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1、第二节 生物进化的历程,本节预习内容,在生物学研究中常常用到比较的方法。,比较:是根据一定的标准，把彼此有某种联系的事物加以对比，确定他们的相同和不同之处。,解剖学证据：祖先的蹄子变成了鳍，海豚化身为游泳高手。,海豚的鳍,这些动物的上肢在解剖结构上有相似性，推断它们都有相同来源，这些动物是由共同的祖先进化而来的。,猫的上肢,地球的演变过程没有文字记载，但却留下了许多特有的印记： 保存在底层中的古代生物的遗体、遗物或生活痕迹化石。 化石是研究生物进化的最直接证据。,学习研究生物进化的方法,资料1:,三叶虫化石,学习研究生物进化的方法,不同地层化石模式图:,资料分析1:,思考： 1.比较生物化石在
2、地质层中的分布有何规律？ 2.这种分布规律说明了什么？ 3.通过对资料1分析，你能说出哺乳类、爬行类、鱼类、两栖类的进化顺序吗？ 4.科学家通过什么方法得出这个进化顺序？,资料1：,不同地层化石模式图,资料1说明了什么？,资料1表明，鱼类、两栖类、爬行类和哺乳类的进化顺序为：鱼类两栖类爬行类哺乳类。,资料1采用了比较化石的研究方法，即比较不同类型动物的化石在地层中出现的顺序，从而判断动物的进化顺序的方法。,地质学证据:各类生物化石在地层中按照一定顺序出现的事实证明，现代的各种各样的生物是经过漫长的地质年代逐渐进化而来的。,资料2,始祖鸟化石复原图,穿山甲,麻雀,资料分析2:,1.始祖鸟和鸟类、
3、爬行类相比有哪些相似和不同的特征？ 2.现在还有这种动物吗？说明始祖鸟是属于什么类型的动物？ 3.根据资料2你知道爬行动物是哪一类动物进化来的吗?你通过什么方法得出这样的结论？,鸟,始祖鸟,爬行动物,被覆羽毛，有翅膀有喙,嘴里有牙齿，有爪,鸟、始祖鸟和爬行动物形态比较,相似点,资料2说明了什么？,资料2表明，爬行动物是由鸟类进化而来的，始祖鸟是爬行动物向鸟类进化的过渡类型。,恐龙（霸王龙）,恐龙,恐龙（无齿翼龙）,恐龙（鹦鹉嘴龙）,一些生物的细胞色素C的氨基酸比较,资料3：,资料分析3:,1.比较细胞色素C可以发现人和哪种动物的亲缘关系最近？ 2.从人的细胞色素C跟其他动物比较，你得出什么结论
4、？你通过什么方法得出这个结论？,原始生命,如图为生物进化树。此树从树根到树梢代表地质时间的延伸，主干代表各级共同祖先，大小分枝代表相互关联的各个生物类群的进化线索。根据生物进化树，尝试描述生物进化的主要历程。,没有根、茎叶的分化，没有输导组织,有茎、叶分化，没有叶脉等,有根茎叶,有根、茎叶、种子,根、茎、叶、花、果实、种子,大部分生活在水中,潮湿的陆地,潮湿的陆地,陆地,陆地,简单到复杂、低等到高等、水生到陆生,生物进化的历程,学习研究生物进化的方法,资料分析,比较法,化石是研究生物进化的重要证据,不同生物细胞色素c的差异,生物进化的大致历程,植物的进化历程,动物的进化历程,生物进化的总体趋势
5、,简单复杂,低等高等,水生陆生,1.下列植物类群中，受精作用已完全脱离水的限制的是（ ） A藻类植物 B 苔藓植物 C 蕨类植物 D 被子植物,D,2.以下哪种说法不能正确地描述生物进化的趋势？（ ） A由简单到复杂 B 由低等到高等 C由水生到陆生 D 由地下到地面,D,3.下列动物进化顺序中错误的是（ ） A腔肠动物扁形动物 线形动物 B线形动物 软体动物 环节动物 C鱼类 两栖类 爬行类 鸟类 D 鱼类 两栖类 哺乳类 爬行类,D,动物的进化史,原生动物门：身体只由单个细胞组成。变温动物。如：草履虫 变形虫,腔肠动物门：有口无肛门。不能消化的食物残渣由口排出体外。变温动物。如：海葵 海蛰
6、 珊瑚虫,扁形动物门：变温动物。如：涡虫,线形动物门：变温动物。如：蛔虫 血吸虫,环节动物门：身体有许多相似的环状体节组成。用体表呼吸。靠肌肉收缩和刚毛的配合来蠕动。变温动物。 如：蚯蚓 沙蚕 水蛭,续上表,软体动物门：身体柔软，不分节，体外被套膜，常分泌有贝壳。变温动物。如：河蚌 墨鱼 章鱼 珍珠贝,节肢动物门：身体由很多体节构成；体表有外骨骼；足和触角分节。变温动物。如：蝗虫 蝴蝶 虾 蟹,棘皮动物门：全部生活在海洋中，身体为辐射对称。变温动物。如：海星 海胆,鱼类：体被鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳。终生生活在水中。变温动物。如：中华鲟 鲫鱼 海马 草鱼 带鱼,续上表,两栖动物：幼体生活在水中
