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1、第 1 页 武营小学 08-09 第二学期教学工作计划 2 特征码 zNkKyTlhBkuihTgrUqqP 一、思想 以十七大精神为，以科学发展观教育全局，工作会议精神，以 人为本，健全机制，规范，从严治校，创建，紧紧课程改革， 教研活动，实施素质教育，教育均衡发展，力争县教育工作会 议的“夯基础、抓、求”的奋斗。 二、工作要点及任务 1、要以基础教育课程改革为契机，强化课改在素质教育中的核 心地位，转变教育观念，牢固以人为本，为学生的终身发展奠 基的意识，变单一的知识传授者为学生自主学习的者，平时坚 决的课程计划，开齐、上足、教好各门课程， “减负”的规定， 学生健康成长。 2、要紧紧“转
2、变教与学”课程教学改革的、关键点，组织全体 教师学习与新课程改革的理论；抓好典型引路，骨干教师的示 范作用；三要对课堂教学评估调研工作，有利于培养学生创新 精神和实践能力的新型课堂教学模式，按新课程实施的要求， 新的课堂教学评价体系。本学期学校要县城先进小学，选派教 师出去培训学习，教师转变教育观念，驾驭新教材的能力。 第 2 页 3、学校要带头教学，教学，着力教学过程的管理，质量监督。 “一周一课”和“一人一课”制度，即每人每周听一节推门课 和每人每学期推荐一节公开课，并以此来课堂教学质量的提升。 教师的听课笔记每月底交教研组长检查登记。教学过程要分层 教学，教学常规上，作业布置要，注重实效
3、，课堂教学精讲巧 练，教学质量稳步。对教师的备、讲、批、辅等工作要求。大 练教师功，今年开辟三板校园黑板，练习评比基地，教师“三 笔字”和“简笔画”的培训，教师的素质。 4、教研组建设。教研组长要有的工作责任心，要以身作则，肯 吃苦，肯学习，肯钻研，乐于奉献团结，带领全组教师为同一 而同心协力，勤奋工作。要教研活动和集体备课的，教研组长 要组织本组每两周一次教研活动，活动的为双周的星期四下午 自习课和课外活动，教研组长要活动记录，每月底交教导处检 查。课程改革抓课堂教学改革，抓教学科研的真正，抓教学质 量的。在教研室、学校教导处的下，组织实施学科教研活动， 组织公开课、观摩课、及优质课的评选工
4、作，多出。 5、抓好毕业班毕业前的工作，教导处人员要蹲点毕业班，四月 份，教导处组织任课教师开一次“如何组织复习，教学质量” 的研讨会，小考成绩名列全县同类学前茅。 6、要劳动教育和文体卫生工作，音乐、体育、美术三门学科要 上出。今年要组建学校艺术队和体育队，好课堂，学生的喜好 和特长，激发求知欲。 第 3 页 7、学校微机室、语音室等现代技术室的，现代化教学设备，有 制度，有记载，有统计，有总结。 8、迎接市教育局组织的教学评估检查工作，力争指标均或超过 要求，创名师、名校品牌。 三、措施 1、全体教师要重新构筑教育观念的新体系，确立“以人为本” 的教育观，创设多种教研途径。培养人的发展位，
5、学生的综合 素质，使学生学长，学用，发展。 2、整合、规范管理，教研活动。在学教育与教学活动中，渗透 性的问题，并注意提炼过程。立项的科研课题的实验操作、阶 段性总结工作，科研立项，以科研带教改，以教改促成绩。科 研强校，力争年内有一项课题被市级科研批准立项。 3、抓好教学评价工作，新课标的要求，教学评价，反馈考试， 检测结果，检验和改进学生的学习，教学设计，教学过程，从 而学生的发展。 4、骨干教师，教学标兵的培养。组织好学校公开课评选，对学 校涌现出的教学骨干和典型经验、先进教学方法要宣传、推广， 以典型辐射、带动。本学期学校要县城先进小学，选派教师出 去培训学习，教师转变教育观念，驾驭新教材的能力。 5、课程计划，加大对教学常规的检查，采用“平时检查与随堂 听课相”的办法，课程计划的和管理，努力“开齐、上足、教 好” ，学生发展。狠抓各个教学环节的管理，教案每周教导处批 第 4 页 阅制度，教师教案的设计要符合学生，克服应付思想，无教案 的教师不准走进课堂。努力向 40 分钟要质量，要效益。 6、教师量化考核制度，将教师的日常工作细化于量化打分中， 优则加分，劣则扣分的评价制度，每学期末教师量化评估，并 与职称评聘挂钩。 7、组织多彩的文娱活动。组织好学校田径队和艺术队，参加县 教育局举办的活动，力争优异成绩。 8、好县教育局及教研室布置的工作。