唐雎不辱使命课件.ppt

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1、2019/8/12,该课件由【语文公社】http:/www. 友情提供,唐雎不辱使命,战国策,2019/8/12,该课件由【语文公社】http:/www. 友情提供,本文选自战国策魏策。战国策是西汉末年刘向根据战国时事的记录整理编辑的,共三十三篇,分东周、西周、秦、齐、楚、赵、魏、韩、燕、宋、卫、中山十二策。 刘向(约前77前6)本名更生,字子政,沛(今江苏沛县)人。西汉经学家、目录学家、文学家,汉皇族。,2019/8/12,该课件由【语文公社】http:/www. 友情提供,读准下列加点字的音:,2019/8/12,该课件由【语文公社】http:/www. 友情提供,1.唐雎出使秦国的原因是

2、什么? 2.唐雎是怎样劝说秦王的? 3.秦王最后“长跪而谢之” 说明了什么? 4.唐雎为什么能取得胜利? 5.你喜欢唐雎吗?你认为他是怎样的一 个人?,课堂思考:,2019/8/12,该课件由【语文公社】http:/www. 友情提供,思路结构:,全文可分为三个部分:,第一部分,第二部分,第三部分,(第1段),(第2、3段),(第4段),具体叙写唐雎出使秦国的经过。 (与秦王进行针锋相对的斗争。),通过侧面描写“秦王色挠,长跪而谢之”及所“谕”之理,反衬唐雎出使胜利,点明主题。,交代唐雎出使秦国的原因。 (秦王企图吞并安陵遭到拒绝,秦王不悦,表明安陵危在旦夕.),开端,发展与高潮,结局,201

3、9/8/12,该课件由【语文公社】http:/www. 友情提供,结构图示,秦王,安陵君,以五百里易安陵,愿终守之弗敢易,(利诱之),(明辨之),秦王,唐雎,逆寡人轻寡人,虽千里不易岂五百里,(盛气凌人),(从容答辩),天子之怒,(武力恐吓),布衣之怒,(针锋相对),长跪而谢 挺箭而起,(折服) (不辱使命),2019/8/12,该课件由【语文公社】http:/www. 友情提供,几种常见的刻画人物形象的方法:,肖像描写 动作描写 神态描写 心理描写 语言描写 细节描写,2019/8/12,该课件由【语文公社】http:/www. 友情提供,秦王,唐雎,骄横狡诈,爱国忠君,色厉内荏,机智勇敢,

4、人物性格,2019/8/12,该课件由【语文公社】http:/www. 友情提供,若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。,爱国忠君,虽千里不敢易也, 岂直五百里哉?,怀怒未发,休祲降于 天,与臣而将四矣。,back,2019/8/12,该课件由【语文公社】http:/www. 友情提供,若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。,机智勇敢,否,非若是也,安陵 君受地于先王而守之,夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;此三子者,皆布衣之士也,back,2019/8/12,该课件由【语文公社】http:/www. 友情提供,寡人以五百里之地易安陵且秦灭韩亡魏,而君以五十里之地存者,以君为

5、长者,故不错意也。,今吾以十倍之地 而君逆寡人者,轻寡 人与?,布衣之怒,亦免冠徒 跣,以头抢地耳。,骄横狡诈,back,2019/8/12,该课件由【语文公社】http:/www. 友情提供,秦王色挠,长跪而谢之曰:“ 先生坐!何至于此!寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。”,色厉内荏,back,2019/8/12,该课件由【语文公社】http:/www. 友情提供,唐雎的说话技巧,言之有“节”,言之有“据”,言之有“力”,大王尝闻布衣之怒 乎。此庸夫之怒 也。伏尸二人流血五步,天下缟素。,道义,威力,2019/8/12,该课件由【语文公社】http:/www. 友

6、情提供,启示一:,说话技巧在人际交往,尤其是在重要 的外交关系中,起着举足轻重的作用。 要有意识地锻炼自己的说话能力,培 养自己的说话技巧。,懂得一个道理:,2019/8/12,该课件由【语文公社】http:/www. 友情提供,基辛格问:为什么中国人走路总喜欢低着 头,而美国人走路总是抬着头?,周恩来答:,因为中国人走的是上坡路,所 以总是低头攀登;而美国人正 在走下坡路,所以两眼望天。,西方记者:请问中国有多少钱?,十八元八角八分。,周恩来答:,拓展训练,2019/8/12,该课件由【语文公社】http:/www. 友情提供,你知道哪些关于说话能力和技 巧的名言警句?试列举一二。,刘勰:

7、一人之辩胜于九鼎之宝, 三寸之舌强于百万之师。,西方: 世界的三大战略武器:口才、 美元、电脑。,2019/8/12,该课件由【语文公社】http:/www. 友情提供,影响说话内容和语气、语调的因素有:,人物身份 人物地位 说话场合 说话对象 ,2019/8/12,该课件由【语文公社】http:/www. 友情提供,启示二:,要能够在我们以后的写作过程中,充分运 用个性化的人物语言来凸现人物的性格特 点,提高我们的写作能力。,培养一种能力,2019/8/12,该课件由【语文公社】http:/www. 友情提供,使,说,许,派,出使,高兴,解释,上下、左右,答应,秦王使人谓安陵君曰( ),高可

8、二黍许( ),秦王不说( ),安陵君因使唐雎使于秦( ),必为有窃疾矣( ),必,若士必怒( ),公输盘为我为云梯,必取宋( ),一定,一定要,真的,安陵君其许寡人( ),请说之( ),一词多义,2019/8/12,该课件由【语文公社】http:/www. 友情提供,应答之词,表示同意,易,以大易小 ( ),天下事有难易乎 ( ),交换,容易,惠,大王加惠 ( ),甚矣,汝之不惠 ( ),恩惠,聪明,徒,免冠徒跣 ( ),徒以有先生也 ( ),空,这里指光着,仅仅,只,善,以大易小,甚善 ( ),京中有善口技者 ( ),好,好的,擅长,善哉,吾请 ( ),2019/8/12,该课件由【语文公社

9、】http:/www. 友情提供,秦王不悦。 以君为长者,故不错意也。 仓鹰击于殿上。,“说”通“悦”,高兴。,“错”通“措”,注意。,“仓”通“苍”。,通假字,2019/8/12,该课件由【语文公社】http:/www. 友情提供,长跪而谢之 (古义为 ,今义为 。),“道歉”,“感谢”,君亦尝闻天子之怒乎 (古义为 ,今义为 。),“听说”,“用鼻子嗅”,安陵君因使唐雎使于秦 (古义为 ,今义为 。),“于是”,“因为”,古今异义词,2019/8/12,该课件由【语文公社】http:/www. 友情提供,词类活用,公亦闻天子之怒乎? ( , 活用为 ,这里指 ),天下缟素。 ( , 活用作 ,原指 , 在这里意为 。),与臣而将四矣 ( , 活用为 , 这里意为 ),形容词,怒,名词,名词,动词,白色的丝织品,“穿丧服”,缟素,发怒的后果,数量词,动词,“成为四个人”。,四,2019/8/12,该课件由【语文公社】http:/www. 友情提供,解释下列句子中“以”字的用法:,以大易小。( ) 徒以有先生也。( ) 以君为长者。( ) 而君以五十里之地存者。( ),用,因为,把,凭,2019/8/12,该课件由【语文公社】http:/www. 友情提供,谢谢光临指导!,再见,

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