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1、大脑皮层是神经系统的最高级中枢,(教案),第12章 人体的自我调节 第1节 神经系统与神经调节(第6课时),教学目标,1.描述大脑皮层的形态； 2.说明高级神经活动的涵义、大脑皮层的基本功能； 3.说明人类条件反射的最突出特征。,知 识 目 标,通过对大脑皮层基本功能的认识，增强发掘自我大脑潜力的信心和动力。,情 感 目 标,1.通过观察、识别、分析脑的形态结构，提 升学生获取信息、分析整理信息的能力； 2.通过小组间的合作探究，提高学生的团队 精神和合作能力。,能 力 目 标,大脑皮层的形态结构与功能区活动特点。,教学难点,1. 大脑皮层的形态结构特点与功能； 2.人类建立条件反射的突出特征
2、。,教学重点,教材分析,本节是北师大版生物七年级下册第12章第1节第6课时的内容。本节首先让学生认识大脑皮层的形态结构特点，并在此基础上进一步解释“高级神经活动”的基本涵义、皮层功能区，解释大脑皮层的基本功能就是建立条件反射；进而说明人类能够建立对语言、文字信息的条件反射，这是人不同于动物条件反射能力上的最突出的特征。,学情分析,学生对大脑的神秘感和好奇心是打开本节课知识大门的钥匙，为解决自己最关注的问题，课外学生或到阅览室或上网查阅了大量相关资料，课堂上学习起来也格外的用心和投入，课堂气氛既活跃又透露出几分神圣，充分发挥了学生自主学习的能力，体现了学生的主体地位。,教学过程,一、创设情境，引
3、入新课,讲述几则移植大脑的故事，由此激发学生揭开大脑神秘面纱的兴趣，同时引入新课大脑皮层是神经系统的最高级中枢。,二、讲授新课,1.学习大脑的形态结构：通过视频让学生学习大脑的形态结构，同时展开讨论进一步加深学生对知识的掌握。通过多张图片从不同侧面展示大脑皮层的重要性，指出：大脑皮层上集中分布了神经系统中最大数量的神经元，在同侧及左右半球之间，神经元有着复杂的联系，同时也与皮层下中枢形成多种联络。它可以接受来自小脑、脑干和脊髓的上行传导冲动，同时也发出下行传导冲动到达下级各中枢部位。从而揭示“高级神经活动”的内涵。,3. 将人与动物的条件反射进行对比，从而说明人类能够建立对语言、文字信息的条件
4、反射，这是人不同于动物条件反射能力上最突出的特征。,大脑皮层是神经系统的最高级中枢,第12章 人体的自我调节 第1节 神经系统与神经调节(第6课时),人的脑与大脑皮层,单击画面播放,大脑皮层的形态结构,大脑是人的中枢神经系统中最大的部分，由左、右两半球组成。在大脑半球的表面呈现许多弯弯曲曲的沟（凹）和回（凸），这使大脑的实际表面积要比平滑的外形大许多。,大脑皮层的形态结构,大脑皮层有着极大数量的神经元，在同侧及左右半球之间，神经元有着复杂的联系网络，同时也与皮层下中枢形成许多种联络。它可以接受来自小脑、脑干和脊髓的上行传导冲动，同时也发出下行传导冲动到达下级各中枢部位。,大脑皮层的形态结构,大
5、脑皮层可以接受来自各感受器传入的信息而形成感觉(如视觉、听觉、嗅觉等)，也能够发出传向各下位中枢的信息，大脑皮层成为管理整体神经调节的最高级中枢。因此，大脑皮层居于最高级中枢地位，它的生理活动叫做高级神经活动。像人的学习、记忆、语言、情绪和睡眠等等，都属于高级神经活动。,大脑皮层上的一些功能区,单击画面播放,大脑皮层上的一些功能区,请点击这里试一试,科学研究发现，切除大脑皮层后的狗，原已建立的条件反射全都会消失，并且再也不能建立新的条件反射。,人类条件反射的突出特征,可见大脑皮层的基本功能就是建立条件反射。,条件反射是人和动物都具有的神经调节方式，但人类的条件反射远比动物要丰富和复杂得多。,人
