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1、第 1 页 幼儿园大班班级工作计划精编 特征码 mKCurmSOvxWSBcnctMNk 一、班级情况分析 本学期本班人数总共 39名幼儿，其中男幼 19 名、女幼 20 名。经过一至两年多的幼儿园教育，幼儿对音乐，语言，计算 等学科产生了浓厚的兴趣。在艺术方面，幼儿唱歌的声音基本 统一，舞蹈动作基本上协调，能按歌曲的情节表演简单的动作， 具有一定的表现能力，并掌握了一定的节奏感，能根据音乐的 节奏配上打击乐，但在活动中常规方面还要继续培养，在感受 力上还要加强。在绘画时能按自己的意愿画出自己的所思所想， 在涂色方面也进步了不少。同伴之间能友好相处，讲礼貌。能 遵守幼儿园一日生活规则，学会用礼
2、貌用语与别人沟通，大部 分幼儿能主动地向老师问早问好。幼儿的生活自理能力有了较 大的提高，基本上能做到自己的事情自己做，但个别幼儿由于 家庭教育的原因，在这方面还欠缺了些，所以这学期我们将针 对这个问题，与家长进行沟通，使孩子能有所发展，养成良好 的行为习惯。在互助、关心上有了明显的改善，但在自理能力 第 2 页 和整理活动材料上还要多下工夫，培养幼儿做事的主动性。在 体育活动中，参与的积极性高了，早上基本上都能按时到园参 加晨间活动，使幼儿的体质有了明显的提高。 本学期班级搬到了三楼，这就需要对幼儿加强进行自我保护意 识及安全意识培养，尤其是上下楼的常规。在上课常规方面还 要加强教育，其他环
3、节的常规也有待进一步的加强。因此在本 学期我们仍将把常规放在重中之重。 二、工作重点和任务 本学期继续要求幼儿在各自原有的水平上要有进一步的提高， 加强自身动作的协调发展，养成良好的行为习惯和生活习惯， 增强自我服务意识和自我保护意识。我们还要培养幼儿的动作 操作能力、手脑并用及社会教育，来更好地开发幼儿的智力， 努力使幼儿的积极性和主动性得以充分地发挥，使幼儿在体、 智、德、美全面发展，促使每个幼儿各方面都能协调发展。在 实践活动中，教师还要继续学习有关教育改革的文章，在思想 上观念上要不断在实践中进行反思，提高自己的理论水平，能 用理论去分析实践存在的问题，做到教师之间真正成为一体， 继续
4、加强教师之间的互动。这学期将继续发扬好的方面，并在 幼小衔接上共同努力，协调一致地把有关的工作完成好。在有 第 3 页 些活动开展的同时，还可适当的请家长共同商量，发挥家长委 员会的作用。 三、各领域的培养目标 （一）语言领域 1、能注意倾听，学习理解与其生活经验相关的语言。 2、能用普通话大胆、清楚地说出自己想说的事。乐意与人交 谈，讲话礼貌。 3、喜欢欣赏文学作品，理解作品内容，感受文学作品的美。 能独立地朗读儿歌和复述故事。学习创编和表演文学作品。 4、学会看图书，并喜欢将从图书、电视、广播等途径获得的 信息在同伴中进行交流和讨论。 5、对文学产生兴趣。 （二）健康领域 第 4 页 1、学习用适当的方式表达情绪。情绪安定，愉快活泼。