2024年关于党纪学习教育纪、知纪、明纪、守纪辅导党课提纲.docx

1、2024年关于党纪学习教育纪、知纪、明纪、守纪辅导党课提纲目录在宣传思想文化系统党纪学习教育专邂读书班上的辅导报告1党纪数育党课：党史上的纪律教丙10党课讲稿：深化纪律教立起新时代纪律严明.守纪如铁的新风正气17党纪学习教育专题党深：务实公正、清廉敬业、担当奉献23为深入熨彻党中央关于党风廉政建设和反腐败斗争的决策部潜，加强幼儿园党的建设和师错师风建设,提蔚全体教职员工的纪律规矩意识和道馅素版,根据中国共产党纪律处分条例等相关法规和文件精神,结合我幼儿园实际情况,特制定本实施方案.28党纪学习教育专跑党深：持之以恒加强党的政治纪律建设31党纪学习数育党课：学条例明底线知敬丧促胆费38党纪教育专

2、以党深：论党性党风党纪一起抓41党纪学习教育专题党深（坚持全面从iffi治党，推进党纪学习教育52在宣传思想文化系统党纪学习教育专题读书班上的辅导报告同志们：党的十八大以来，在习近平新时代中国特色社会主义思想的指导下，宣传思想文化工作打开了新局面，发生了历史性变革，形成了习近平文化思想。习近平文化思想是中国共产党人集体智慧的结晶。习近平文化思想的提出为我们党当前和今后一个时期的宣传思想文化工作指明了方向。新征程上，我们必须深入学习贯彻习近平文化思想，自觉用习近平文化思想武装头脑、指导实践、推动工作。下面，根据部机关党纪学习教育工作安排，今天，由我为大家作一堂党课报告，与同志们共同交流。一、充分

3、认识习近平文化思想的重大意义党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央准确把握国内国际相互激荡的思想文化形势，面对严峻复杂的文化挑战，始终坚持实事求是、推陈出新的新理念新思想新战略，制定并实施了一系列文化建设的战略部署和规划。新征程上，习近平文化思想的提出具有重要的里程碑意义，它丰富和发展了马克思主义文化理论，标志着我们党深化了对文化建设的规律性认识，是建设社会主义现代化文化强国的行动指南。必须充分认识习近平文化思想的重大意义，始终坚持以习近平文化思想为指引。习近平文化思想丰富和发展了马克思主义文化理论。理论的生命力在于不断的创新。“中国共产党是具有高度文化自觉的党，党的百年奋斗凝结着我国文化

4、奋进的历史我们党始终坚持和发展马克思主义文化理论，从新民主主义革命时期提出的“民族的科学的大众的文化“、到新中国成立后我们党提出的“百花齐放，百家争鸣的“双百”方针、再到十一届三中全会之后发展物质文明与精神文明的“两手抓，两手都要硬”，无不彰显了我们党把握社会主义文化建设的时代大势和文化发展方向。习近平文化思想是我们党的创新理论成果，继承和发展了马克思主义文化理论，是“一个不断展开的、开放式的思想体系1.习近平文化思想是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分，蕴含着马克思主义文化理论的诸多特性，既坚持用马克思主义的立场、观点、方法去观察时代、把握时代、引领时代，又坚持用马克思主义文化观

5、之“矢”去射新时代新征程上中国文化发展之“的“，科学系统地回答了社会主义国家文化建设的诸多理论和现实问题，丰富和发展了马克思主义文化理论。习近平文化思想的提出标志着我们党对中国特色社会主义文化建设规律的认识达到了新高度。”文化是一个国家、一个民族的灵魂文化建设是马克思主义学说中非常重要的一环，也是一个国家和一个民族能够保持持久生命力的内在因素。文化建设离不开科学的理论指导，更离不开紧密结合实际的伟大实践。党的十八大以来，习近平总书记多次出席全国宣传思想工作会议、文艺工作座谈会、文化传承发展座谈会等，所提出的新思想新观点新论断都是习近平文化思想的重要组成部分。习近平总书记鲜明提出要担负越新的文化

6、使命，即在新的历史起点上继续推动文化繁荣、建设文化强国、建设中华民族现代文明，客观上要求必须坚定文化自信和守正创新，必须自觉以习近平文化思想为引领。我们把文化建设提升到一个新的历史高度，把文化自信和道路自信、理论自信、制度自信并列为中国特色社会主义四个自信，要坚定中国特色社会主义文化自信，就必须坚持走中国特色社会主义文化发展道路，把文化自信融入民族自信和国家自信之中。要以中国共产党人海纳百川的胸怀去吸收借鉴人类社会创造的一切优秀文明成果，不断加强现代文明的互相交流、学习、借鉴，秉持着“对文化建设规律的认识只有进行时没有完成时”的理念，不断丰富和发展我们党对文化建设规律的新认识。习近平文化思想是

