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我的课堂教学小招数,一、课堂纪律是保障,1.运用不同的竞赛形式,2.选用节奏代替“喊”,3.对个别学生,严慈相济,二、教学组织要到位,1.备好课, 备教案, 备学生,2.上好课,(1)语言要简洁明确,坐姿来比赛,脚放平,腰挺直,人长高。,(2)语言要富有童趣,(3)语言要朗朗上口,师说:“左手压着书”生答:“右手指着字。”,师说:“左手本子”生答:“右手笔。”,师说:“手心里面”生接:“来写字。”,(4)语言要灵活恰当,老师喜欢举手发言的孩子。,我要把机会留给善于倾听别人发言的孩子。,三、作业指导要全面,1.培养孩子专心写作业的习惯,培养孩子的学习好习惯要一步步来做,不能心急。肯定孩子点滴的进步,欣赏孩子细小的闪光点,做好孩子还会犯错的心理,做好孩子还会反复的的准备,孩子就在犯错中,错误越来越少,孩子就在反复中,进步越来越大。,2.点拨孩子做习题,(1)让孩子反复读题,把鼓励给孩子,孩子就会自己去想,把方法给孩子,孩子就会自己去做,把成功的体验给孩子,孩子就会充满信心 。,(2)用例题作辅导,3.检查孩子的作业,检查的过程不仅是发现问题的过程,更应该是发现孩子闪光点的过程,更应该是极大地表扬孩子进步的过程,对孩子的错误用委婉语气的暗示的方法。,细节决定成败!,