2020版高考数学一轮复习第6章不等式第1节不等式的性质与一元二次不等式教学案含解析.pdf

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1、第一节 不等式的性质与一元二次不等式第一节 不等式的性质与一元二次不等式 考纲传真 1.了解现实世界和日常生活中存在着大量的不等关系,了解不等式(组)的 实际背景.2.会从实际问题的情境中抽象出一元二次不等式模型.3.通过函数图象了解一元二 次不等式与相应的二次函数、一元二次方程的联系.4.会解一元二次不等式,对给定的一元二 次不等式,会设计求解的程序框图 1两个实数比较大小的方法 (1)作差法Error! (2)作商法Error! 2不等式的性质 (1)对称性:abbb,bcac;(单向性) (3)可加性:abacbc;(双向性) (4)加法法则:ab,cdacbd;(单向性) (5)可乘性

2、:ab,c0acbc;(单向性) ab,cb0,cd0acbd;(单向性) (7)乘方法则:ab0anbn(n2,nN N);(单向性) (8)开方法则:ab0(n2,nN N);(单向性) n a n b 3一元二次不等式与相应的二次函数及一元二次方程的关系 判别式b24ac000)的图象 一元二次方程 ax2bxc0 (a0)的根 有两相异实根x1, x2(x10 ax2bxc0) 的解集 x|xx2x|xx1 R R (a0)的解集x|x1bac2bc2.( ) (2)ab0,cd0 .( ) a d b c (3)若不等式ax2bxc0.( ) (4)若方程ax2bxc0(a0)没有实

3、数根,则不等式ax2bxc0 的解集为 R R. ( ) 答案 (1) (2) (3) (4) 2(教材改编)下列四个结论,正确的是( ) ab,cbd; ab0,cbd; ab0; 3 a 3 b ab0. 1 a2 1 b2 A B C D D D 利用不等式的同向可加性可知正确 ; 对于,根据不等式的性质可知acb0 可知a2b20,所以y0,则( ) A. 0 Bsin xsin y0 1 x 1 y C. 0 ( 1 2) x ( 1 2) y C C 函数y在(0, )上为减函数, 当xy0 时,y0 y0 时, 不能比较 sin x与 sin y的大小, 故 B 错误 ;xy0x

4、y0 ln(xy)0/ ln xln y0,故 D 错误 3若a20.6,blog3,clog2,则( ) (sin 2 5) Aabc Bbac Ccab Dbca A A 因为a20.6201,又 log1log3log,所以 0b1,clog2sin 2 5 log210,于是abc.故选 A. 4 已知角,满足, 0, 则 3的范围是_ 2 2 (,2) 设 3m()n(),则 Error!解得Error! 从而 32()(), 又2(),0, 2()()2. 规律方法 利用不等式的性质判断正误及求代数式的范围的方法 1利用不等式的范围判断正误时,常用两种方法:,一是直接使用不等式的性

5、质逐个 验证;二是利用特殊值法排除错误答案. 2比较大小常用的方法 作差商法:作差商变形判断, 构造函数法:利用函数的单调性比较大小,,中间量法:利用中间量法比较两式大小, 一般选取 0 或 1 作为中间量. 3由a0 的解集为_(用区间表示) (1 1)Error! (2)(4,1) (1)方程2x2x30的两根为x11,x2 , 则不等式2x2 3 2 x30 的解集为Error!. (2)由x23x40 得x23x40 的解集 为(4,1) 考法 2 含参数的一元二次不等式 【例 2】 (1)解关于x的不等式:x2(a1)xa0. 解 原不等式可化为(xa)(x1)0, 当a1 时,原不

6、等式的解集为(1,a); 当a1 时,原不等式的解集为; 当a1 时,原不等式的解集为(a,1) (2)解关于x的不等式:ax2(a1)x10. 解 若a0,原不等式等价于x10, 解得x1. 若a0,原不等式等价于(x1)0, (x 1 a) 解得x 或x1. 1 a 若a0,原不等式等价于(x1)0. (x 1 a) 当a1 时, 1,(x1)0 无解; 1 a(x 1 a) 当a1 时, 1,解(x1)0,得 x1; 1 a(x 1 a) 1 a 当 0a1 时, 1,解(x1)0,得 1x . 1 a(x 1 a) 1 a 综上所述,当a0 时,解集为Error!; 当a0 时,解集为

7、x|x1; 当 0a1 时,解集为Error!; 当a1 时,解集为; 当a1 时,解集为Error!. 规律方法 1.解一元二次不等式的步骤: 1使一端为 0 且把二次项系数化为正数; 2先考虑因式分解法,再考虑求根公式法或配方法或判别式法; 3写出不等式的解集. 2.解含参数的一元二次不等式的步骤: 1二次项中若含有参数应讨论是等于 0,小于 0,还是大于 0,然后将不等式转化为 一次不等式或二次项系数为正的形式; 2判断方程的根的个数,讨论判别式与 0 的关系; 3确定无根时可直接写出解集,确定方程有两个根时,要讨论两根的大小关系,从而 确定解集形式. (1)已知不等式ax2bx10 的