7、新的历史起点上文化建设工作的根本遵循和行动指南。“没有文明的继承和发展，没有文化的弘扬和繁荣，就没有中国梦的实现”。新时代新征程上，世界百年未有之大变局正加速演进，宣传思想文化工作面临着新形势新任务，必须有新作为。党的二十大报告中指出要“推进文化自信自强，铸就社会主义文化新辉煌习近平文化思想为新时代的文化建设明确了路线图和任务书，提供了强大的思想武器和行动指南。必须全面准确贯彻落实党的二十大精神，必须紧紧聚焦用党的创新理论武装全党、教育人民这个首要政治任务，牢记“七个着力九个坚持“，不断把习近平文化思想的磅礴力量注入到推进中国式现代化的进程中。中华文明的伟大复兴既是中华民族伟大复兴的关键所在，

8、也是彰显中华文化所毯含的全人类共同价值不断走向世界的关键所在，突出表现了中国特色社会主义文化建设的重要实现途径。将中国特色社会主义文化发展道路嵌入习近平文化思想是当前和今后文化建设的根本任务，必须把习近平文化思想作为中华民族文明复兴的根本遵循和行动指南。二、科学把握习近平文化思想的理论内涵习近平文化思想具有丰富的理论内涵、提供了鲜明的实践导向，深刻回答了新时代为什么宣传思想文化工作是重中之重、怎样做好宣传思想文化工作，是党在积极探索社会主义文化建设中总结的理论成果和实践经验的结晶。要科学把握习近平文化思想的理论内涵，把学习习近平文化思想作为马克思主义理论修养的必修课。习近平文化思想深入阐释了意

9、识形态和党的全面领导问题，为新征程上宣传思想文化工作提供了根本保证。举什么旗、走什么路与党和国家的前途命运息息相关。马克思主义作为我们立党立国的根本指导思想，是我们在社会主义文化建设中不可撼动的根本。习近平文化思想中明确提出的“着力加强党对宣传思想文化工作的领导”“着力建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态是马克思主义关于党的领导权在社会主义思想文化建设的中国化时代化的体现，是马克思主义文化理论同中国具体实际相结合的成果，为新时代新征程上党的文化建设提供了根本保证和正确方向。习近平文化思想深入阐释了文化的传播问题，为新征程上增强中华文明传播力影响力指明了前进方向。中国特色社会主义建设离不

10、开文化这个软实力的支撑，文化既是综合国力的体现，又是国家精神内涵的体现。党的二十大报告中指出：“加强国际传播能力建设，全面提升国际传播效能，形成同我国综合国力和国际地位相匹配的国际话语权。加强自身文化软实力建设和加强文化国际传播能力是辩证统一的，两者统一于习近平文化思想之中。一方面，“着力提升新闻舆论传播力引导力影响力公信力”能够始终确保国内文化传播的正确方向；另一方面，“着力加强国际传播能力建设、促进文明交流互鉴”能够使中华文明走出去，在积极借鉴吸收国内外优秀文明成果的基础上，以开放包容的态度深化文明交流互鉴，从而增强中国在国际社会的话语权。习近平文化思想深入阐释了“两个结合”问题，为新征程

11、上提升全民族文化创新创造活力提供了价值遵循。在庆祝中国共产党成立一百周年大会上，习近平总书记提出：“坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合。”习近平文化思想将“两个结合上升到了党的使命任务和关系中华民族现代文明发展的战略高度，深刻阐释了“两个结合”在社会主义文化建设领域的重要地位。“两个结合”是马克思主义中国化时代化的历史必然，特别是“第二个结合”的提出，标志着中国共产党人以高度的历史自觉担负起了社会主义文化建设这一使命任务。一方面，在“第二个结合”的过程中彰显了中华文明的突出特性同马克思主义的高度契合；另一方面，马克思主义激发了中华优秀传统文化的强大生命力，从

12、而为中华民族现代文明注入了源源不绝的创新和创造活力。习近平文化思想深入阐释了物质文明与精神文明关系，为新征程上实现中华民族伟大复兴凝聚了精神力量。建设社会主义现代化强国必须同步促进物质的丰富和精神的全面发展。一方面，建设物质文明是精神文明的基础，推动社会主义现代化建设必须具有强大的物质文明作为保障；另一方面，精神文明为物质文明提供了动力，坚持社会主义核心价值观的引领，推动全体人民在坚定理想信念、价值理念、道德观念上紧紧团结一致，为建设社会主义现代化强国提供了强大的精神力量。总的来说，人民群众是历史的创造者和见证者，是建设社会主义文化强国的动力源，也是中华民族现代物质文明和精神文明的缔造者。习近

13、平文化思想深刻体现了以人民为中心的价值导向，强调了我们的文化是植根于人民群众之中、最终目的是服务人民和发展成果人人共享的社会主义文化。三、自觉用习近平文化思想武装头脑、指导实践、推动工作习近平文化思想是马克思主义文化建设理论的辩证唯物主义和历史唯物主义的结合，是指导新时代新征程上中国特色社会主义文化建设的总方针和总依据。新时代新征程上，习近平文化思想已经为党和国家明确了中国特色社会主义文化建设的发展道路。对于党员干部而言，把习近平文化思想学深、悟透、学懂、弄通并融入实践之中，是一项无比光荣的政治任务，必须自觉用习近平文化思想武装头脑、指导实践、推动工作。笃定初心使命，自觉用习近平文化思想提高党

