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1、,选择题解题专题,选择题是生物学高考中的一种主要题型，能否答好选择题是能否拿到满意分数的基础。因其答案的唯一性,又不象非选择题那样具有一定伸缩性，一旦审题出现偏误，就会导致全错。因此，做好选择题的关键是能否认真审题。,依据近几年高考的选择题考查情况，以下几方面要注意： 1要注意教材中易混淆的概念及教材中的模式图。 2要把握所学知识要点之间的内在联系。 3会鉴别、选择试题给出的相关生物学信息，并能运用这些信息，结合所学知识做出正确选择。,1、审题不慎，只求快，没有弄清题意就做答,尤其不会挖掘题目中的隐含条件； 2、粗心大意，只看表面现象，被题目中的干扰因素迷惑； 3、相关或相似的概念混淆不清；
2、4、受思维定势影响，想当然地套用生活经验、习惯、做过的习题、权威等“似曾相识”的答案或问题； 5、考试方法和策略不对，信心不足造成心理紧张，或有危难情绪等。,错选的主要原因,狠抓审题规范，减少失分率。 1.精选精做练习题 2. 做好考后解题回顾和总结 3.学会解题的方法和策略,【例1】菠菜根的分生区细胞不断分裂使根向远处生长。在其有丝分裂过程中不会出现的是( ) A细胞分裂间期，中心体的两个中心粒各自产生一个新的中心粒 B细胞分裂中期，染色体形态较固定、数目较清晰 C细胞分裂前期，核膜和核仁逐渐消失 D细胞分裂末期，高尔基体参与细胞壁的形成,一、找准题眼(审限定条件) 题眼是题目的重点或主旨所
3、在。找准了题眼就是找到了分析题的关键处、解题的突破口，审题时要努力挖掘题目中显性的或隐性的题眼。,【例1】菠菜根的分生区细胞不断分裂使根向远处生长。在其有丝分裂过程中不会出现的是( ) A细胞分裂间期，中心体的两个中心粒各自产生一个新的中心粒 B细胞分裂中期，染色体形态较固定、数目较清晰 C细胞分裂前期，核膜和核仁逐渐消失 D细胞分裂末期，高尔基体参与细胞壁的形成,【答案】 A,审题时要特别注意以下关键字词: 限定条件的种类:时间、原因、影响； 限定的程度：根本、直接、最终； 选择的方向：肯定、否定 常见限定条件：一个和生物体，种类和数目，染色体数目中的个数和对数，最多和最少，主要和次要，可能
4、和最可能，一切和绝大多数，普遍规律和特殊规律、特性等。,【例2】某哺乳动物的一种成熟细胞不含有DNA。下图中能正确表示在一定O2浓度范围内，K+进入该细胞的速度与O2浓度关系的是( ),二、审隐含条件 隐含条件是指隐含于相关概念、图形和生产常识中，而题干未直接指出的条件。隐含条件为题干的必要条件，是解题成败的关键。故应仔细阅读题干，从多角度、多层次、多方面挖掘隐含条件，补充题干。,【例2】某哺乳动物的一种成熟细胞不含有DNA。下图中能正确表示在一定O2浓度范围内，K+进入该细胞的速度与O2浓度关系的是( ),【答案】A,【变式1】下列在细胞之间具有信使作用的物质是( ) AmRNA B抗体 C
5、tRNA D激素,【答案】D,练 习：,1、下列哪项物质中含有糖类 ( ) ADNA BCO2 C淀粉 D乙醇,答案A,2.据统计，在美国东部棉尾兔有8种，而西部多山地区则有23种。在棉尾兔的物种形成中，下列哪种因素可能起到重要作用： A变异 B遗传 C地理隔离 D生殖隔离,答案C,【例3】胚胎干细胞是哺乳动物或人早期胚胎中的细胞，可以分裂、分化形成各种组织干细胞，再进一步分化形成各种不同的组织细胞。下列叙述不正确的是( ) A医疗性克隆可以克隆器官，治疗疾病 B胚胎干细胞有细胞周期，神经干细胞分化形成的神经细胞没有细胞周期 C造血干细胞分化形成白细胞的过程是不可逆的 D如果通过转基因技术成功
