的经纬网判别： (1)图中D在C的 方向(2)图中A在D的 方向 (3)图中B在A的 方向,正南,正西,东北,学习收获,这节课学了什么？ 最大收获是什么？,方向,比例尺,图例和注记,线段式比例尺,用上北下南， 左西右东定方向,用经纬网定方向,地 图,根据指向标定方向,文字式比例尺,数字式比例尺,谢 谢 观 赏,