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1、第 1 页 幼儿园小班班级工作计划怎么写 特征码 mdxjaFUgfZoozymCBtqH 一、我班班级情况分析 我班现在有幼儿人数 14 人，其中男孩 8 人，女孩 6 人。部 分孩子都是长辈照顾，没上过幼儿园，在班上几日活动中我了 解到虽然大多数孩子都不是独生子女，但长辈的溺爱，脾气比 较娇纵，生活自理方面缺少锻炼。开学后，从对幼儿日常观察 中，我对他们各方面的发展情况有大致的了解。现在，在生活 方面幼儿们基本上能独立进餐，经老师提醒能主动的拾起掉落 在桌上的饭粒。午睡习惯也有好转，每个小朋友都能自觉上床 入睡。总的说，我班孩子的发展较好。在学习能力方面，小部 分孩子还不能积极参与老师组织
2、的教学活动中来。大部分孩子 对音乐、舞蹈活动感兴趣，愿意跟着老师一起做动作，喜欢参 加美术活动。在晨间桌面游戏中，我们发现幼儿的专注性较强， 在老师的提醒下，愿意捡起掉落的玩具，但有敲打玩具和抢玩 具的现象，玩具爱放在地上玩，有时还会放在嘴巴里。 二、班级工作总目标 认真学习初步的自我服务能力及良好的行为习惯，增强目 标意识，引导幼儿活泼愉快地在幼儿园生活。逐步加深对幼儿 的情感教育，注意家庭教育与社会教育的一致性，切实做好为 第 2 页 家长服务，共同为幼儿创造一个良好的成长环境。 三、教育目标 (一)健康 (1)喜欢幼儿园，有自己的朋友，乐于参与集体生活。 (2)初步养成独立进步的习惯，保
3、持桌面整洁，建立餐后良 好卫生习惯。 (3)能安静入睡，培养幼儿整理衣物的良好习惯。 (4)了解一些简单的安全常识，培养初步的自我保护意识。 (5)在老师的帮助下克服困难，愿意参加活动。 (6)在集体活动中，情绪安定愉快、不乱发脾气，性格活泼 开朗。 (二)语言 (1)能听懂普通话并会说普通话。 (2)学会安静听同伴说话，与同伴交流，敢在集体面前讲话、 表演。 (3)在老师的引导下，学习围绕主题谈话，能用短句表达自 己的意思。 (三)科学 (1)对周围事物现象感兴趣，有初步的好奇心和求知欲望。 (2)发展初步观察能力，充分使用各种感官，看看、摸摸、 听听、尝尝感知经常接触到的事物，丰富生活经验
4、。 (3)引导幼儿乐于参加各种科学活动。 第 3 页 (四)社会 (1)愿意上幼儿园，在活动中得到愉快的情绪。 (2)建立良好的师生关系，让幼儿形成安全感、信任感。 (3)逐步接受老师的建议和指导，知道遵守集体生活中的基 本原则。 (4)日常生活中培养幼儿礼貌用语。 (五)艺术 (1)喜爱集体艺术活动，培养幼儿环境、生活和艺术之美。 (2)鼓励幼儿用自己喜欢的方式尝试在审美活动中大胆地表 现。 (3)学习一些简单的艺术要素，会用自己的艺术方式表达情 感。 四、卫生保健工作 保持幼儿活动室，寝室和周围环境的干净、清洁。 1、按幼儿园的要求进行消毒。 2、加强幼儿的生活照顾(喝水、进餐、午睡、大小便和增 减衣服等) 3、积极开展户外活动，增强幼儿的体质预防疾病发生。 五、家长工作 1，做好全面的新生家访工作，了解每一位幼儿的个性状况。 2，幼儿生病两天以上，要及时打电话或上门进行家访。了 第 4 页 解幼儿病情，予以慰问。如发现有幼儿患有流行疾病的应及时 进行班级全面消毒工作。