7、，用鳃呼吸；成体生活在陆地上，用肺呼吸。营水陆两栖生活。变温动物。如：青蛙 娃娃鱼 蟾蜍,爬行动物：体被角质鳞片或硬甲，用肺呼吸。变温动物。如：蛇 蜥蜴 海龟 乌龟,鸟类：体被羽毛，前肢退化成翼，用来飞行。喙无牙齿，用肺（ 气囊有辅助）呼吸的作用，卵生。如：家鸽,哺乳动物：体被毛，有牙齿的分化。一般有门齿 臼齿 犬齿。胎生，哺乳，有高度发达的神经系统。体温高而恒定。如：狼 兔,在漫长的进化过程中，既有新的生物种类产生，也有一些生物种类绝灭。各种生物在进化过程中形成了适应各自环境的形态结构和生活习性。,资料2：,三叶虫化石图,始祖鸟的骨骼形态,爬行动物的形态和解剖特征,鸟类的形态特征,第二节 生
8、物进化的历程,有牙齿 由尾椎骨组成的长尾 掌骨未完全愈合，指端有爪 骨骼内无气窝,爬行动物的特征,具有羽毛且分化 部分骨骼愈合,鸟类的特征,在资料2中，采用了比较动物的形态和解剖特征的方法，通过对始祖鸟与现代鸟和爬行动物的形态和解剖特征的比较，说明鸟类是由始祖鸟进化而来的，始祖鸟是爬行动物向鸟类进化的过渡类型。,资料3：,在资料3中，利用组成生物体的一些重要物质的差异性，来比较生物之间的亲缘关系的方法。,资料分析：,分析以上研究生物进化的资料，想一想资料用了什么研究方法？ 三个资料分别说明了什么？,生物是不断进化的，而且它们之间存在一定的亲缘关系；资料1表明，鱼类、两栖类、爬行类和哺乳类的进化
9、顺序为：鱼类两栖类爬行类哺乳类；资料2表明，鸟类是由爬行动物进化而来的，始祖鸟是爬行动物向鸟类进化的中间过渡类型；资料3表明，人与黑猩猩的亲缘关系最近，马次之，果蝇和向日葵则较远。,都采用了比较的方法。,如图是动植物进化的大致过程，你能根据已有的知识补充其中的空缺吗？,1.鸡生蛋，蛋生鸡。先有鸡还是先有蛋，似乎很难回答。你能综合运用遗传、变异和进化的知识作出合理的解释吗？,1.先有鸡还是先有蛋，我们不能简单地回答，因为任何生物都是不断进化发展的，进化的历程是漫长的，而且遗传和变异是进化的基础。在由爬行动物进化到鸟类的过程中，不断地发生变异，并经自然选择将这种变异保存和遗传下来。从进化的角度看，
10、鸡这一物种形成时，鸡和鸡蛋同时形成。从基因水平看，鸡和鸡蛋具有同样的遗传物质基础，二者在地球上的出现也是无所谓先后的。,2.在现存的生物中，有许多非常简单的、低等的生物并没有在进化过程中灭绝，而且分布还非常广泛，为什么？,2.这些非常简单、低等的生物由于能够适应环境的不断变化，所以没有灭绝，而且分布还非常广泛。,退出,第二节 生物进化的历程,恐龙曾是地球上最繁盛的陆生脊椎动物，随着年代的更替和环境的变迁，许多生物像恐龙一样永远的消失了。顽强活下来的生物不断的进化和发展,生物进化的主要历程,从“树根”到“树梢”代表地质年代的延伸，“树干”代表不同生物类群的共同祖先，“树枝”代表相互关联的各个生物
11、类群的进化线索。,藻类植物,蕨类植物,裸子植物,被子植物,单细胞动物,腔肠动物,扁形动物,线形动物,软体动物,苔藓植物,环节动物,节肢动物,鱼类,两栖类,爬行类,鸟类,哺乳类,原始生命,地球上的生物经历了由简单到复杂、由低等到高等、由水中生活到陆地生活的过程，形成了现代物种的多样性。,退出,有比恐龙更古老的物种吗？ 它是如何进化来的呢，自然界中生物的进化趋势是怎样的呢？,1举例说出研究生物进化的方法。 2概述生物进化的主要历程。,生物进化的研究是建立在对许多科学领域的研究基础上的，涉及许多研究方法。其中最重要的是_。,研究生物进化主要方法-,小结,比较法,比较法,科学家们通过对不同年代化石的纵向比较，以及对现在生物种类的横向比较等方法，推断出了生物进化的大致历程。那么从地球上最初的生命形式到现在形形色色的生物，究竟经历了哪些进化环节呢？,生物进化的历程,简单到复杂、低等到高等、水生到陆生,生物进化的趋势是怎样的？,你得出生物进化的规律是什么？你通过什么方法得出这个规律？,由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生,生物进化的总体趋势：,小结,