14、性修养。理论上清醒，政治上才能坚定。习近平文化思想具有鲜明的人民性，充分彰显了马克思主义政党坚持人民至上，始终以人民为中心的发展思想。我们党百年奋斗的历史经验和创新创造的理论之所以能保持鲜活生命力，非常重要的原因就是它始终深深植根于人民群众之中，并不断从人民群众之中汲取智慧并反哺于人民群众。“从本质上说，坚持党性就是坚持人民性，坚持人民性就是坚持党性，党性寓于人民性之中，没有脱离人民性的党性，也没有脱离党性的人民性。”党性的修养离不开人民性的滋养，不断用习近平文化思想所蕴含的人民性去锻炼自身党性修算是新时代新征程上建设文化强国的必然要求。要不断树立对马克思主义的信仰和对中国特色社会主义的信念，

15、就要自觉把习近平文化思想融入共产党人的党性修养中去，自觉用习近平文化思想洗涤思想上的尘埃，把党的创新理论和人民群众的自觉行动紧密联系起来，始终在思想上、政治上、行动上和以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，牢固树立和自觉强化政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。党员干部必须带头自觉加强对习近平文化思想的学习，用党的创新理论不断为中国特色社会主义文化发展凝心聚魂，站稳马克思主义根本立场，永葆共产党人的政治本色。秉持使命担当，自觉用习近平文化思想锤炼品德修为。国无德不兴，人无德不立。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视道德建设，作出了一系列道德建设战略部署，推动我国社会道德水平建

16、设取得显著成效。习近平文化思想蕴含着中华优秀传统文化的结晶，体现了对中华优秀传统文化的深邃理解，既把中华优秀传统文化所蕴含的道德观同社会主义核心价值观高度融合了，又把中华文化同中国精神紧密结合在了一起。习近平文化思想充分激活了中华民族道德观的思想精筋，将中华优秀传统文化所蕴含的道德观积极融入中国式现代化的进程之中，不断为中国式现代化提供精神支撑。新时代新征程上，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴既离不开强大的物质力量，也离不开强大的精神力量。必须坚持在中国共产党的领导下，以习近平文化思想为指引，秉持使命担当，自觉“着力培育和践行社会主义核心价值观”，同人民群众、全社会、全民族一道建立与社会

17、主义核心价值观并行的道德认同，不断锤炼自身的品德修为，坚定文化自信、坚持守正创新、秉持开放包容，积极投身中国式现代化建设。发扬斗争精神，自觉用习近平文化思想锻造过硬本领。伟大时代需要伟大精神的滋养，也需要伟大斗争的保驾护航。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央统筹国内国际激荡复杂的意识形态斗争局势，站在历史和全局的高度，对意识形态工作作出重要战略部署，推动新时代意识形态工作取得历史性成就，意识形态领域发生全局性、根本性转变。同时必须看到，意识形态领域的斗争仍然长期存在，风险挑战仍然存在。新时代新征程上，面对世界思想文化的激荡和腐朽思想的侵蚀，维护意识形态安全、为中国特色社会主义文化建设保

18、驾护航，是一项光荣的政治任务。一方面，要自觉用习近平文化思想武装头脑、指导实践、推动工作，在学习习近平文化思想上下功夫，不断运用马克思主义的立场、观点、方法分析和解决问题，在激荡交锋的思潮中保持战略定力，坚定正确的政治方向；另一方面，要认识到意识形态领域的矛盾敏感性和尖锐性并存，必须发扬斗争精神，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，着力提升政治敏锐性和政治鉴别力，敢于、善于同错误言论和思想作斗争。党纪教育党课：党史上的纪律教育我们党是靠革命理想和铁的纪律组织起来的马克思主义政党，纪律严明是党的光荣传统和独特优势。中国共产党作为百年大党，在革命、建设、改革的各个历史时期特别是在重要历史节

19、点，高度重视并适时开展对全党的纪律教育，积累了丰富经验，保证了我们党不断从胜利走向胜利。回顾党史上的纪律教育，能够使我们以更为鉴，更好地弘扬纪律强党的优良传统，传承严明纪律的红色基因。建党伊始，纪律就被视为党生存与发展的重要条件。党的一大通过的第一个纲领，虽然没有使用纪律的概念，但是包含了政治纪律、组织纪律、保密纪律的。党的二大制定的第一部正式党章，专设“纪律”一章，规定了极为严格的纪律。党的二大通过的关于共产党的组织章程决议案，明确提出党的内部必须有适应于革命的组织与训练，强调我们的组织与训练必须是很严密的、有纪律的。党的五大通过的组织问题议决案第一次明确提出了“政治纪律”的概念，指出：“党