6、地改造了某血友病女性的造血干细胞，使其凝血功能全部恢复正常。则她与正常男性结婚，婚后所生子女的表现型都正常,三、审干扰因素 干扰因素是命题者有意在题目中附加的一些与解题无关的信息，干扰考生的解题思路，增加难度。设置干扰主要有两种形式：一是在题干中设置干扰性语句；二是在备选项中设置干扰项，也就是备选项本身所阐述的知识内容是正确的，但与题干规定性的要求不符。考试中，对于错误选项容易排除，但对于干扰项的排除难度较大。,【例3】胚胎干细胞是哺乳动物或人早期胚胎中的细胞，可以分裂、分化形成各种组织干细胞，再进一步分化形成各种不同的组织细胞。下列叙述不正确的是( ) A医疗性克隆可以克隆器官，治疗疾病 B
7、胚胎干细胞有细胞周期，神经干细胞分化形成的神经细胞没有细胞周期 C造血干细胞分化形成白细胞的过程是不可逆的 D如果通过转基因技术成功地改造了某血友病女性的造血干细胞，使其凝血功能全部恢复正常。则她与正常男性结婚，婚后所生子女的表现型都正常,【答案】D,【变式】在市场上可见到不均匀(凸凹不平)的西瓜，若切开可见其凹侧的种子发育不良或未发育，与之相关的叙述正确的是( ) A种子的发育需要提供大量的营养物质 B发育着的种子里合成大量生长素能促进果实的发育 C未受粉的雌蕊，其子房也可发育成果实 D光照不均匀使果实内的生长素分布不均匀,【答案】B,练习,1.在维持人体体温恒定的调节中，下列说法正确的是（
8、 ） A肾上腺素和甲状腺激素之间存在协同作用 B胰岛素和胰高血糖素之间存在拮抗作用 C生长激素和甲状腺激素之间存在协同作用 D此调节过程以体液调节为主。,剖 析：,该题D选项是错误选项，B项和C项是干扰项。正确A,2. (03年广东高考题）某些地区一些玉米植株比一般玉米植株早熟、生长整齐而健壮，果穗大、子粒多，因此这些植株可能是( ) A.单倍体 B.三倍体 C.四倍体 D.杂交种,剖 析：,多倍体茎杆粗壮，叶片、果实、种子较大，营养物质含量高，但是发育迟缓，结实率低，答案D,干扰语句,【例4】角鮟鱇生活在深海里，其雄性个体很小，寄居在雌性个体的头部或体侧，吸收雌鱼血液中的养料。这种现象在生物
9、学上称为( ) A寄生 B种内互助 C共生 D种内斗争,四、巧识“陷阱” 在命题过程中，为了考查考生思维的准确性、增加试题的难度，命题者常会故布疑阵、巧设陷阱，有时一道选择题中会设一个或数个陷阱，考生一不留神就会误入其中。这就要求在审题过程中要抓住题目的主干语和条件限定语，仔细推敲，方能识别陷阱之所在。,1感觉陷阱 【例4】角鮟鱇生活在深海里，其雄性个体很小，寄居在雌性个体的头部或体侧，吸收雌鱼血液中的养料。这种现象在生物学上称为( ) A寄生 B种内互助 C共生 D种内斗争,【答案】B,漆黑的深海里，个体很小的雄性个体寻找同种中的雌性个体十分困难，其的寄居有利于种族的繁衍，这种现象属于种内互
10、助关系,反思：精确掌握生物学概念，特别强调每个概念的内涵和外延。最好将课本中感觉上相似或相近的概念找出来放到一起，加以对比，找出它们之间的异同。,【例5】洋葱根尖分生区细胞中由一个着丝点相连的两条染色单体所携带的基因不完全相同，其原因是( ) A发生过交叉互换 B复制出现差错 C发生过自由组合 D联会发生紊乱,2条件陷阱 在命题过程中，命题者为了增加试题的难度，常会对主干语刻意修饰而巧设条件限定语。这就要求考生在审题过程中抓住题目中的修饰语和条件限定语，慎重推敲。,【答案】B,【例6】(1)某动物的精原细胞中有4对同源染色体，经减数分裂产生的精子中，染色体有( ) A2条 B4条 C8条 D不
