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1、2019年幼儿园大班班级学期工作计划幼儿园大班班级学期工作计划篇一新的学期又开始了,转眼间,我已与幼儿度过了整整一年时间,在新的学期中,我和孩子们也一起从中班升入了大班,迈入了新的学习环境中.在这任教的一年中,我深深感受到,要做一名幼儿教师不难,但要做一个好的幼儿园教师,就不是一朝一夕的事情,需要我花更多的时间和精力去努力和探索.我会努力的做好自己的本职工作,热爱本职工作,热爱幼儿园,并且积极学习,进行进修,热爱本职工作,热爱幼儿园,自觉遵守幼儿园的各项规章制度,关爱每一位幼儿,坦诚面对每一位家长,积极认真研读幼儿教育的相关书籍,认真准备、组织每一次教育活动,按新纲要的理念创设适合幼儿发展的心
2、理、物质环境多反思,多听,多做,勤于实践,促进自身专业素质的提高与发展.在新的大班学习中,我会努力将各方面做的更好.一、班级管理本学期班里幼儿现有38人,孩子们在老师中班的培养和带领下,各个方面都有了很大的发展和提高,并且与老师也相互熟悉,升入大班后相处学习起来也比较容易,因此孩子的常规培养起来还是比较容易的.二、教育教学在教育工作中,我将认真拟定好各类计划,为发展幼儿的独立性思想,精心设计丰富多彩的主题活动,制作精美的教具.让幼儿在游戏、活动中学习,发展其好奇心,主动学习.做到课题与环境相结合,创造一个轻松、愉快的教学氛围,让幼儿感受上幼儿园的乐趣.三、个人方面1、结合工作实践,通过各种方式
3、进行再学习,这学期我还是将以本科为目标,继续努力,来提高自己的专业水平,充分运用课余时间来学习,多多学习新的幼儿知识教育来充实自己,并把先进的幼儿教育经验运用到自己的教学中.2、做好安全、卫生工作,强化安全管理,加强“安全第一”的意识,认真学习幼儿园内的各项规章制度,做到上班不迟到,下班不提早,外出要报告.3、在平时,多到别的班级走走,看看,听听,取长补短,多多反思,结合自己班幼儿的情况实施收效好的教育方法.4、在生活中,要做一个有心人,热情待人,友爱助人,谦虚为人,团结向上,和同事们成为朋友.5、在课后,做好家长工作,多和家长联系,以便每一位家长都能及时了解到孩子在园的情况,并及时反应教育工
4、作中存在的问题,与家长密切配合,共同教育好幼儿.四、主要工作安排九月：1、和主班配合好,做好保育教育工作,给孩子提供一个良好的学习环境.2、对班内的环境进行创设,和主班配合好布置新的主题墙.3、和孩子共同相处,建立良好的生活、学习常规.4、编程早操、韵律操等活动.5、认真学习,积极参加公休课的培训.十月：1、认真开展班级区域游戏活动,为孩子们提供精美的区域游戏材料.2、组织我班幼儿开展远足实践活动.3、做好班级环境创设,和别的教师们进行研讨.4、认真准备故事,积极参加故事比赛.十一月：1、认真准备市级三优化一提高论文评比活动.2、认真准备学习材料,参加开课活动.3、积极参加宜城班级环境研讨活动
5、,和各个老师进行讨论,从中总结好的新颖的经验,运用到自己班级上面来.4、和主班研讨我班的常规建设,细抓常规,提高责任感.5、准备好幼儿故事大王比赛.十二月：1、和主班一起认真组织并积极参与班级的社会实践活动.2、认真撰写论文,积极参加有关论文评比的活动.一月：1、认真做好各领域的复习工作.2、拟好幼儿的成绩单,注意语句的通顺和错别字.3、做好总结、评语等学期结束工作,迎接检查评估.4、分发幼儿成绩单,奖品以及奖状.5、配合清点财产物品,并且归还.幼儿园大班班级学期工作计划篇二新学期开始了,我们本着同一个目标：让每一个孩子健康、愉快地生活,全面发展成为会学习、会思考、会交往、有创造性的新一代儿童
6、,大班教学计划.以全园教学工作计划为依据,制定幼儿园大班教学工作计划：一、班级情况分析及工作重点由于本班是大班,再过几个月孩子就要上学前班,意味着他们将跨入以学习为主要任务学习阶段.在这一阶段,孩子的各方面都将发生很大的变化.面对一个全新的未来,无论是孩子还是家长,心中都会有一些紧张和忧虑.根据本班实际情况,我班幼儿在常规习惯方面较弱.针对以上情况,本学期我们将重点以培养幼儿良好的常规习惯.在工作中加强个别幼儿的指导,通过把教育教学活动与日常的保教工作结合起来,让幼儿得到全方位的发展.二、教学目标(一)艺术1、在成人引导下,能逐渐注意和亲近周围环境中熟悉的诸如花草树木,小动物等美的事物,并产生
7、愉悦的情绪.2、喜欢听音乐,能借助动作,语言等表达对艺术作品的感受.3、尝试用自己喜欢的颜色、材料和工具进行美术活动,用画、剪、贴、撕等技能表现自己对美的认识.4、用自然的声音唱歌,用身体动作自由地进行歌表演、做律动,喜欢打击乐活动,喜欢和老师、同伴一起做音乐游戏.(二)音乐1、能有表情地演唱不同风格的歌曲,大胆地在集体面前独唱、领唱,训练幼儿齐唱、轮唱;2、发展幼儿创编歌曲的能力;3、能根据音乐的风格与内容,表演不同风格、不同角色的舞蹈,并进行创编;4、训练幼儿用动作、表情等多种方式,表达自己对音乐的感受;5、能用较丰富多样的节奏型为歌曲、乐曲伴奏,提高幼儿打击乐的表演水平.6、感受舞台、音
8、乐、舞蹈的优美,喜欢芭蕾舞剧.(三)数学1、教幼儿学习610数的分解和组成.引导幼儿体验总数与部分之间的关系.2、教幼儿学习10以内的加减,正确迅速掌握10以内数的加减运算,体验加减、互逆关系.3、教幼儿学习等分实物或图形,并区别物体的高矮.4、引导幼儿学习按物体两个以上特征或特性进行分类,学习在表格中勾画图形特征及按勾画好的特征寻找图形,学习交集分类.5、教幼儿认识球体、圆柱体,能根据形体特征进行分类,体验平面和立体图形之间的关系.6、引导幼儿学习以自身为中心和客体为中心区别左右,会向左右转动.7、教幼儿认识时钟,学着看整点和半点,学习看日历,知道一星期中每天的名称和顺序.8、培养幼儿能清楚
9、讲述操作活动的过程和结果.9、培养幼儿积极主动的进行数学活动,学会迅速,有条理的摆放、整理活动材料.(四)英语1、让幼儿对英语产生学习兴趣,愿意参加英语活动.2、听懂教师用英语发出与日常生活有关的简单指令,并能用动作做出反应.3、准确地学会一些简单单词和短语的发音.4、学会一些有趣的英语歌曲、儿歌,提高幼儿听说兴趣.5、锻炼幼儿能在日常生活中大胆地用英语进行简单交流.三、教育教学工作1、做好新学期幼儿返园的情绪安抚工作(1)做好家园联系工作,更好的了解幼儿在家情况,以便展开教育工作.(2)给孩子提供一个温馨、舒适、有趣的教室环境(3)教师以亲切、温和的态度对待孩子,吸引鼓励幼儿来园2、培养幼儿养成良好的生活常规,提高生活自理能力,做到生活有序.(1)正确使用自己的标记;(2)用正确的方法洗手;7 / 7