8、解集是Error!, 则不等式x2bxa0 的解集 是( ) Ax|20 的解集是Error!, ax2bx10 的解是x1 和x2 ,且a0, 1 2 1 3 Error!解得Error! 则不等式x2bxa0 即为x25x60,解得x2 或x3. (2)解不等式x2ax10(aR R) 解 a24. 当a240,即2a2 时,原不等式无解 当a240, 即a2或a2时, 方程x2ax10的两根为x1,x2 aa24 2 , aa24 2 则原不等式的解集为 Error!. 综上所述,当2a2 时,原不等式无解 当a2 或a2 时,原不等式的解集为xError!xa +a2+ 4 2 一元二

9、次不等式恒成立问题 【例 3】 已知函数f(x)mx2mx1. (1)若对于xR R,f(x)0 恒成立,求实数m的取值范围; (2)若对于x1,3,f(x)5m恒成立,求实数m的取值范围 解 (1)当m0 时,f(x)10 恒成立 当m0 时,则Error!即4m0. 综上,4m0,故m的取值范围是(4,0 (2)不等式f(x)5m,即(x2x1)m6, x2x10,m对于x1,3恒成立,只需求的最小值, 6 x2x1 6 x2x1 记g(x),x1,3, 6 x2x1 记h(x)x2x1 2 , (x 1 2) 3 4 h(x)在x1,3上为增函数,则g(x)在1,3上为减函数, g(x)

10、ming(3) ,m . 6 7 6 7 所以m的取值范围是. (, 6 7) 规律方法 与二次函数有关的不等式恒成立的条件,1ax2bxc0a0恒成 立的条件是 2ax2bxc0a0恒成立的条件是 (1)若不等式 2kx2kx 0 对一切实数x都成立,则k的取值范围为 3 8 ( ) A(3,0) B3,0) C3,0 D(3,0 (2)若不等式x2mx10 对于任意xm,m1都成立,则实数m的取值范围是 _ (1 1) D D (2 2) (1)当k0 时,显然成立; ( 2 2 2 2 ,0 0) 当k0 时,即一元二次不等式 2kx2kx 0 对一切实数x都成立 3 8 则Error!

11、 解得3k0. 综上,满足不等式 2kx2kx 0 对一切实数x都成立的k的取值范围是(3,0 3 8 (2)由题意得, 函数f(x)x2mx1 在m,m1上的最大值小于 0, 又抛物线f(x)x2 mx1 开口向上,所以只需 Error! 即Error!解得m0. 2 2 一元二次不等式的应用 【例 4】 甲厂以x千克/小时的速度匀速生产某种产品(生产条件要求 1x10), 每小 时可获得的利润是 100元 (5x1 3 x) (1)要使生产该产品 2 小时获得的利润不低于 3 000 元,求x的取值范围; (2)要使生产 900 千克该产品获得的利润最大,问:甲厂应该选取何种生产速度?并求

12、最 大利润 解 (1)根据题意, 得 2003 000, (5x1 3 x) 整理得 5x14 0,即 5x214x30,又 1x10,可解得 3x10. 3 x 即要使生产该产品 2 小时获得的利润不低于 3 000 元,x的取值范围是3,10 (2)设利润为y元,则 y100 900 x(5x1 3 x) 9104(51 x 3 x2) 9104, 3( 1 x 1 6) 261 12 故当x6 时,ymax457 500 元 即甲厂以6千克/小时的生产速度生产900千克该产品时获得的利润最大, 最大利润为457 500 元 规律方法 求解不等式应用题的四个步骤: 1阅读理解,认真审题,把

13、握问题中的关键量,找准不等关系; 2引进数学符号,将文字信息转化为符号语言,用不等式表示不等关系,建立相应的 数学模型; 3解不等式,得出数学结论,要注意数学模型中自变量的实际意义; 4回归实际问题,将数学结论还原为实际问题的结果. 汽车在行驶中,由于惯性的作用,刹车后还要继续向前滑行一段距离才能停 住,我们称这段距离为“刹车距离” 刹车距离是分析事故的一个重要因素 在一个限速为 40 km/h 的弯道上,甲、乙两辆汽车相向而行,发现情况不对,同时刹车, 但还是相碰了事后现场勘查测得甲车的刹车距离略超过 12 m,乙车的刹车距离略超过 10 m, 又知甲、 乙两种车型的刹车距离s(m)与车速x(km/h)之间分别有如下关系 :s甲0.1x0.01x2, s乙0.05x0.005x2,问:甲、乙两车有无超速现象? 解 由题意知,对于甲车, 有 0.1x0.01x212, 即x210x1 2000, 解得x30 或x40(不合实际意义,舍去), 这表明甲车的车速超过 30 km/h. 但根据题意刹车距离略超过 12 m, 由此估计甲车车速不会超过限速 40 km/h. 对于乙车,有 0.05x0.005x210, 即x210x2 0000, 解得x40 或x50(不合实际意义,舍去), 这表明乙车的车速超过 40 km/h,超过规定限速 自我感悟:_ _ _

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