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1、第 1 页 幼儿园师德培训计划 特征码 mLvTDNglcnNPLeDgypPS 一、指导思想： 为了树立文明的行业新风，科学规范地带好班、上好课，进一 步规范广大教师的日常行为，并使教师的行为有所依从，从而 逐步造就一支师德高尚、业务精湛，爱岗敬业，奉献为乐的一 流的教师队伍，为创建特色名校打下坚实的基础。 二、具体内容： 根据上级教委要求，结合本园实际，确定今年暑期对我园教师 师德培训方面的内容为：浙江省保教指南和幼儿园教师 行为规范 ，具体安排如下： 1、加强宣传,营造氛围。 学校要广泛通过校园网、墙报板报，横幅等宣传形式，广泛宣 传教师行为规范标准和保教指南的有关规定。引导教师重 视自
2、身的修养，即选择教师就要全力倾注教育事业。通过宣传， 使每个领导和教师真正认识到师德建设的重要性，把师德建设 当成是永远不变的工作重点来抓。切实提高教师行为规范意识 和职业道德意识。 第 2 页 2、认真学习，增强责任感。 暑期集中组织本园教师进行师德培训系统学习，平时利用每周 一傍晚，引导广大教师树立为人师表、乐意奉献的良好道德观， 做到爱岗敬业、礼貌待人，运用正确的儿童观面向孩子，以游 戏化的形式与孩子宽松对话。全面贯彻执行保教指南和 纲要精神。 3、剖析问题，开展自查。 在开展师德教育的基础上，集中开展一次师德师风自查自纠活 动。要求每一位教师都要对照教师行为规范和保教指南 规定的内容，
3、认真查找师德师风方面存在的差距与不足，写出 自查自纠报告，对问题的具体体现、危害和产生问题的原因都 要作出深入细致的剖析，明确今后整改和努力的方向。 4、正面引导，提高水平。 在师德建设活动中，发现和挖掘身边的先进师德典型，并做好 学习和宣传工作。要宣传师德标兵事迹，组织教师向标兵看齐 学习活动，形成人人讲求高尚师德，文明做人、礼仪待人的良 好园风 。 第 3 页 5、加强监督，奖惩并用。 幼儿园将进一步强化检查监督机制，发挥网站的作用，接待 和受理师生和家长对师德师风方面的投诉和举报并严肃查处。 幼儿园要开展学生评师德、家长评师德、社会评师德等评议 活动。每年年终考核，进行一次师德师风的专项
4、考核，并将考 核情况记入教师个人考核档案。 实行师德“一票否决制“。对师德考核不合格者，要予以批评 教育，晋级评职评优、奖惩首先看师德，实行师德“一票否决制 “。 三、集体培训日程安排： 1、7 月 24 日幼儿园教师行为规范的学习、互相实地角色 演示。 2、7 月 25 日保教指南的学习、案例分析。 3、7 月 26 日：保教指南的学习，对教学中常见问题剖析。 4、 7 月 27 日上午分组研讨，日常行为中存在的问题和改进措 施。 下午集体交流：你下学期将如何做一个优秀或合格的新世纪幼 儿园教师？以怎么样的态度面对和处理一日活动各环节？ 参加人员：全体教师 16 人，另加行政园长、业务分管、保健员 共 17 人参训。 第 4 页 讲课老师：钱松英 作业：围绕教师行为规范和保教指南 ，认真反思自己存 在的问题和不足之处，写出自查自纠报告。形式不限。