20、内纪律非常重要，但宜重视政治纪律由中共中央政治局通过的五大党章，第一次载入“民主集中制”，第一次规定选举产生中央及省监察委员会，强调“严格党的纪律是全体党员及全体党部最初的最重要的义务”。这些关于纪律的规定成为党员教育的重要内容。土地革命战争时期，武装斗争成为党的中心工作。红军素以纪律严明著称，一贯重视纪律教育。当时，抓军纪就是抓党纪。毛泽东在率领秋收起义部队上井冈山过程中，要求大家一定要和山上的群众搞好关系，并郑重宣布了三大纪律；不久，针对部队攻克县城后侵占小商贩利益等问题，他又宣布了六项注意。不到一年后，通过完善发展形成了最初的“三大纪律八项注意1935年，这些纪律条文被改编成歌曲，广为传

21、唱，成为我党我军纪律教育的生动教材。1947年10月，毛泽东对原先各地各军略有出入的条文作了统一规定并重新颁布，在纪律教育中发挥了重要作用。延安时期是我们党逐步走向成熟的时期。这一时期主要是抓住3个事件进行全党范围的纪律教育，强化广大党员干部的纪律观念。一是反对张国森分裂活动进行四个服从教育。张国煮作为党的重要领导人，长征途中自恃军事力量强大另立中央，大搞分裂活动，到达陕北后仍不思悔改，只身逃离陕甘宁边区叛党而去。针对张国春分裂主义的行径和吸取的教训，1938年10月，毛泽东在党的扩大的六届六中全会上强调“四个服从的原则，后正式载入七大党章，成为最基本最重要的政治纪律和组织纪律，一直沿用至今。

22、二是通过黄克功事件进行严明纪法教育。黄克功16岁就参加革命，参加过长征，到达陕北后任抗日军政大学第六队队长。1937年10月，他因逼婚不成激愤之下枪杀了陕北公学女学员刘茜。当时在延安有两种声音：一种是杀了黄克功，杀人必须偿命；一种是赦免黄克功，因为他资格老、功劳大。毛泽东在给时任陕甘宁边区高等法院院长、黄克功案件审判长雷经天的复信中严肃指出，黄克功犯了不容赦免的大罪，如果赦免，“便无以教育党，无以教育红军，无以教育革命者，并无以教育做一个普通的人“，因此中央与军委根据党与红军的纪律，处他以极刑，要求“对于自己的党员与红军成员不能不执行比较一般平民更加严格的纪律黄克功事件在边区引起极大震攘，共产

23、党不仅以纪法严明取信于民，而且以在纪法面前人人平等昭示全党。三是针对处分刘力功进行组织纪律教育。刘力功是一个从国统区奔赴延安的知识分子，1938年入党，先在抗大学习，后去中央党校培训，毕业后不服从组织安排。党组织曾7次找他谈话，但仍拒绝执行党组织让他去基层工作的决定。为此，中央党务委员会决定开除刘力功的党籍，并公布于全党。时任中共中央组织部部长的陈云专门撰写了为什么要开除刘力功的党籍，在中共中央机关刊物解放上发表。围绕这个问题，延安各机关、学校开展了一场广泛的大讨论，极大提高了党员、干部、学生遵守纪律的自觉性。抗日战争胜利后，在党领导全国人民进行伟大的解放战争进程中，纪律成为能否夺取全国政权的

24、关键因素。这一时期的纪律教育主要集中在以下方面。吸取高家堡事件教训，加强党的政策和纪律教育。1948年1月，时任西北野战军副政治委员兼陕甘宁晋绥联防军政治委员的习仲勋在给中共中央的报告中，反映了我军攻克陕北旅林高家堡时，对商人乱没收等破坏纪律的问题。毛泽东在报告上批语：“高家堡破坏纪律的行为，应追究责任，并向全军施行政策教育与纪律教育以此为契机，全党开展了大抓纪律的工作。建立请示报告制度，强调加强纪律性由于各根据地、各部队长期远离中央，一度存在事前不请示、事后不报告的现象，导致各种违纪问题时有发生。为此，中共中央先后出台一系列文件，包括关于建立报告制度的党内指示，关于建立报告制度的补充指示等，

25、从而形成了正规的请示报告制度，保证了中央的集中统一领导。特别是1948年9月8日至13日召开的中共中央政治局扩大会议，立了规矩，着重强调了加强纪律性问题。会后向全党全军发布了著名的四句话口号：“军队向前进，生产长一寸，加强纪律性，革命无不胜。”全党全军遵守纪律的自觉性极大提高，这为最后的战略决战、夺取全国胜利提供了重要保证。新中国成立后，随着党在全国执政地位的确立，一些违纪腐化问题开始滋生蔓延，党内违反政治纪律和组织纪律的行为有所抬头，党的纪律建设处于更加复杂的内外环境，面临更为严峻的挑战。以共和国第一反腐大案为开端，拉开了执政党纪律教育的大幕。1951年11月，查处了刘青山在担任中共天津地委

