第一单元化学实验基本方法2教学课件.ppt

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1、第一单元 化学实验基本方法(2),我们从实验推开高中化学的大门,与你一起交流,利用沙和金不同的 比重进行分离,你知道沙里淘金吗?,你还知道如何把砂子和铁粉分离吗? 那么如何把食盐中混有的碳酸钠除去?,二、混合物的分离和提纯,分析思考分离和提纯有什么不同,分离出的杂质都是有害和无用的吗,请举例说明?,分离是通过适当的方法,把混合物中的几种物质分开,分别得到原状态的纯净物分离的对象中不分主体物质和杂质(如石油分离),提纯是通过适当的方法把混合物中的少量杂质除去,以得到纯净物质提纯的对象中分主体物质和杂质.,化学上所指的杂质不一定是有害和无价值的,如水中含有的矿物质和微量元素是对人体有益的。可见,要

2、视杂质性质及含量来评价是否有害或有利用价值。化学中的除杂质,主要是因为杂质的存在会影响某物质的利用价值,如在化学反应中杂质的存在可能会引起一些副反应,或在化工生产中反应中杂质的存在可能会引起催化剂中毒等。,1.提纯的原则:,不增:,不减:,易分:,不增加新的物质,不减少被提纯的物质 如:不能减少NaCl成分,杂质转换为沉淀、气体等易分离除去,如:(1)如何除去KCl中混有的K2SO4? (2)如何除去CO2气体中混有的HCl气体?,2、物质分离和提纯的一般方法,物理法: 化学法:,如过滤、蒸发结晶、蒸馏或分馏、萃取、分液、升华等。,如沉淀法、吸收法、转化法、离子交换法。,请设计粗盐提纯的方法,

3、粗盐成分: alal、gl、硫酸盐、不溶性杂质 实验方案:(在教师引导下由学生逐步设计实验) 各步目的:,溶解 过滤 蒸发、结晶,(将不溶性 杂质除去),(重新得到 al晶体),实验11:阅读教材P5最后一段,请填写书本的表格并回答,注意文字表达,请动手填写书本的表格,注意文字表达,溶解:称取约4g粗盐加到约12ml水的烧杯中,边加边用玻璃棒搅拌,直到粗盐不再溶解为止。,固体实验逐渐溶解而减少,食盐水略显浑浊。,过滤:将烧杯中的液体沿玻璃棒倒入过滤器中,过滤器中的液面不能超过滤纸的边缘。若滤液浑浊,再过滤一次。,不容物留在滤纸上,液体渗过滤纸,沿漏斗颈流入另一个烧杯中。,蒸发:将滤液倒入蒸发皿

4、中,然后用酒精灯加热,同时用玻璃棒不断搅拌,待出现较多固体时停止加热。,水分蒸发,逐渐析出固体。,从液体中分离出不溶的固体物质,获得溶液中的溶质(分离溶剂和溶质),一贴、二低、 三靠,玻璃棒要不停的搅拌,防止局部沸腾;先小火后大火 ,出现较多固体时停止加热,(一)实验基本操作溶解、过滤和蒸发,1、固体溶解: 先将固体研细,溶解时要搅拌,搅拌时玻璃 棒不能碰击容器壁,以防容器破损。,仪器:烧杯、玻璃棒,注意: 玻璃棒的用法和用途 浓硫酸的稀释等,2、过滤: “一贴”,滤纸紧贴漏斗的内壁,中间不留有气泡(操作时要用手压住,用水润湿 “二低”,滤纸的边缘低于漏斗口,漏斗里的液体低于滤纸的边缘 “三靠

