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找规律,冀教版一年级数学下册,教学目标：,1.通过实例练习，发现事物发展的规律。 2.经历发现规律的过程，培养创造性思维。,找规律,找规律,第一关：猜一猜,第二关：涂一涂,？,？,？,？,？,？,1.继续寻找身边有规律的事物，发现生活中的美。 2.用今天学习的数学知识，设计一副图画，看谁设计的最美丽。,课后活动：,本课小结：,通过本课的学习，我们知道事物的发展是有一定规律的，但是只有留心生活的人才会发现它。同学们，你们都学会了吗？,