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1、-1- 1 1 生活中的变量关系 -2- 1 1 生活中的变量关系 课前篇 自主预习 课堂篇 探究学习 当堂检测 首页 首页 -3- 1 1 生活中的变量关系 课前篇 自主预习 课堂篇 探究学习 当堂检测 首页 课前篇 自主预习首页 一二 一、变量间的依赖关系 在某变化过程中有两个变量,如果其中一个变量的值发生了变化, 另一个变量的值也会随之发生变化,那么就称这两个变量具有依赖 关系. -4- 1 1 生活中的变量关系 课前篇 自主预习 课堂篇 探究学习 当堂检测 首页 课前篇 自主预习首页 一二 二、变量间的函数关系 1.并非有依赖关系的两个变量都有函数关系; 2.函数关系是指满足对于其中一
2、个变量的每一个值,另一个变量 都有唯一确定的值与之对应. -5- 1 1 生活中的变量关系 课前篇 自主预习 课堂篇 探究学习 当堂检测 首页 课前篇 自主预习首页 一二 【做一做】 下列说法正确的是( ) A.家庭收入增多,其消费支出也增多 B.人的身高和年龄之间的关系是函数关系 C.两个具有依赖关系的变量一定具有函数关系 D.坐电梯时,电梯距地面的高度与时间之间存在函数关系 解析:A错误,家庭收入与其消费支出间存在关系,但具有不确定 性;B错误,人的身高和年龄之间有一定的依赖关系,但这种关系并 不是函数关系,人的身高并不单纯由人的年龄而定,还受环境、饮 食等条件的影响;C错误,不一定,只有
3、满足对于其中一个变量的每 一个值,另一个变量都有唯一确定的值时,才称它们之间有函数关 系;D正确,因为对于任意给定的时间,电梯都有唯一的高度. 答案:D -6- 1 1 生活中的变量关系 课前篇 自主预习 课堂篇 探究学习 当堂检测 首页 课前篇 自主预习首页 一二 思考辨析 判断下列说法是否正确,正确的在后面的括号内打“”,错误的打 “”. (1)两个变量具有依赖关系,这两个变量不一定有函数关系. ( ) (2)某同学的数学成绩与理、化成绩的关系不具有函数关系. ( ) (3)任何两个集合之间都可以建立函数关系. ( ) 答案:(1) (2) (3) -7- 1 1 生活中的变量关系 课前篇
4、 自主预习 课堂篇 探究学习 当堂检测 首页 课堂篇 探究学习 探究一探究二探究三 依赖关系与函数关系的判断依赖关系与函数关系的判断 【例1】 下列各变量之间是否存在依赖关系?若存在依赖关系, 则其中哪些是函数关系? (1)人的身高与体重的关系; (2)一枚炮弹发射后,飞行高度与时间的关系; (3)在高速公路上行驶的汽车所走的路程与时间的关系. 分析:判断的依据是:两个变量中的一个变量发生变化时,如果另 一个变量也发生变化,那么它们之间具有依赖关系;如果两个变量 已具有依赖关系,且还满足一个变量发生变化时,另一个变量取值 唯一,那么它们之间具有函数关系. -8- 1 1 生活中的变量关系 课前
5、篇 自主预习 课堂篇 探究学习 当堂检测 首页 课堂篇 探究学习 探究一探究二探究三 解:(1)人的身高与体重之间具有依赖关系,但不具有函数关系.人 的身高越高,其体重不一定越重. (2)炮弹的飞行高度与时间具有依赖关系,也是函数关系.因为对 于任一给定的时间的值,都有炮弹的唯一的飞行高度与之对应. (3)在高速公路上行驶的汽车所走的路程与时间这两个变量存在 依赖关系,且具有确定性,是函数关系. 可以按照以下两个步骤判断两个具有依赖关系的变量是否具有 函数关系:(1)确定自变量和因变量;(2)判断对于自变量的每一个确 定值,因变量是否有唯一确定的值与之对应.若满足,则是函数关系; 否则,不是函