5、”,倾倒液体的烧杯尖口要紧靠玻璃棒,玻璃棒的末端轻靠在三层滤纸的一边,漏斗下端的管口靠烧杯内壁。 若:滤液浑浊应再过滤一次,仪器:漏斗、烧杯、玻棒、滤纸, 带铁圈的铁架台等,3、蒸发 (1)蒸发皿的液体不超过 容积的2/3 (2)加热时,用玻璃棒不 断搅拌 (3)出现较多固体时停止加热利用余热加热 (4)取下未冷却的蒸发 皿时,要放在石棉网,仪器:蒸发皿、酒精灯,玻璃棒,带铁圈的铁架台。,粗盐的提纯过程(注意观察),粗 盐,溶解,悬浊液(泥沙、NaCl、MgCl2、CaCl2、硫酸盐),过滤,不溶性杂质,NaCl、MgCl2、CaCl2、硫酸盐的溶液,蒸发,NaCl、MgCl2、CaCl2、硫

6、酸盐的晶体,纯净的al,如何检验得到实验中含有硫酸盐?,(二)物质的检验,1、原理: 根据物理性质(如颜色、状态、气味、密度等)或化学性质(生成气体、沉淀等的特殊现象) 2、注意: (1)选择合理的试剂(操作简单、反应灵敏、现象明显的试剂) (2)不能在待测物质中直接加入试剂;固体一般先配成溶液。 (3)操作时应注意某些共有现象的干扰。即其他离子的干扰。,Cl-的检验方法,先加入稀HNO3酸化,再加入AgNO3溶液,如果出现不溶于稀硝酸的白色沉淀,则存在氯离子。,表述时应说明: 取样选用什么试剂 出现什么现象 得出什么结论,3、几种常见离子的检验:,实验12: SO42-的检验方法P6,先加入

7、稀HNO3或稀HCl酸化,再加入可溶性钡盐溶液,如果出现不溶于稀酸的白色沉淀,则存在硫酸根离子。,注意排除CO32-等离子的干扰,练习,写出有关反应方程式。,如何除去al中的可溶性杂质,请参考书本7的资料卡片填写该页的表格,要除去可溶杂质离子是:,选择要加入的除杂试剂:,为了能完全除去杂质离子,加入的除杂试剂必须过量,引入了新的离子:,CO3 2-,OH -,Ba 2+,如何除去新引入的杂质?请思考书本第二个问题,原则,加入试剂顺序,1.BaCl2NaOH Na2CO3 HCl 2. BaCl2 Na2CO3 NaOH HCl 3. NaOH BaCl2 Na2CO3 HCl 4.NaOH N

8、a2CO3 BaCl2 HCl,讨论:加入除杂试剂的顺序:,、只要 Na2CO3 加在BaCl之后便合理 、最后加入的盐酸只能适量,1、分离下列混合物,按溶解、过滤、蒸发顺序进行的是( ) A、氧化铜、木炭 B、碳酸钙、氯化钠 C、硝酸钾、氯化钠 D、乙醇、水,B,2、实验室里用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,请问如何把反应后剩下的物质分离开?,先溶解,然后过滤,最后蒸发,3、提纯含有少量硝酸钡杂质的硝酸钾溶液,可以使用的方法( ) 、加入过量碳酸钠溶液,过滤,再加适量硝酸 、加入过量硫酸钾溶液,过滤,再加适量硝酸 、加入过量硫酸钠溶液,过滤,再加适量硝酸 、加入过量碳酸钾溶液,过滤,再加适量硝酸,一、物质的分离与提纯: 分离:是通过适当的方法,把混合物中的几种物质分开,分别得到纯净的物质 提纯:是通过适当的方法把混合物中的杂质除去,以得到纯净物质 二、化学实验基本操作: (1)溶解:(2)过滤 (3)蒸发 (4)结晶:,课堂小结:,课堂练习: 课本第10页:2367,作业,再见,练习,、检验a中是否含有a 应排除干扰先酸化 l 和al 或 和al 、检验a中是否含有 排除的干扰先酸化,但要避 免引入 al和l 、检验一未知溶液中是否含有 考虑、g、的干扰 最佳方法 先加l 酸化,无沉淀再加al,

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