【工作计划】幼儿园小班班务工作计划结尾20XX.docx

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1、第 1 页 幼儿园小班班务工作计划结尾 20XX1 特征码 LvdQRUemlzOgUVrRRWTz 送走了大班那群活泼可爱的孩子,心中不禁有些伤感,失落。 今天我们迎来了充满稚气、天真可爱的小班幼儿,面对这些什 么都不懂的孩子。总觉得工作非常的艰巨、繁琐、困难。但是, 我相信我们会在工作上齐心协力共同做好班级各项工作。使孩 子的常规得到更快的发展。现将制定以下工作计划: 一、班级情况分析 本学期我班共有幼儿 53 名,女孩子 27 名,男孩子 26 名。 他们来自不同的家庭,生活行为习惯各不相同,大多数孩子在 家受家人宠爱,以自己为中心,对父母或祖辈的依赖性较强。 在和幼儿的接触和交谈中我们

2、发现幼儿的自理能力和行为习惯 普遍较差,如:不会自己吃饭、不会入厕;有的个性强,形成了 许多坏习惯,时常与同伴之间争夺玩具发生攻击行为;有的不合 群,任性;有的说话不清楚为了使这些孩子们尽快稳定情绪, 适应幼儿园集体生活养成良好的行为习惯,形成良好的常规意 识,我们老师将齐心协力,团结合作,把更多的精力投入到工 作中去,使每位幼儿都能愉快的生活。 二、班级工作任务及目标 以幼儿园工作规程为指针,根据园务工作计划,扎扎实实, 第 2 页 作好保教工作和家长工作,主要抓好幼儿的一日常规教育及品 德教育增强幼儿体质,发展幼儿语言能力,注意智力的开发, 使幼儿在体、智、德、美诸方面得到全面的发展。 三

3、、保教工作 1、扎实做好卫生工作,严格执行幼儿园各项卫生保健工作 制度,每天坚持做好清洁、消毒、通风工作,杜绝传染病的发 生,合理安排幼儿一日生活,为幼儿创设一个干净舒适、健康 的生活学习环境。 2、每天耐心指导幼儿用正确的方法独立进餐,注重幼儿良 好进餐习惯的培养,经常提醒幼儿喝开水,让幼儿学会摆放好 水杯。 3、教育幼儿不用脏手揉眼睛,不抠鼻孔,不挖耳朵,有鼻 涕自己及时擦,不随地吐痰,不乱扔纸屑,不在墙上乱画。 4、培养幼儿的自理能力,教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜,摆 放日常生活用品,做些力所能及的事情,如搬小椅子,收放玩 具等。 5、坚持早、午检,发现不安全因素及时处理,有病儿立即 送医院

4、治疗,然后通知家长,使其了解幼儿的病情。 6、做好病、弱儿的护理,密切关注孩子的精神面貌,对于 病儿按时喂药,多给他喝水,并做好记录,以免出差错。 7、在教师的帮助下学会正确的洗手方法,学会使用手巾擦 手。 第 3 页 8、会使用筷子吃饭,吃完自己的一份食物。培养幼儿不挑 食、不偏食,不剩饭菜,不弄脏桌面等好习惯。 9.学习自己的事情自己做,学习独立地穿脱衣服、鞋子, 使用自己的杯子,学习简单整理自己的床铺。学习分类收放玩 具和用品,放在指定的地方。 10、继续加强幼儿的常规培养,常规的好坏直接影响教学 次序,从而影响到孩子的发展。 11、在区角活动中培养幼儿之间的友爱、谦让、协作精神, 12

5、、注重对幼儿倾听习惯的培养,倾听就是细心地听取别 人说话,善于倾听是一个人不可缺少的一种修养。 13、在结构区投放不同材料,丰富课余生活。 14、建立幼儿成长档案、记录幼儿在园的点滴生活。 15.建立良好的师生、同伴关系,让幼儿体验到幼儿园生活 的愉快,形成安全感、依赖感。 四、家长工作 1、 “家园共育”是我们沟通的一个桥梁。我们会定期的向 家长公布幼儿学习的内容,介绍一些育儿的经验和一些先进的 信息,也请家长来谈谈自己的经验,摘取幼儿生活中的点滴。 它是我们互通信息的纽带,只要我们教学需要,我们会请家长 配合。 2、个别访谈。个别的交流、谈话不仅能增进相互之间的了 第 4 页 解,也使家长

6、和老师更容易沟通,更能清晰的了解自己孩子的 优点和不足之处,从而对症下药。 3、在家园栏上每月一次向家长汇报孩子的进步和存在的问 题,也及时地反馈幼儿在家的表现,使家长更加地了解,能更 好地教育好孩子。 4、利用电话联系,做好日常家访及联系工作。 五、安全工作 幼儿园的安全工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿 的人身安全,是我们每一个教师的责任和职责,为了让家长放 心,让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长,本学期我们将 做到以下几点: 1、严格晨检制度,不让幼儿带不安全物品入园。管理好幼 儿药品,避免幼儿吃错药。 2、幼儿上厕所时,教师时刻跟随,以免上茅厕滑倒摔伤, 幼儿洗手时不玩水,喝水时注意开水的冷热,制止烫伤。 3、教给幼儿一些安全防范方面的知识,设置安全活动课。 强化幼儿的安全意识和自护能力,不吞食异物,不玩火、水、 电,不从高处往下跳,不乱爬高处,不吃生人的东西,不跟生 人走,发生危险时,会大声呼救。 4、告诉幼儿不乱动电器、电源、不推不挤,来园向老师问 好,离园再见,使教师心中有数,以免幼儿丢掉。 第 5 页 5、户外活动时,不挤、不推、不追击,注意幼儿的衣着是不 是整齐,鞋带是不是系好,以防摔跤。 6、幼儿离园时,教师必须见到接送卡才能给家长孩子。

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