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1、第 1 页 特殊教育学校新年工作计划1 特征码 hFQQtztEudVoGRpfhVvh 一、指导思想 以“科学发展观”的重要思想，坚持以人为本，树立和落实创 新意识，强化和谐意识、服务意识、责任意识、奉献意识。紧 紧围绕学校课程改革，强化各项管理，立足残障学生的发展， 转变观念，优化课堂教学，进一步提高管理实效，创办和谐的 人民满意的特殊教育学校。 二、工作目标 1、注重思想，强化干部和教师队伍建设，抓好师德师风、廉政 勤政建设和普法教育。培养出师德高尚、业务过硬、锐意进取 的“学习型”学校教师群体，教师素质提升，在各类竞赛中获 得较好的成绩。 2、落实学校管理“以规章制度为基础，以人文关怀
2、为纽带，以 考核评价为杠杆”的运行机制，校内和谐发展。 3、学校的教育教学质量好，学生整体素质提高，在各类比赛中 获得较好的成绩。 4、坚持以人为本，根据残障儿童的实际开展教育。培养学生主 动学习的能力，养成良好的学习习惯。 第 2 页 5、强化学生德育工作。抓良好行为习惯培养、发挥班主任和班 团队作用、办好家长学校。 6、加强学校管理。完善各岗人员岗位责任制，建立、健全各项 制度， “以规章制度为基础，以人文关怀为纽带，以考核评价为 杠杆”的运行机制，校内和谐发展。 7、强化教学管理，规范教师教学行为，有效地提高教学质量 8、提高教育教学质量。强化课堂教学、继续教育、校本教研、 课题研究和教
3、育信息化工作。加强学生心理健康教育和体育、 艺术教育工作。 9、抓好后勤管理，做好校园的绿化、美化工作和综治、绿色学 校创建工作。 三、具体工作任务及主要措施 （一）坚持以人为本，全面提高两支队伍整体素质 1、切实加强党建工作，充分发挥党组织的保障作用 2、努力建设一支政策、理论、管理水平较高的有一定创新能力 和开拓精神的干部队伍。中层以上干部要进一步加强理论学习， ；班子成员统一思想认识，互相信任，工作上互相补台，做到 大局观念强，和谐意识强；坚持民主决策，以人为本；坚持立 足本职，在岗敬业，履职尽责，廉洁自律。提高班子抓大事、 议大事的意识和能力。特别是关乎群众切身利益和事关学校科 学发展
4、的大事，要抓紧抓好。 3、认真落实党的民主集中制。要正确处理各职之间的关系，重 第 3 页 大问题一定要集体研究，决不能搞一言堂，个人说了算。 4、要认真落实党风廉政建设责任制。强化内部监督机制，建立 强大的反腐长城。 5、切实加强对学校工会、共青团、妇代会工作的领导，帮助解 决工作中遇到的困难，以凝聚教师的力量，一心一意为学校教 育贡献力量。 （二）优化教师队伍建设， 1、加强师德建设，树立良好师风。加强教职工之间的团结教育， 一切要以学校利益为重，求同存异，齐心协力，共求发展，树 立特教教师新形象。大力弘扬新时期人民教师的高尚师德和无 私奉献精神，树立“身正为范、以人为本”的思想，热爱关心
5、 每一位残疾学生，严禁体罚和变相体罚学生，做到爱校如家、 爱岗敬业。 2、加强德育队伍建设，提高教师育人水平。通过读书活动、业 务培训等形式提高全体教师的育人水平，加强班主任队伍建设， 充实、调整、培养一支素质优良、开拓进取的班主任队伍，树 立“人人都是德育工作者”的意识。引导教师敬业爱岗关爱学 生，以对残疾学生的挚爱、对特教事业的责任，以人民教师的 人格魅力和学识魅力，教书育人，为人师表，以高度的责任心 去关爱特殊学生，自觉率先垂范，促进学生健康全面发展。树 立起良好的师德师风。 3、强化岗位培训，提升业务水平。 第 4 页 加强教师岗位培训，通过三笔一画、说课、上课等教师基本功 训练系列活
