《天火之谜.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《天火之谜.ppt（22页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、19.天火之谜,对甫小学 关美玲,苏教版上册第六单元,富兰克林（17061790） 美国资产阶级革命时期的民主 主义主义者、科学家。1731年 费城建立美国第一个公共图书馆，1743年组织美国哲学会，1751年创办宾夕法尼亚大学。独立战争时期参加反英斗争，并参加起草独立宣言。17761785年出使法国，缔结法美同盟。1787年为制宪会议代表，主张废除奴隶制度。富兰克林在研究大气电方面曾作出贡献，发明了避雷针。,第一段： 雷暴在人们的心目中一直是种可怕的东西。 第二段： 富兰克林解开了雷暴之迷。（雷暴只是普普通通的放电现象。） 第三段：富兰克林发明了避雷针,分四人小组再次读课文，从哪些地方可以感
2、受富兰克林勇于探索的科学精神，找一找，想想为什么，读一读表达出来。,精读感悟,古时候西方人把雷暴看作是“上帝的怒火”,中国人则把它称为“雷神”。长期以来，雷暴在人们的心目中一直是种可怕的东西。,哪些词最能体现人们对雷暴的害怕？,古时候西方人把雷暴看作是“上帝的怒火”,中国人则把它称为“雷神”。长期以来，雷暴在人们的心目中一直是种可怕的东西。,那么，雷暴到底是什么呢?这个谜团直到18世纪才被美国科学家富兰克林解开。,过渡段是文章的中心,富兰克林早就观察到，天上的雷暴与静电放电现象有很多相似之处：它们都会发光，光的颜色相同，光的方向相似，都伴随着爆炸声，都能毙伤动物由此他大胆地推测，雷暴就是人们熟
3、知的放电现象。,富兰克林早就观察到，天上的雷暴与静电放电现象有很多相似之处：它们都会发光，光的颜色相同，光的方向相似，都伴随着爆炸声，都能毙伤动物由此他大胆地推测，雷暴就是人们熟知的放电现象。,不仅一般人不相信他的推论，就连许多自称有学问的人也对他冷嘲热讽。,不仅一般人不相信他的推论，就连许多自称有学问的人也对他冷嘲热讽。,1752年7月的一天，天空乌云密布，雷电交加富兰克林在儿子的帮助下，把一只风筝放上了高高的天空。风筝上栓了一根细铁丝，用来吸收云中的“天电”。放风筝的线是用麻绳做的，绳子下端结上一段丝带，在麻绳和丝带的接头处系着一把铜钥匙，富兰克林站在房子里攥住丝带。风筝越飞越高，远远望去
4、，犹如云海里的一叶小舟，颠簸着，摇晃着。一片乌云掠过风筝上方，富兰克林反县麻绳上的纤维“怒发冲冠”般地竖了起来。这是麻绳带电的信号！突然，一道闪电劈开云层，在天空划了一个“之”字，接着一个炸雷，大雨倾盆而下。麻绳淋湿后就成了能使电流通过的导体。这是，富兰克林用手指靠近铜钥匙，“啪”的一声，骤然闪现一道蓝色的火花，他的手臂一阵发麻。富兰克林欣喜若狂地喊道：“成功了！成功了！我捉住了天电了”！,富兰克林欣喜若狂地喊道：“成功了！成功了！我捉住天电了！”,天火之谜,实验危险 切勿模仿,“风筝实验”震惊了世界。它向世人宣告，雷暴只是普普通通的放电现象，“上帝的怒火”不过是无稽之谈。,富兰克林通过“风筝”实验，揭开了天火之谜的秘密。,后来，富兰克林根据放电的原理，发明了避雷针。这样，雷电轰鸣时，高大的建筑物就安然无恙(yng)了。,富兰克林根据放电原理，发明了避雷针。,真理，哪怕只见到一线，我们也不能让它的光辉变得暗淡。 李四光 成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久。 约翰生 所有坚韧不拔的努力迟早会取得报酬的。 安格尔,1、将这个故事讲给你的爸爸妈妈听，并谈谈你的体会。 2 、搜集关于科学名人的小故事，在下次班队活动课上我们来开一个交流会。,课后延伸,课后延伸,