11、能确定 (2)某动物的精原细胞中有4对同源染色体，经减数分裂产生的精子的染色体中，来自父方的有( ) A2条 B4条 C8条 D不能确定,【答案】 (1)B (2)D,(3)某动物的精原细胞中有4对同源染色体，经减数分裂产生的精子中，染色体同时来自父方的可能性是( ) A1/4 B1/16 C1/8 D1/2 (4)某动物的精原细胞中有4对同源染色体，经减数分裂产生的精子中，染色体同时来自父方或母方的可能性是( ) A1/4 B1/16 C1/8 D1/2,【答案】 (3)B (4)C,反思： 1. 仔细审题，准确读取题干中的每一字词带给你的信息，抓住关键词，仔细辨析关键词的含义。特别注意题干
12、中各种“条件”间的差异，这是解题的关键。 2不要被“曾经做过”所误导，不能凭经验和意气用事，学会冷眼看题，耐心审题。,【例7】(1)狼体内有a种蛋白质，兔体内有b种蛋白质，狼捕食兔子后，狼体内一个细胞中的蛋白质种类最可能有( ) A多于a种 B少于a种 C(10%20%)b种 D不能确定 (2)研究表明某小动物体内有a种蛋白质，则以该小动物为食的另一动物体内蛋白质种类数有( ) A多于a种 B少于a种 C(10%20%)a种 D不能确定,3过程陷阱,【答案】 (1)B (2)D,反思： 1. 准确掌握动、植物生命活动过程，要将各种生理过程了如指掌，特别注意过程中的“细节”。如化学物质的变化、细
13、胞结构的变化等。 2审题仍然是关键，准确读懂题干中关键词、句的含义。,(2)若右图是某二倍体生物细胞分 裂图像，该图像可能是( ) A有丝分裂后期 B减数第二次分裂后期 C减数第一次分裂后期 D初级精母细胞,【例8】(1) 若该图是某四倍体生物细胞分裂图像，该图像可能是( ) A有丝分裂后期 B减数第二次分裂后期 C减数第一次分裂后期 D初级精母细胞,4图形陷阱,【答案】 (1) B (2) A,反思： 1.仔细辨认教材中的插图，读懂插图含义，尤其要学会对教材插图进行“变式训练”。 2.掌握图文转换、文图转换、图图转换的解题技巧。 3.解题时，不能被教材中相应插图所迷惑，要仔细审图与题之间的关
14、系。,下图为一高等雄性动物细胞在进行正常分裂的某时期的示意图，已知基因A位于1上，基因b位于2上，则该动物产生Ab配子的不可能是 A12.5% B25% C50% D100%,（达成训练22第4题）下图为一高等雄性动物细胞在进行正常分裂的某时期的示意图，已知基因A位于1上，基因b位于2上，则该细胞产生Ab配子的可能是 A12.5% B25% C50% D100%,【答案】 A,五、克服思维定式 思维定式的最大特点是不善于区分新认知对象和旧有经验之间的差异，仅仅凭借旧有经验就直接套用在新认知对象上，常常跳不出旧有的“框架模式”，使思维误入歧途。所以，在面对试题时，要对题目的背景和条件详加思考，进
15、而确定原有的知识经验能否在此运用。,【例9】下图中能表示动物肌细胞线粒体内ATP产生量与O2供应量之间关系的曲线图是( ),【答案】 A,【变式】(1)在缺氧条件下，某高等植物叶肉细胞中产生的二氧化碳，用于本细胞的光合作用，至少要通过几层生物膜( ) A2层 B4层 C6层 D8层 (2)已知某小麦的基因型是AaBbCc，三对基因分别位于三对同源染色体上，利用其花药进行组织培养，获得N株小麦，其中基因型为aabbcc的个体约占( ) A0 BN/4 CN/8 DN/16,【答案】(1)A,【答案】(2)A,(3)下列有关蛋白质合成的叙述中，错误的是( ) A噬菌体利用细菌的酶合成自身的蛋白质 B绿色植物可以合成自身所需蛋白质的全部氨基酸 C肺炎双球菌利用人体细胞的核糖体合成自身的蛋 白质 DDNA、mRNA、rRNA、tRNA都与蛋白质的合成有关,【答案】(3)C,4 一个人体内的胰岛B细胞、神经细胞、表皮细胞等，其形态、功能各不相同，造成这种差异的根本原因是 ( ) A.不同细胞的信使RNA的结构不同 B.不同细胞的转运RNA种类不同 C.不同细胞的蛋白质的结构不同 D.不同细胞中DNA的碱基排列顺序不同,【答案】A,