26、书记、张子善在担任天津行署专员期间的严重腐败问题。1952年2月100,河北省人民法院在当时的省会保定召开公审大会，以贪污罪判处刘青山、张子善死刑，产生了极大的震慑作用。以高饶事件为突破口，严肃党的政治纪律，维护全党的团结统一。1953年，时任国家计划委员会主席的高岗与时任中共中央组织部部长的饶漱石，搞非组织活动，破坏了党的团结和集中统一。1954年2月，党的七届四中全会通过关于增强党的团结的决议。1955年3月，党的全国代表会议通过决议，撤销高岗、饶漱石党内外一切职务，开除出党。会议还决定成立党的中央和地方监察委员会，与新中国成立初期建立的纪律检查委员会相比，其地位更高、权限更大，更有利于加

27、强对全体党员特别是对党的高级干部的监督。对高饶事件的处理给全党敲响了警钟，使全党进一步认识到党的团结是党的生命，党的政治纪律是不可触犯的高压线，任何时候都必须同党中央保持高度一致。改革开放初期，我们党针对“文化大革命及其结束后不正之风逐步蔓延的状况，部署严厉打击各种违纪违法行为，进行全面整党，纯洁党的组织，整肃党的纪律，恢复党的优良传统作风。同时针对此前党规党纪遭到严重破坏的状况，着力建立健全党内法规。十二大党章明确规定：“共产党员必须自觉接受党的纪律的约束”“坚决维护党的纪律，是党的每个组织的重要责任。”这部党章还对纪律处分的原则、种类、程序，对党的纪律检查机关的领导体制、地位作用、职责任务

28、工作权限等作出明确规定，从而以党的根本大法的形式，为新时期加强党的纪律建设提供了根本遵循。1980年2月，党的十一届五中全会通过的关于党内政治生活的若干准则，以简洁、准确、规范的文字作出12条规定，对于坚持民主集中制、加强党的政治纪律、正确处理党内各种关系，发挥了长久深远的重要作用。党的十八大以来，中国特色社会主义进入新时代。党的十九大把纪律建设纳入新时代党的建设总体布局，突显了纪律建设的重要地位和作用。纪律教育的力度持续加大，纪律教育的水平不断提高，纪律教育的效果更加显著。新时代的纪律教育有两大特点。一是把纪律教育渗透融汇于各种主题教育之中。党的十八大以来，党中央先后部署开展6次党内集中教

29、育，包括党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、”两学一做“学习教育、“不忘初心、牢记使命主题教育、党史学习教育、学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育。每一次主题教育都包含了纪律的内容，使得学纪、知纪、明纪、守纪成为广大党员的自觉行动。二是以党内纪律法规作为纪律教育的重点。党的十八大以来，随着党内法规制度体系的不断完善，有关纪律方面的党内法规更加健全。中国共产党纪律处分条例作为基础性主干性党内法规，在党的纪律建设中发挥着不可替代的重要作用。以1997年的试行条例、2003年的正式条例为基础，于2015年、2018年、2023年连续3次修订条例。新修订的条例对党的十八大以来纪

30、律建设的理论创新、实践经验、制度规矩进行总结、融合和升华，是新时代党的纪律建设的“集大成之规此外，以党章为总源头和总依据，以关于新形势下党内政治生活的若干准则和中国共产党纪律处分条例为基本遵循，新立或修订了一系列相关党内法规。这不仅对于加强党的纪律建设发挥了重要作用，而且对于健全全面从严治党体系产生了积极影响。党课讲稿：深化纪律教育，立起新时代纪律严明.守纪如铁的新风正气同志们：这次党纪学习教育，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措屋纪律教育是强化广大党员干部纪律观念最有效、最直接的途径和手段。进入新时代，正风肃纪反腐形势依然严峻复杂，党风廉政建设和反腐败斗争永远在路上，必

31、须高度重视和抓好纪律教育，遵循内在规律，改进方式方法，增强针对性实效性时代性，引导广大党员干部队伍筑牢思想堤坝、把准行为准则，立起新时代纪律严明、守纪如铁的新风正气。一、站上政治高位，强化对纪律教育重要性的认识。习近平总书记对纪律教育高度重视，强调要加强纪律教育，使铁的纪律转化为各级党员的日常习惯和自觉遵循；要深入开展纪律教育，引导各级党员知敬畏、存戒惧、守底线；要积极探索纪律教育经常化、制度化的途径，多做提提领子、扯扯袖子的工作。党的十九大报告首次将纪律建设纳入党的建设总体布局，将纪律建设摆到党的建设前所未有的高度。要深入开展纪律教育，严格纪律执行，用铁的纪律推动全面从严治党。我们要认真学习

