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1、第 1 页 幼儿园托班工作计划范文1 特征码 gMPdRCxdAdFUQOzhVmMc 新学期开始，围绕园保教工作目标和重点，结合本班幼儿发展 实际。本班两位老师和一位阿姨在一如既往地合力做好班级各 项工作的同时，更将树立“点点滴滴入手不放松，实实在在做 好每件事”的高度责任感完成本学期保教工作任务，呵护好班 上的 25 名孩子。 一、现况分析： 我班现有人数 25 人，女孩 12 人，男孩 13 人，本学期新生 3 名，都是男孩。通过上学期末的测查及平时的观察，我们对 幼儿在身体、认知、社会性三方面有了一定的了解。幼儿经过 一学期的幼儿园生活，大多数幼儿都喜欢上幼儿园，并逐步能 够适应幼儿园
2、的集体生活。初步建立了在园的一日生活和学习 常规，会独立进餐，生活自理能力有了一定的提高，喜欢参加 各项游戏活动。班内大部分孩子都比较活泼好动，对于新事物 表现出极高的兴趣。口语表达能力也有了提高，喜欢说，喜欢 做，这对我们的工作提出了更高的要求。但由于现在的孩子都 是独生子女，幼儿时常以自我为中心，活动生活中表现出任性、 自私、娇气的一面。针对以上情况，本学期我班重点将是继续 第 2 页 丰富各项活动内容，从幼儿的情感、亲情着手，提高幼儿的社 会交往能力。 二、工作任务： 常规工作： 1.班级卫生保健管理： 为了让幼儿能在一个清洁、舒适的环境中游戏、生活，班 中的卫生工作也显得尤为重要，在每
3、日的饮食起居中，得到细 微的养护照顾，受到科学的健康教育，身心得到良好的发展。 从班内卫生到为幼儿剪指甲，将一件件事情都责任到人，并且 注意清理一切卫生死角，对幼儿的食物要多观察，实实在在地 观察、填写好幼儿服药记录，确保孩子的健康。 2.幼儿生活管理方面： 随时对幼儿进行卫生常识教育，对个别幼儿进行重点指导. 有认真按顺序洗手的好习惯，洗手时不玩水，会擦肥皂，会用 自己的毛巾擦手;能正确使用餐具，有文明的进餐行为，细嚼慢 咽，不挑食，精神集中地吃饭;保持桌、地面和衣服的整洁，餐 后会擦嘴和用水漱口;能安静入睡室，在老师的帮助下，能按顺 序脱衣裤，放在固定的地方，安静就寝，睡姿正确。 3.幼儿
4、安全管理与教育： 结合幼儿年龄特点，进行适当的安全教育，增强其自我保 护意识和能力。 4.在抓好幼儿生活常规的同时重点抓幼儿的学习常规。 第 3 页 幼儿教育教学工作 合理利用分区、分组、集体、方案活动、游戏等形式，确 保教育目标和任务的完成。我们继续努力探索园本课程与叙事 性智能理论的结合，教研时间，积极讨论，吸取其他班的长处。 认真开展科学领域以外的 “语言、社会、健康、情感”等领域 的探究活动。认真参加园内观摩教学活动，从中相互学习与提 高，积极并准时参加各种培训，提高自身素质与业务能力。 1.重视个别教育 幼儿年龄相差较大，性格也不尽相同，有的幼儿动作慢， 有的爱哭闹，有的爱发脾气，所
5、以在活动中，要因材施教，对 于不同性格的幼儿，我们要实施不同的教育方法，找到适合不 同孩子的不同方法，有利于幼儿各方面的快速发展。 2.加强特殊幼儿的护养工作。 孩子小，而且每位孩子都有各方面的差异。有的幼儿体质 比较差，容易出汗感冒，教师应加强对这些幼儿的护养。3.环 境布置 A：墙面的更新 措施：随时更换主题墙，为每一个幼儿提供一个表达、表 现、交流的平台，借助这一平台，个性化地展示自我。 B：区域活动材料的整理和投放 措施：1.罗列以前现有的区域材料，并进行整理和归类。 2.结合教学主题及幼儿现有发展水平，增设适宜的操作活 第 4 页 动。 3.材料在本学期初，先进行一次性的投放，然后根
6、据活动 情况逐步完善。 家园互动，互相合作，协调一致 1.利用早晚家长接送幼儿的短暂时间与家长接触，了解和 介绍幼儿情况，相互沟通提出建议等。 2.运用家园联系本，随时与家长取得联系，个别交换意见， 互通情况信息。 3.以家长园地形式向家长介绍幼儿园和班级活动安排和教 育计划，结合各月重点并针对家教中存在的一 一些带有普遍性的问题，宣传家教科学知识、指导方法，介绍 家教经验等。 4.增设家园栏的内容，丰富家园栏的形式，增设小知识栏 等。 5.组织各种形式的家长活动。A：家长会 B：家长学校 三、逐月工作计划 二月份： 1.做好新生接待工作，稳定新生幼儿的情绪。 第 5 页 2.认识幼儿园环境，
7、加强安全教育。 3.召开家长会。 4.与幼儿一起创设环境，激发幼儿的主动性及创造性。 三月份： 1.丰富自然角。 2.做好“三八”节庆祝活动，开展母子同乐活动。 3.进一步加强游戏体育锻炼。 四月份： 1.做好半日开放活动。 2.做好长假安全、卫生教育。 ， 加强幼儿的自我保护意识。 3.期中家访。 4.“健康宝贝展活力”系列活动。 5.园内区角活动展示。 五月份： 1.“我能、我行”幼儿自我服务能力展示活动。 2.准备“六一”节活动。 六月份： 1.“爱心献给你”幼儿捐款捐物活动。 2.做好期末全面家访。 3.做好学期结束的各项总结工作。 4.假期困难班统计。 第 6 页 5.暑期安全教育。