6、数关系. -9- 1 1 生活中的变量关系 课前篇 自主预习 课堂篇 探究学习 当堂检测 首页 课堂篇 探究学习 探究一探究二探究三 变式训练变式训练1以下两个变量之间存在函数关系的是 ( ) A.商品的销售额与广告费的关系 B.玉米的亩产量与对应的施肥量间的关系 C.一个正三角形的面积与其对应边长的关系 D.学生的学习成绩与其娱乐时间的关系 答案:C -10- 1 1 生活中的变量关系 课前篇 自主预习 课堂篇 探究学习 当堂检测 首页 课堂篇 探究学习 探究一探究二探究三 根据表格分析两个变量之间的关系根据表格分析两个变量之间的关系 【例2】 (1)以下是某电视台的广告价格表(2017年1
7、月报价,单位: 元) 试问:广告价格与播出时间之间的关系是否是函数关系? -11- 1 1 生活中的变量关系 课前篇 自主预习 课堂篇 探究学习 当堂检测 首页 课堂篇 探究学习 探究一探究二探究三 (2)口香糖的生产已有很长的历史,咀嚼口香糖有很多益处,但其 残留物也会带来污染.为了研究口香糖的黏附力与温度的关系,一 位同学通过实验测定了不同温度下除去糖分的口香糖与瓷砖地面 的黏附力,得到了如下表所示的一组数据: 请根据上述数据,绘制出口香糖黏附力F随温度t变化的图像; 根据上述数据以及得到的图像,你能得到怎样的实验结论呢? -12- 1 1 生活中的变量关系 课前篇 自主预习 课堂篇 探究
8、学习 当堂检测 首页 课堂篇 探究学习 探究一探究二探究三 解: (1)不是函数关系,因为广告价格既与播出时间段有关,也与播出 时长有关. (2)用横轴表示温度t,纵轴表示口香糖黏附力F,根据表格中的 数据在坐标系中描出各点,即可画出图像(如图所示). 实验结论:随着温度的升高,口香糖的黏附力先增大后减小;当 温度在37 C时,口香糖的黏附力最大. -13- 1 1 生活中的变量关系 课前篇 自主预习 课堂篇 探究学习 当堂检测 首页 课堂篇 探究学习 探究一探究二探究三 利用表格分析两个变量之间的关系时,首先要明确表格中的各个 项目,确定好给出的变量,其次要弄清表格中给出的两个变量的各 组数
9、据间的对应关系,在此基础上判断它们是否具有依赖关系,是 否具有函数关系.必要时,可将表格中的各组数据转化为图像,结合 图像分析变量的特点及关系. -14- 1 1 生活中的变量关系 课前篇 自主预习 课堂篇 探究学习 当堂检测 首页 课堂篇 探究学习 探究一探究二探究三 变式训练变式训练2声音在空气中传播的速度简称音速,实验测得音速与气 温的一些数据如下表: 此表反映的是变量 随 的变化,气温与音速 是函数关系吗? 答案:此表反映的是变量音速随气温的变化,是函数关系. -15- 1 1 生活中的变量关系 课前篇 自主预习 课堂篇 探究学习 当堂检测 首页 课堂篇 探究学习 探究一探究二探究三
10、根据图像分析两个变量之间的关系根据图像分析两个变量之间的关系 【例3】如图,小明某天上午9时骑自行车离开家,15时回到家,他 有意描绘了离家的距离与时间的变化情况. (1)图像表示了哪两个变量之间的关系?哪个是自变量?哪个是因 变量? (2)在10时和13时,他离家分别有多远? (3)他在什么时间段离家最远? (4)小明离家的时刻是离家的距离的函数吗? -16- 1 1 生活中的变量关系 课前篇 自主预习 课堂篇 探究学习 当堂检测 首页 课堂篇 探究学习 探究一探究二探究三 分析:结合图像中给出的数据信息以及函数关系的定义进行判断. 解:(1)图像表示了时间与距离两个变量之间的关系,时间是自
11、变 量,距离是因变量. (2)在10时和13时,他离家分别为10千米和30千米. (3)他在12时至13时这一时间段离家最远. (4)不是,因为对于某一个确定的离家距离,与之对应的时间的值 不是唯一的.例如,离家距离为30千米时,离家的时刻是12时至13时, 不唯一. -17- 1 1 生活中的变量关系 课前篇 自主预习 课堂篇 探究学习 当堂检测 首页 课堂篇 探究学习 探究一探究二探究三 1.结合图像分析两个变量之间的关系时,首先要清楚横轴、纵轴 的含义,明确单位等;其次要注意观察,分析图像中蕴含的数据信息, 特别注意发现图像中的关键点,如图像与横轴、纵轴的交点,图像 的最高点、最低点等.
