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1、2019年幼儿园小班美术课计划幼儿园小班美术课计划篇一一：小班幼儿的年龄特点分析：刚入园的小班幼儿喜欢手拿笔在纸上涂鸦.但由于观察力较差,手的肌肉极其功能尚未发育完善,还不能有意识的用绘画来表现事物.他们喜欢的是绘画过程,对于画什么他们并不感兴趣.在图画过程中对偶尔出现的一些形象产生联想,而且容易改变.他们绘画的技能还不能完全表达他们对生活的认识和理解,经常用语言和动作来补充绘画的内容.二：实施步骤在刚开始,可以让他们拿着彩笔在纸上任意涂鸦.在涂画过程中,认识画笔和纸的特性.给他们欣赏大班孩子的作品,ji发他们的作画愿望,逐渐地教给他们一些简单的绘画技巧.使他们从无意识的涂鸦到有意识的绘画阶段
2、,促使幼儿智力的发展.在教幼儿绘画过程中,首先让幼儿掌握形,其次掌握色彩,最后掌握有关空间的简单知识和技能.先教他们使用涂染的方法.只要用笔按照物体的大致轮廓摸样涂染就可以.用这样的方法,小班幼儿短时间里就可以画出较为生动的任人物形象.在初步掌握涂染法的基础上,可循序渐进的教幼儿学习基本的线条,基本形状.色彩是绘画的基础之一.幼儿对各种色彩表现出很大的兴趣.但他们还不能正确辨认各种颜色,也不能用相近的颜色去涂色.因此教师结合绘画的内容,逐步角幼儿学会辨认颜色并正确使用颜色.引导幼儿从杂软无章的构图到把物体安排在一条线上,以区分上下.6在不断丰富幼儿生活经验和发展智力才能的基础上使他们的画,不断
3、完善.三：具体安排认识read-a太阳：红红的,圆圆的.让幼儿学习画圆,并将颜色涂满.b糖葫芦：由多个小圆组成.巩固画圆的技巧.认识green-通过观察的颜色形状来学习画短线,由下而上.认识blue-a观察下雨的情景.学习由上而下画短斜线.b通过画格子布来巩固线条的练习.认识yellow-在学会画圆的基础上,来初步学习组画.小鸡,小鸭,并能将学过的,并能将学过的,太阳等运用到画面中来.希望在通过兴趣组的学习后,幼儿的绘画兴趣和绘画能力能有所提高,并用英文来说出多种颜色.幼儿园小班美术课计划篇二这一学期孩子们的资力能力有了明显的提高,大部分幼儿会道理进餐、入厕,并学会穿脱一谢简单的衣服、鞋袜.随
4、着年龄的长大,孩子们的自控能力有了增强,对班内的一些长国也能有意识的遵守,比如课后把小椅子插进去,喝水要有秩序排队,下课不乱追跑.学会使用礼貌用语等等.在一些活动区域中,孩子们抢夺的现象笔以前要少了,相互协商的孩子多了,活动就比较有秩序了.本班幼儿发展仍存在着较大的个别差异,因此有些体质较弱的来园较少,还有就是自控能力较差、交往和学习有困难的幼儿,新学期将会特别关注和帮助他们.二、小班幼儿发展目标1、健康领域：适应幼儿园的集体生活,学习独立进餐、盥洗、穿脱衣服,管理自己的物品,了解简大的保健卫生知识,认识五官及主要功能,懂得并学习保护;爱吃多种食物,养成主动喝水的习惯;积极参加体育运动.2、语言领域：学习注意倾听,理解日常用语;继续学习用普通话,能用简单的语言回答别人的问题,表达自己的愿望和需要;喜欢念儿歌、听故事、看表演、看图书,并乐意表达自己的感受.4 / 4