6、动的开展，夯实教师的教学功底，提升教师素质。 积极培养教师的三项技能：教学设计的技能，课堂调控的技能， 以及指导学生学习的技能。努力提升教师的业务水平。 4、加强梯队建设，优化整体结构。 (1)抓好年轻教师的带教工作，使年轻教师在主动中求教，实践 中求进。针对本校年轻教师多的特点，围绕课堂教学的中心环 节，帮助青年教师切实提高课堂教学水平，提高 40 分钟的效益。 为使新教师尽快站稳讲台，教导处将定期组织新教师学习教材、 教法，课堂教学常规等内容。 (2)切实加强骨干教师队伍建设工作。要高度重视骨干教师的培 养，对事业性强、勤于钻研业务、有培养前途的青年教师要多 压担子；为骨干教师的成才搭建舞
7、台，积极鼓励青年教师参加 各级各类的学科竞赛、评优课比赛、学术研讨活动，给 给广大骨干教师提供更多展示、交流才华的机会。 5、搭建各种平台，加速教师成长。 设置校级教育教学展示系列活动。青年教师上校级汇报课。 继续开展校青年教师基本功竞赛活动，促进教师专业成长。组 第 5 页 织教师参加各级各类培训活动和教学竞赛活动，或外出参观学 习，拓宽教师的视野。丰富教师的经历，加速教师的成长。 （三）以课堂教学为主阵地，进一步提高教育教学质量。 1、切实规范办学行为，大力实施素质教育。严格执行关于进 一步规范中小学办学行为深入实施素质教育的意见 ，规范学校 教学管理，严格控制学生在校集中教学活动时间，自
8、觉遵守课 堂常规，形成依法办学、自我约束的发展机制，真正把规范办 学行为的要求落实到课堂、教学、评价、管理的各个环节，让 学生享受教育的快乐。 2、加强对教学常规的检查、指导与管理。提倡听随堂课、听推 门课，鼓励教师间的相互听课。健全校长、教导主任听课、评 课制度和月工作检查制度，引领教师聚焦课堂，教学相长，本 学期校长听课 20 节以上，教导主任听课 15 节以上，教师听课 8 节以上，听后必须主动和有关教师进行交流，以达到学习、 提高的目的。 3、加强课堂教学的研究，并以此来推进学校的课程改革。男 55 周岁、女 50 周岁以下的教学人员每学期至少上一节典型课 例供大家观摩与研究，提高教师
9、驾驭课堂的本领。 4、积极组织教师参加各级各类的课堂教学竞赛和评比活动，并 力争取得优良的成绩，努力打造学校的精品课堂、精品课例。 6、进一步贯彻落实“分类教学和个别化教育相结合”的原则， 根据每个学生年龄、残疾程度、学习基础制定学期发展总目标， 第 6 页 每个星期根据学生的发展总目标制定具体的学习教育目标、生 活训练目标，教师在教学过程中紧紧围绕学生的发展总目标和 具体的学习目标而教学，并及时进行评估，让每个学生在原有 的基础上都有进步。 （四）坚持“六认真” “四有效” 本学期教导处将加大“六认真”检查的力度，力求“真” 、 “实” 、 “效” ，即反映真实问题，坚持实事求是，达到促动的
10、效果，努 力使检查与评价成为一种引领、一种服务、一种激励，增强工 作的针对性和实效性。各教研组长要对本组内教师的“六认真” 工作情况进行定期检查，及时发现问题、提出改进意见，并督 促教师及时做好整改工作。同时，教导处还将不定期对各组教 师的教学“六认真”工作情况进行检查。教师除了做到上述 “六认真” ，还要做到“四有效” ，即：第一、有效备课。教师 备课要根据学科的特点，结合班级学生的实际情况，制定切实 可行的计划。备课要提前一周，精心备好每一课，不得出现无 教案进课堂的现象。教研组长将加强检查与指导，做到有检查， 有记录，有反馈，促进教师备课质量的不断提高并评价。 第二、有效上课。教师上课，
11、要有强烈的目标意识、质量意识、 效益意识。努力做到“三要” 、 “三互”：即目标要明确、容量 要饱满、重点要突出；师生互动、三维互举、课内外互延。确 保学生实现“三有”：课课有得、课课有思、课课有悟。 第三、有效听课。要求每位教师每学期听课不少于 8 节，听完 第 7 页 课后要进行评价。外出学习听课，回校要交流。 第四、有效作业。学生的作业本，应是学校教学质量的名片。 教师要以学校统一的作业要求为依据，突出强调作文批改不过 周，其它学科批改不过日。作业必须坚持“四精四必” （精讲、 精练、精批、精评，作业有发必收、有收必改、有错必纠、有 练必评） ，教导处将对各班的作业进行调阅。 （四）以教