12、 2.由图像判断两个变量是否具有函数关系时,首先要区分好自变 量和因变量,其次要看对于自变量的每一个值,因变量是否都有唯 一确定的值与之对应. -18- 1 1 生活中的变量关系 课前篇 自主预习 课堂篇 探究学习 当堂检测 首页 课堂篇 探究学习 探究一探究二探究三 变式训练变式训练3如图所示为2017年我国某地降雨量的统计情况,图中 横轴为月份,纵轴为降雨量(单位:cm). 由图中曲线可判断该地2017年的降雨量与月份是否具有函数关 系? 解:因为对于2017年的每一个月都有唯一的降雨量与之对应,所 以可得2017年的降雨量与月份具有函数关系,且自变量是月份,因 变量是降雨量. -19-
13、1 1 生活中的变量关系 课前篇 自主预习 课堂篇 探究学习 当堂检测 首页 当堂检测 12345 1.下列说法不正确的是( ) A.依赖关系不一定是函数关系 B.函数关系是依赖关系 C.如果变量m是变量n的函数,那么变量n也是变量m的函数 D.如果变量m是变量n的函数,那么变量n不一定是变量m的函数 答案:C -20- 1 1 生活中的变量关系 课前篇 自主预习 课堂篇 探究学习 当堂检测 首页 当堂检测 12345 2.下列两个变量之间的关系是函数关系的是( ) A.光照时间和果树产量 B.降雪量和交通事故的发生率 C.人的年龄和身高 D.正方形的边长和面积 解析:对于正方形来说,对于它的
14、某一确定的边长的值,其面积的值 是唯一确定的,故正方形的边长与面积之间是函数关系. 答案:D -21- 1 1 生活中的变量关系 课前篇 自主预习 课堂篇 探究学习 当堂检测 首页 当堂检测 12345 3.一天,小明发烧了,早晨他烧得很厉害,吃过药后感觉好多了,中午 时的体温基本正常,但是下午他的体温又开始上升,晚上体温渐渐 下降直到半夜小明才感觉身上不那么发烫了.下列各图中能基本上 反映出小明这一天(0时24时)体温的变化情况的是( ) -22- 1 1 生活中的变量关系 课前篇 自主预习 课堂篇 探究学习 当堂检测 首页 当堂检测 12345 答案:C -23- 1 1 生活中的变量关系
15、 课前篇 自主预习 课堂篇 探究学习 当堂检测 首页 当堂检测 12345 4.从市场中了解到,饰用K金的含金量如下表: 饰用K金的K数与含金量之间是 关系,K数越大,含金量 . 答案:函数 越高 -24- 1 1 生活中的变量关系 课前篇 自主预习 课堂篇 探究学习 当堂检测 首页 当堂检测 12345 5.下表给出的y与x的关系是函数关系吗? 解:x,y的取值范围分别是A=1 926,1 932,1 954,2 013,2 015,2 016x|1 954x2 013,B=1,2,3,4,5,6,7,它们都是非空数集,且 按照表格中给出的对应关系,对任意的xA,在B中都有唯一确定的 值与之对应,所以y是x的函数,即y与x是函数关系.