32、领会习近平总书记重要论述，进一步认清开展纪律教育的极端重要性，统一思想，深化认识。一是全面从严管党治党的基础环节。我党是用革命理想和铁的纪律组织起来的马克思主义政党，纪律严明是优良传统和最大优势。离开经常性的、生动有效的纪律教育，广大党员群众的纪律意识和规矩意识就无从在思想深处扎下根来，从严管党治党就成了无本之木。要把纪律教育贯穿于管党治党全过程，引导各级党员心有所畏、言有所戒、行有所止，坚定政治立场、树牢理想信念、严格遵规守纪，切实把党的优良传统和作风传下来、弘扬好。二是加快“三不”一体推进的重要支撑。不敢腐、不能腐、不想腐是相互贯通的整体，根本在于筑牢思想防线，纪律教育在其中发挥的是驱动器

33、作用。在利剑高悬惩治的同时，要教育各级党员认清从严从紧、不退不让的态势，认清违纪违法的严重后果，克服麻木思想，自觉敬畏法纪；在加强权力运行监督的同时，要教育大家认清制度笼子越编越密、任性空间越来越小，认清伸手必被捉的现实，克服侥幸心理，自觉谨言慎行；在严明纪律底线的同时，要教育大家认清初心使命，认清价值追求和行为操守，克服各种外在诱惑干扰，自觉正心束行，为推进“三不提供思想动力。三是大抓正风肃纪反腐的内在要求。在当前正风肃纪反腐越来越严、越来越紧的高压严治形势下，减存遏增任务依然繁重，存量尚未见底，不收敛不收手、顶风违纪的问题时有发生，“微腐败”和不正之风禁而未绝，一些重点行业领域问题多发频发

34、有的行业领域盖子尚未揭开，违反中央八项规定及其实施细则精神的问题仍然存在，政治领域官僚主义等积弊亟需纠治，等等。要充分认清这些阶段性特征，保持政治纪律规定入脑入心，真正刻印在心上，落实在行动上。二、把握特点规律，突出开展纪律教育的着力重点开展纪律教育，必须着眼新时代正风肃纪反腐的深刻变化，紧贴各级党员队伍遵规守纪呈现的新情况新问题，遵循“认知一感悟一认同一实践“规律，在春风化雨、入情入理上用心用力，让大家主动在思想上划出红线，在行为上明确界限。一是突出启发认同的思想自觉性。纪律教育重在抓住思想世界，实现从被动认知到主动认同的转变，坚持用创新理论滋养，深入学习习近平总书记关于全面从严管党治党重

35、要思想，学习党的优良传统和作风，学习党规条纪和国家法律法规，引导大家把牢根本遵循。坚持用组织生活淬炼，结合民主生活会、组织生活会等时机，将遵守纪律规矩情况纳入剖析检视，在红脸出汗中改造思想、触及灵魂。坚持用情感帮教感化，真诚关爱关怀，通过个别谈心、廉政谈话和回访教育等，进行点对点的个性化教育,在关心关怀中让教育对象知规明矩。二是突出违纪必罚的惩戒严肃性。理直气壮、旗帜鲜明讲清“四个重点冬讲清紧严态势，越往后越严、处理越重，对违规违纪违法问题露头就打，绝不姑息，让想腐败的人断了念头，搞腐败的人付出代价，讲清刚性约束，任何党组织和党员、干部都必须遵照执行，不论什么人，不论其职务多高，都不能搞特殊、

36、有例外。讲清法纪界限，突出违纪违法的底线、红线、高压线，特别是要讲清楚凡是贪污受贿达到3万元的，全部移送司法这条“硬杠杠”。讲清问责措施，有权就有责、有责要担当，失责必问、问责必严，真正让铁规生威、铁纪发力。三是突出触及心灵的沉痛危害性。十八大以来一大批腐败分子被绳之以法，以这些典型案例为素材制作的巡视利剑等专题教育片，大家观看后普遍反映教育效果好、警示效果强。这说明，反面教材的震慑作用是不可替代的。要用好个人忏悔，安排身边熟悉的违纪违法人员，讲述其心理动向和思想演变过程，用其亲身经历和所痛所悔进行劝诫，引发同志们的共鸣。要讲清违纪后果，把当事人的悔恨泪水、家人的无助呼喊、事故的悲惨画面、家庭

37、受到的冲击影响等，具体直观地展示出来，以难以承受的严重后果来唤醒个别同志麻木的灵魂，要善于对比算账，算好政治账、亲情账、自由账、经济账，对比一时一事之得、一生一世之失，让大家对违纪违法成本有客观的认识，真正明白一失足成千古恨的道理，不因一己私利、一时糊涂而悔恨终身。四是突出警钟常鸣的动态反复性。教育对象不断发展变化，纪律教育必须持之以恒、常抓常新。关注人员流动，对新入职人员、新吸收党员、新交流干部，着力搞好纪律常识教育，净化思想源头。关注岗位变动，对提拔到领导岗位、调整到敏感岗位、使用到重要岗位，着力搞好专项法纪条规教育，前置制约关口。关注思想松动，对工作环境变化、诱惑因素增加、利益天平失衡人

