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1、(人教版) 数学八年级下册,16.1.1 从分数到分式,思考:,长方形的面积为10cm2 ，长为7cm，宽应为 cm；长方形的面积为S，长为a，宽为 cm。 把体积为200cm3的水倒入底面积为33cm2 的圆柱形容器中，水面高度为 cm；把体积为V的水倒入底面积为S的圆柱形容器中，水面高度为 cm。,观察:,与,有什么相同点？ 不同点？,一般地，如果A、B表示两个整式， 并且B中含有字母，那么式子 就叫做分式。,分式定义:,思考: 分式中的分母应满足什么条件？,分母不能为0，即B不能为0 当 B0 时，分式 才有意义。,（1）当x 时，分式 有意义； （2）当x 时，分式 有意义； （3）当
2、b 时，分式 有意义； （4）当x、y 满足关系 时，分式 有意义。,例1:,分母 3x0 即 x0,分母 x10 即 x1,分母 xy0 即 xy,分母 53b0 即 b,1、列式表示下列各量： （1）某村有n个人，耕地40公顷， 人均耕地面积为 公顷； （2）ABC的面积为S，BC边长为a，高AD为 。 （3）一辆汽车行驶a千米用b小时，它的平均车速为 千米/小时；一列火车行驶a千米比这辆汽车 少用1小时，它的平均车速为 千米/小时。,练习:,2、下列式子中，哪些是分式？哪些是整式？两类式子的区别是什么？,3、下列分式中的字母满足什么条件时 分式有意义？,小结:,1、分式和分数的区别,2、分式有意义的条件,作业,习题16.1 复习巩固 1 . 2 . 3 综合运用 8,谢谢！,愿你用勤奋的汗水 浇灌智慧的花朵,