6、类条件反射的突出特征,动物只能对具体的信号（如食物的形态，颜色，气味，声音，光等）发生反应，建立条件反射；而人类除对具体的信号发生反应外，还能对抽象信号（如语言，文字等）发生反应，建立条件反射。这种对语言，文字发生反应的皮层功能活动，与人大脑皮层的语言中枢有关。因此，能够对语言和文字的刺激建立条件反射，是人类条件反射的最突出特征。也是人类和动物的本质区别。,人类特有,反射,小 结,望梅止渴 谈虎色变 望文生义 鹦鹉学舌 画饼充饥,动 动 脑,下列哪项条件反射是人类所特有的？,； http:/ 北京丝足 orz03msr 乡，见到了日夜思念的亲人年轻的他们虽然赶路辛苦，再加上白日里见到了耿大业一
7、家人非常兴奋，但通过晚饭后的轻松闲聊，心情已经很平静了，因此睡得非常沉。次日，当耿正醒来时，天已经大亮了。他转头一看，耿大业不知道什么时候已经起床了。正待坐起来，忽然听到起居室里耿大嫂压低嗓音儿说：“记住你爹说的话啦？”小铁蛋儿也低低地回答：“娘，我记住了！不就是”又听到耿大业悄悄地说：“嘘！你记住了到时候跟着爹娘这样说就行了！”小铁蛋儿连声说“唔，唔，唔，我记住了！”耿正有些奇怪，心想：这大哥大嫂在干啥呢，这么早就把小铁蛋儿提溜起来了！于是，赶快推一推弟弟，小声说：“小直子，快醒醒啊，小铁蛋儿都起来啦！”那边屋里，耿英也醒了。三人迅速起来，收拾好床铺到起居室一看，耿大业夫妇俩都坐在八仙桌旁边
8、等着他们呢，就连小铁蛋儿的小脸蛋儿也已经洗得干干净净的了。见到耿正兄妹三人出来，他首先扑到耿英的怀里喊一声“姑姑！”又转身扑到耿正的怀里喊一声“大叔叔！”再扑到耿直的怀里喊一声“二叔叔！”耿大业朗声说：“起来啦！”转头对妻子说：“昨儿个晚上，这俩小兄弟睡得可真叫个香啊！”耿大嫂说：“他们太累了。英妹子昨儿个晚上睡得也很香！”耿英不好意思地笑了，说：“嫂子和小铁蛋儿什么时候起的，我都不知道呢！”耿大业站起来说：“休息好了就好啊，今儿个还得赶路呢！你们洗漱吧，我去那边厨房了。”看到小铁蛋儿蹦来蹦去的乐呵个没完，耿大嫂赶快伸手把他拉过来，说：“乖，让姑姑和叔叔们洗脸去啊，早饭你爹已经做好了！”早饭后
9、，耿正兄妹三人准备出发了。昨儿接待的那个伙计帮耿正将大骡车套好了牵出来。耿正刚要伸手接过缰绳，耿大业说：“等一等，正兄弟你们把篷布揭开，让我们祭奠祭奠大叔！”耿英赶快阻止，说：“大哥，别，这不”耿大业不让耿英继续说下去，用力一摆手，说：“不不不，英妹子你不要拦着，我们一定要祭奠的！”耿正一瞬间明白了耿大哥的意思！他赶快点点头说：“好，那就祭奠祭奠吧！不过，在院子里开篷布祭奠不好，我们还是把车赶到店门外，在外边祭奠吧！”耿大业想一想说：“哦，如此更好！”这时，另有两个伙计走了过来。其中的一个，双手端着一个方木盘，木盘里边摆放着各种祭奠用品；另一个，则是单手提着一个小炕桌。看来，耿大业是早有准备的。耿正把大骡车赶出店门外之后面向西方站定。那个伙计过来帮助牵住大白骡。耿正兄妹三人分头行动，揭去了蒙着车棚的大红色篷布，耿正把招魂幡重新插好，耿直把那个空的大皮箱随便放回车里，兄妹三个又全都换上孝服，表情悲伤地分男左女右垂手站立在“灵车”前的两侧。两个伙计将小,