38、员，着力搞好苗头隐患提醒教育，保持适度压力。关注问题萌动，敏锐发现问题苗头，迅即组织教育整顿，让违规违纪行为止于未发。三、紧盯关键少数，党员领导干部要做言传身教的表率党员领导干部处于领导岗位，肩负督抓纪律教育之责，同时手中都握有相当的权力，也理应是纪律教育的重点对象。今年上半年，我们共受理反映处以上干部的信访举报XX件，有的公车私用，有的违规聚餐喝酒，有的瞒报漏报个人有关事项等，产生恶劣影响，相关责任人受到严肃处理，深入分析原因，根本在于这些党员领导干部政治站位不高、纪律意识淡漠、执行规定不严，以致对党纪条规熟视无睹、对新规禁令置若国闻、对严紧态势我行我素。这充分说明，党员领导干部的纪律境界不

39、会随着职务的提升面自然提升，必须始终把纪律规矩挺在前面，深化政治整训，磨砺法纪素养，做严格执行纪律的模范带头人。一是主动参教、潜心笃志。把参加纪律教育作为政治任务和必选动作，带头学、坐头排。自觉克服形式主义、官僚主义，端正学习态度，真心实意先受教育、深受教育、受好教育。要满怀对党风廉政建设的尽责之心，主动站上纪律讲台，亲自调杳研究、亲自备课授课、亲自辅导答疑，用自己所学所感所悟，化解各级党员在纪律上的内心关切和思想困惑。二是督导抓教、传导压力。领导干部是本单位本部门纪律教育的组织领导者，必须树牢不抓纪律教育是失职、抓不好是渎职的理念，努力把纪律教育抓得有声有色、富有成效。搞好筹划设计，把纪律教

40、育摆上重要位置，年初有部署、日常有监督、年终有检查，立越严抓纪律教育的鲜明导向。搞好结合融合，把纪律教育纳入党委中心组理论学习、纳入经常性思想教育、纳入专题组织生活，让纪律教育融入日常，更接地气。搞好过程控制，牢牢把住教育内容、参教对象、完成时限、矛盾问题、责任链条等关键点，传导狠抓纪律教育落实的压势压力。搞好效果评估，从看登记、看笔记等传统考评模式中解放出来，既看对党纪党规了解掌握情况，又看作风风气建设状况，坚决纠治走形式轻质效问题，推动纪律教育落地见效。三是以身示教、遵规守纪。行动是无声的命令，身教是最好的榜样。要铸牢忠诚品格，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护始终做赤胆忠

41、诚的先进党员。要树立崇高人格，坦荡无私、光明磊落，说老实话、办老实事、做老实人，坚决反对搞两面派、做两面人。要严格廉洁自律，带头抵制特权思想，自觉涵养清苦清净清爽的思想境界，养成在监督约束下工作、靠工资薪水过日子的习惯，在私底下、无人时、细微处，始终不放纵、不越轨、不逾矩，以自身过硬的作风形象为全体党员群众作表率。党纪学习教育专题党课：务实公正、清廉敬业、担当奉献同志们：按照区委党纪学习教育以及全区开展案件剖析做好以案促改工作实施方案的安排，今天我为大家讲专题廉政党课，这是按照上级要求开展的一项重要任务，也是我们的必修课，以案促改是我们当前政治生活中一项重要的活动，今天主要是通过自己的学习和大

42、家交流一下感受，进一步深化我们对廉政建设的认识，切切实实把以案促改工作抓实、抓牢，不走过场。一、廉政的内涵和历史“廉”是从古至今作为社会管理学的概念，从产生至今造成的影响，与人类的历史发展是密切相关的。“廉”字本义是指堂屋至侧边露出的棱角，引申为人的品行端方不苟、方正刚正。“廉”代表着一种政治思想主张，是君子圣人的一种高尚品德，是为官者必须具备的行为品德。在周礼中，“廉”的含义为“一日康善，即善于行事，能获得众多的好评；二日廉能，即能行政令，较好地贯彻各项法令；三日廉敬，即不懈于位，尽职尽责；四日廉正，即不倾斜，品行方正；五日廉法，即守法不失，执法不移；六日廉辩，即临事是非分明，头脑清醒。“六

43、廉”是中国古代对为官者“廉”的基本要求，也是我国最早的官吏考核标准。今天我之所以将“务实、公正、清廉、敬业、担当、奉献作为课题正是与“六廉”紧密结合。二、当前形势对廉政建设和检察工作的要求“廉政”，既是政治管理学的概念，又是政治伦理学的范畴。廉政的主体既指政务工作者，也指政务工作部门，对前者是官品人品，对后者是党风政风。廉政就是“一身正气、两袖清风“。所谓正气，是指忠于职守、坚持原则、秉公办事、不徇私情；所谓清风，是指不贪财肥私，不贪赃枉法，不以权谋私，不沾公家一分便宜。古代官服的肥袖可以载物，两袖一抖，常常抖出赃银贿财，而像海瑞、于成龙一样的廉吏只能抖出“两袖清风”。廉政就是堂堂正正做人、清

