天上掉个金元宝.ppt

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1、天上掉个“金元宝”,1700元血汗钱换得废铁一块 ,市民提防寻宝骗局 近日,家住望城格塘乡柏叶村高林组邓正荣老人和老伴被两 个上门的骗子骗走1700元血汗钱,换到手的只有一块一钱不值的 破铁块!据邓老汉介绍,几天前来了两个中年人,自称是上海来 的地质队员,判断这里肯定埋藏了稀世宝物。两个人随即掏出了 工作证、身份证等证件给邓老汉“检查”,之后又神神秘秘地拿出 了一个据说是探测器的黑盒子,在邓老汉的陪同下上了老汉后院 的小山坡上,果然挖出了一块亮闪闪的“金块”,说这是清朝的文 物,价值15万元,不如大家各自分5万元算了。最后两人哄得老两 口拿出了1700元钱。临走时,两人留下一张欠条,一再表示他

2、们 会尽快赶回来拿钱赎宝,并叮嘱老两口“千万不要走漏风声,以防 坏人来偷”。到了晚上,邓老汉两口子越想越不对劲,拿着金块上 乡里的派出所报案,据民警介绍,这坨宝贝应该是铁一类的金属, 仅仅镀了一层铜粉而已。,科学探究:物质的密度,回忆,请同学们说出上节课测出的金属块的质量。,你有没有注意到我们所测的金属块有什么相似之处和不同之处?,如果我们事先没有进行测量,就把它们放到天平上,天平能不能平衡?,对于物质来说,它的质量跟体积有没有关系? 如果有,是什么样的关系?,(一)提出问题,铁块比木块质量大?,(二)猜想与假设,铁块的质量当然比木块大,不一定,要看物体的大小,一、探究物体的质量与体积之间的关

3、系,(三)制定计划与实验,1,选择研究对象:,长方体铁块和木块,2,器材的选择:,托盘天平、刻度尺,3,设计实验方案:,步骤,收集证据,设计表格,一、探究物体的质量与体积之间的关系,一、探究物体的质量与体积之间的关系,(四)、进行实验 收集证据,(1)同种物质组成的物体物体的质量和体积成正比,(2)同种物质,物体的质量跟它的体积比值相同,(3)不同种类的物质,质量与体积的比值不同,质量/体积,(g/cm3),比值是什么?比值的意义?,二、实验,1 密度:单位体积某种物质的质量,叫做这种物质的的密度,公式:,单位:国际单位 千克/米3,常用单位 克/厘米3,换算关系:,1克/厘米3 =103千克

4、/米3,水=_千克/米3=_克/厘米3,1103,1,2.7克/厘米3=,=2.7103千克/米3,水=1103千克/米3它表示的物理意义?,表示1米3水的质量是1000千克,密度是物质本身的一种属性,它的大小由这种物质本身决定,而与物质的质量,体积等因素无关。,例1.下面哪几句话是正确的? ( ) A.物质的密度与质量成正比 B.物质的密度与体积成反比 C.物质的密度等于用该物质组成的物体的质量与体积的比值 D.同种物质组成的物体,其质量与体积成正比,D,滑板运动已经成为都市青年最流行、最持久的时尚运动。一块滑板是由板面、滑板支架(滑板桥)和四只滑板轮等部分组成,总质量约为5千克,如图10所

5、示。其中板面是由一块质量约为4千克,体积约为5103米3的复合材料组成。求:组成板面的复合材料密度。,2 为研究物质的某种属性,同学们找来大小不同的蜡块和大小不同的干松木做实验,实验得到如下数据:,(1)请你用图像形象地把两种物质的质量随体积变化的情况表示出来(如图6-10所示)。 (2)通过对以上图像的分析,你可以得到什么结论(要求写出两条)?在物理学上通常用什么物理量来表示物质的这种属性?,3 如图所示,是某同学测量AB两种物质的质量m和体积V的关系图像,由图可知,AB两种物质的密度A、B 之间的关系是( ) A.B A水 B.B 水A C.A 水B D.水AB,考点考题聚焦,1 下列有关

6、密度的说法,正确的是( ) A一滴水的密度小于一桶水的密度 B因为铝比铁轻,所以铝的密度小于铁的密度 C液体的密度一定小于固体的密度 D密度是物质的一种特性,2 甲、乙两个物体质量之比为32,体积之比为13,那么它们的密度之比为( ) A12 B21 C29 D92,3 一只能够容纳1k水的瓶子,一定能够容纳得下1k的 ( ) A白酒 B食用油 C盐水 D煤油,5如图所示,两只形状相同的烧杯,分别盛有质量相同的水和酒精,试根据图中液面的高低判断:A杯盛的是 ;B杯盛的是 .(已知水的密度大于酒精的密度),6 工人使用氧气瓶内的氧气进行气焊的过程中,以下有关瓶内氧气的物理量中,不变的是 ( )

7、A质量 B.体积 C.密度 D.内能,4一个质量为0.25的玻璃瓶,盛满水时称得质量是1.5,若盛满某液体时称得质量是1.75,那么该液体的密度是 ( ) . 1.7510m3 . 1.210m 3 . 1.1610m 3 . 1.010m3,7 如图所示,甲、乙球的体积相同,此时天平平衡,则甲:乙为 ( ) A.2:1 B.1:2 C.3:4 D.4:3,8 如图所示,是常见物质的密度,其中液体酒精的密度为 _kg/m3,其物理含义_是: ,若将一块金属铝切去2/5,则剩余部分铝块的密度将 (选填“变大”、“变小”或“不变”),这反映了密度是 一种属性。,9为了研究物质的某种特性,某同学分别

8、用甲、乙两种不同的液体做实验实验时,他用量筒和天平分别测出甲(或乙)液体在不同体积时的质量下表记录的是实验测得的数据及求得的质量与体积的比值,分析下表中实验序号1与2(2与3、l与3)或4与5(5与6、4与6)的体积与质量变化的倍数关系,可归纳得出的结论是: _,分析上表中实验序号: 可归纳得出的结论是:体积相同的甲、乙两种液体,它们的质量不相同,同种物质,质量与体积成正比,1与4、2与5、3与6,9为了研究物质的某种特性,某同学分别用甲、乙两种不同的液体做实验实验时,他用量筒和天平分别测出甲(或乙)液体在不同体积时的质量下表记录的是实验测得的数据及求得的质量与体积的比值,分析上表中甲、乙两种

9、液体的质量与体积的比值关系,可归纳得出的结论是:_ _,同种物质组成的物体,其质量与体积的比值相同,不同种物质组成的物体,其质量与体积的比值不相同,密度公式的变形:,三、密度知识的应用,例2 如图所示,一副铜合金架的质量为210-2kg,若以钛合金代替铜合金,求一副以钛合金镜架的质量求一块体积为410-6m3玻璃镜片的质量为多少?,例3一玻璃瓶的质量为300克,装满水时总质量为800克,装满另一种液体时总质量为700克,问(1)这个瓶子的容积是多少? (2)另一种液体的密度是多大?,例4 质量是9千克的冰水混合物,一半质量是水,另一半是冰,它们的总体积是多大?若冰全部化成水,总体积是多大?若水全部结成冰总体积多大?(冰=0.9103千克/米3),一卷铜线的横截面积是2毫米2,质量是267千克,这卷铜线的长度是多少米?(铜=8.9103千克/米3),S,例6 一个铜球体积是1000厘米3,质量是7000克,问这是实心球还是空心球 (铜=8.9103千克/米3),

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