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1、同学们，在朱自清先生的春中欣赏了春天那一幅幅动人的春景图后，今天我们要步入老舍先生的济南的冬天去领略冬日的景色。（板书课题）说起冬，尤其是北中国的寒冬，脑海中浮现的多是朔风怒号、千里冰封万里雪飘、天寒地栗的萧条画面。但在老舍先生的这篇文章中，不仅感受不到这些，反而使人感到暖暖的春意。那么，称为“宝地”济南的冬天确如作者诗情画意的渲染吗？就让我们在老舍的引领下一起去观赏济南冬天的水墨画，去体味浸蕴其间的浓郁情致；体味文章的意境之美，品味文章的语言之美。,老舍,济南的冬天,老舍(18991966)，现代著名作家，人民艺术家。原名舒庆春，字舍予，满族人。出生于北京一个城市贫民家庭。在五四新文化运动中
2、，开始用白话创作。1924年赴英国，任伦敦大学东方学院中文讲师，并进行文学创作。,1929年离英回国，先后任济南齐鲁大学、青岛山东大学教授。1946年赴美讲学。1949年应召回国。1966年8月因被迫害而不幸逝世，终年67岁。老舍一生著作丰富，长篇小说骆驼祥子和话剧龙须沟茶馆是其代表作。以描写城市人民生活著称，使用地道的北京口语，富有幽默感，作品有鲜明的地方色彩和浓厚的生活情趣。,济南是中华文明的重要发祥地之一，公元前22世纪的原始部落首领舜就诞生与生活在济南一带。济南城的历史达4、5千年以上。这里古迹众多，山川秀美，人杰地灵，是历代文人墨客讴歌和推崇的一座历史文化名城。,济 南 简 介,在济
3、南南面有著名的千佛山。千佛山古名历山，传说帝舜耕稼于此，又名舜耕山。隋开皇间因岩石镌佛，遍布山崖，遂称千佛山。层峦叠翠，形成济南的天然屏障。它们确实都是“小山”，千佛山的主峰也只有海拔285米。,济 南 的 山,济 南 的 水,济南多泉水，素有“泉城”之称，所谓“家家听泉，户户插柳”。大致为趵突泉、黑虎泉、珍珠泉、五龙潭四大泉群。趵突泉为济南“七十二名泉”之冠，泉水平地涌出，喷涌如沸，隆冬季节依然水雾缭绕，四周的亭台楼阁都罩上一层轻纱，宛若仙境。,济南( ) 伦敦( ) 镶上( ) 奇迹( ) 宽敞( ) 看护( ) 贮蓄( ) 水藻( ) 澄清( ) 髻儿( ),读准字音,j,dn,xing
4、,j,chng,kn,zh,zo,chng,j,整体感知,济南的冬天是美丽的，老舍先生笔下的冬天更美。请你谈谈初读这篇文章的体会，看看你获得了哪些感悟。,本文中作者紧紧扣住济南冬天 “温晴”这一特点，描述出一幅幅济南特有的动人冬景，布局谋篇井然有序，说说你是怎样认识的？,作者怎样写出济南冬天“温晴”的天气特点。,三组对比,北平的寒 济南的暖,伦敦的暗 济南的明,热带的热 济南的温,北平冬天要是不刮风，便觉得是奇迹；济南的冬天是没有风声的。,伦敦冬天要能看得见日光，便觉得是怪事；济南的冬天是响晴的。,热带地方的日光是永远那么毒，响亮的天气，反有点叫人害怕；济南有温晴的天气。,按描写的不同景物，给
5、文章分段，并归纳段意。,写济南的冬天“温晴”的天气特点。,写济南冬天的山景,阳光朗照下的山景。,雪后的山景。,城外远山。,一,二,三,写济南冬天的水色。,(1),(24),(5),小城：晒 睡 醒,小山：围 保暖 小摇篮,人们：含笑 不着急,暖和舒适,可爱 充满温情,阳光朗照下的山,冬天慈善,薄雪覆盖下的山,山上,顶白花（像看护妇）,山尖,全白（镶银边）,山坡,白雪黄草（穿花衣）,山腰,露粉色（害羞）,城外远山,卧 （小水墨画）,素淡雅致,绿萍、绿水藻、绿柳,澄清、清亮、蓝汪汪（蓝水晶）,“活”冬水清澈通透,“绿”冬水温暖多情， 富于生机。,冬水,（衬托水的绿）,默读全文，画出文中贴切且给人以
6、美感的比喻、拟人句，并小组讨论、分析是如何写意情状、传达情韵的。,比 喻,小山：把济南放在一个小摇篮里。（慈母、娇儿） 矮松、白雪：树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇(莹白美丽的色彩和慈爱温暖的形象写雪的色泽和树的神韵，饱含爱慕之情）。 山坡上的班驳色彩：一件带水纹的花衣（美丽可爱）。 小雪后的济南城：唐代名手画的一幅小水墨画（秀美） 水色天光：整个的是块空灵的蓝水晶（鲜亮明丽）,拟 人,济南老城：暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒。 周围的一圈小山：安静不动地低声地说：“你们放心睡吧，这儿准保暖和。” 山坡上的斑驳色彩：给山们穿上一件带水纹的花衣。 夕阳斜照下的薄雪：好像忽然害了羞，微微
7、露出点粉色。 水藻：把终年贮蓄的绿色全拿出来了。 水：水也不忍得冻上。 “垂柳还要在水里照个影儿呢”等等。,写作特点,1善用比喻和拟人，准确而恰到好处，给人美感。,2寓情于景，情景交融。,3注意色调对比，抓住主要景物的主要特征描写。,课堂小结,济南的冬天是美的，老舍先生笔下济南的冬天更美。掩卷细味那淡雅的水墨画浸蕴的“温晴”，更觉神韵。绘山景、描水色。“这就是冬天的济南”，戛然而止，似乎意犹未尽，话犹未了，明敏的读者是否会饶舌地续写“我爱济南的冬天，我爱冬天的济南”以抒发胸臆呢？我想，是会的。但老舍先生不会，谁让他是丹青高手呢！,布置作业,以“_的冬天”为题写一篇小作文。 要求： 填入所在地的地名。 仔细观察，充分展开联想与想像，抓住景物特征，模仿课文力求做到情景交融。,