44、清白白做官、干干净净做事。廉洁是一个古老的话题，在原始社会，由于生产力水平低下，没有什么腐败可言，但随着社会的发展和私有制的出现，一些掌握了社会权力的人，运用手中的权力，违背大多数人的意愿为自己谋取私利。于是说法就成了社会民众对执政者的基本要求和热切期盼，更是治国理政者必须面对的重大现实问题。半部论语知天下”，孔子在论语中讲“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从“，西汉著名思想家董仲舒认为：至廉而威，司马迁在报任安书中也讲“祸莫惨于欲利“，金代诗人元好问也发出“能吏寻常见，公廉第一难的感叹。古人说“史不畏吾严而畏吾廉”，作为一名检察官，廉洁是根本。所以我觉得个人在廉洁方面的修养是无止境的，能不

45、能在诱惑面前把好分寸？能不能在小恩小惠面前坚持原则？能不能在普通的言谈话语中保持本色？三、当前形势下XX检察是否需要廉洁公正中国共产党成立以来，始终把拒腐防变、反腐倡廉作为实现最高理想和最终目标的一项主要任务。从古以来没有哪个朝代象我们目前这样反腐败力度这么大，所谓的四种常态，也是我们治标治本的根本要求。党对反腐败这一种决心没有变，我们应该认识到目前这种反腐败要求是一种现实社会历史发展的必然，绝不是一时的脑热，临时决定。我们的廉政建设，在当前的的确确需要加强，我们的国家需要廉政，我们的社会发展更需要廉洁，同时作为承担者法律职能的人民检察机关，我们更需要廉洁、公正、公平。当前我们需要哪些形式，我

46、们XX区院对廉洁有哪些要求，这是我们每干警应该思考的，我们的“讲政治、守纪律、树形象”专项教育整顿活动，基本上开展结束了，能不能通过“讲政治、守纪律、树形象”这一项活动使我们的思想得到一次洗礼，使工作态度得到一次端正，使我们的具体行动得到一次提升，这也是我们每一位干警需要思考的问题。“讲、守、树”活动和我们现在所举办的以案促改活动是一回事，“讲政治、守纪律、树形象”活动通报了很多发生在自己身边的违法违纪案例，这些问题足够引起我们深深的反思，我们在工作当中如果是换位思考，你会做出这样的选择吗？我们办理每一个案件，一定要谨慎、小心、廉洁。我们院要有这种超前的意识，一个单位的风气会影响每位同志的所作

47、所为，相反每一位同志的所作所为，也决定了一个单位的风气，作为部门负责人，你能不能把廉洁当做第一要务？把规矩当做第一追求？把公平当做最高的目标？把正义作为理想？我们XX区院要想改变形象，必须得从精神状态下手，每一位同志能做到实干、公正、清廉，能做到敬业、担当、奉献，那么我们XX区院就是一个非常美好的社会形象。四、如何加强廉政建设和修养1、严肃党内政治生活。每一名党员都要强化责任担当意识，破除“好人”主义，纯洁党内关系，把正常的批评和自我批评做为检察机关政治空气的清洁剂，让我们的同志在相互提醒和督促中不断进步。2、发挥表率作用。党组成员和部分负责人在纪律约束上要更加严格，上行下效，如果在纪律遵守上

48、领导干部松一尺，下边干警就会放一丈，作为领导干部必须增强自律意识、标杆意识，每一名党员都要带头遵规守纪、严肃作风，带头廉洁自律，加强自身修养，慎独、慎微，防微杜渐。纵观每一位走向犯罪的官员，无疑不是从一瓶酒一条烟一份礼物开始，而且胃口越来越大，小不忍则乱大谋，最终走向不归之路，个人要生活简朴，以俭养德.，以俭养廉。我们现在搞以案促改就是把现实中发生的这些惨痛的案件给我们提醒，不犯错误。3、强化问责追究。坚持把全面从严治党、从严治检融入到各项检察工作中去，实践运用“四种常态”，从具体问题管起，从小事做起。4、要主动接受监督。这既是政治纪律的要求，也是政治觉悟的体现，每一位同志都要重视督察和检查工

49、作，不要犯自由主义。为深入贯彻党中央关于党风廉政建设和反腐败斗争的决策部署，加强幼儿园党的建设和师德师风建设，提高全体教职员工的纪律规矩意识和道德素质，根据中国共产党纪律处分条例等相关法规和文件精神，结合我幼儿园实际情况，特制定本实施方案。一、指导思想坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神，全面落实中央和省委、市委关于党风廉政建设和反腐败斗争的决策部署，以增强“四个意识”、坚定“四个自信、做到两个维护”为根本目标，以提高党员干部纪律意识和规矩意识为主线，以“学纪、知纪、明纪、守纪”为主题，通过开展系列学习教育活动，推动全面从严治党向基层延伸，为加快学校高质量发展提供坚强保障。二、主要任务1、学习