12、育科研为先导，丰富学校科研积淀，彰显学校特色。 进一步加强骨干教师队伍建设，充分发挥学科带头人在校本研 训中的传帮带作用。继续开展好课题研究，引导教师对课堂教 学行为开展自我总结、自我反思、自我改进、自我完善。让课 题研究服务于学校的教育教学，服务于残疾学生，促进学校特 色的形成。 1、加强宣传，加强学习，提高对教育科研工作的认识，引导教 师针对当前教育改革和发展的热点、难点问题，开展教育科研 活动，促进教师的专一发展，优化课堂教学。 2、加强对已立项的市区校课题的管理，规范过程性研究。 3、健全“学校教科研组教师”三级科研网络，完善“学校 教科研管理制度” 、 “课题组长负责制” 、 “课题
13、组例会制”等制 度。鼓励教师写好教育随笔，参与各类教科研论文竞赛，向各 类刊物投稿 （五）安全、后勤管理工作 第 8 页 1、继续层层签订安全责任书，定期进行隐患排查，发现问题， 及时整改， 2、凡是外人要进入校园首先必须接受门卫检查履行登记手续方 可入内，上学期间不得让学生私自走出校园。 3、重视对学生进行进行生命意识、安全意识的教育。 4、全面落实学校安全目标责任、重大安全 事故报告和责任追究制度，坚决贯彻执行学校安全工作“一岗 双责、一票否决、24 小时值班”纪律。 5、坚持校内外上下联动，要注重对学生的安全等教育，培养学 生在紧急情况下的自救能力和处理问题的能力，把安全防范等 工作落到
14、实处，确保无事故发生。加强校园财产的保管、保卫 工作。 6、加强后勤工作管理，努力完成综合治理和平安校园创建任务。 7、继续加强流行疾病的防控工作。继续做好晨检、消毒、通风 等工作。积极配合卫生防疫部门对学生进行必要的疾病预防和 接种，确保学校教学工作的稳定和教学秩序的正常。 8、加强校舍、校产管理。进一步完善校产、校舍管理制度，做 第 9 页 好学校财物的购买、登记、供应、保管、维修工作，杜绝学校 固定资产的无形流失。加强全校水电管理，要对校园定期巡视 和检查，避免浪费水电的不良现象,开展节约型校园创建活动。 9 是开展普法进校园活动，通过讲座、图片展、知识竞赛等， 积极开展形式多样的法制教
15、育，全面保护和预防未成年人违法 犯罪。10、严格执行国家财务制度，遵守财经纪律，加强财务 管理与监督。坚持校务公开制度，实行民主理财。 （五）工会、团的工作 1、工会要更好地发挥桥梁和纽带作用，配合学校支部和行政积 极做好教职工的思想政治工作和师德建设，为学校建设、改革、 发展、稳定服务。 2、抓好校务公开，强化监督，提高服务水平。组织职工为学校 发展建言献策，组织职工开好教师大会，强化工会参政、议政 功能。 3、认真开展旨在提高职工身心素质的丰富多彩的活动，工会活 动系统化、制度化。 4、进一步贯彻落实公民道德建设实施纲要 ，大力加强社会 公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育。 5，关心因
16、贫、因困、因伤、因病、因老的教职工，坚持平时探 望和节假日慰问送温暖活动，今年将为女教职工免费提供妇科 病普查，切实做好女教职工的保健工作，保护女职工的身心健 康。 第 10 页 6、认真贯彻执行工会法 ，不断完善教代会制度，充分调动 全体教职工参与民主管理的主人翁意识和能力，积极配合党政 进一步巩固和深化党风政风、校务公开工作，把广大教职员工、 学生家长和社会群众的知情权、参与权、监督权真正落到实处； 联合党政开展好各项文体活动，丰富教职工业余文化生活 7、加强团的工作，围绕学校中心工作，创新团的工作思路，积 极开展健康向上、丰富多采、为团员青年喜闻乐见的活动，坚 持德育、教学与娱乐活动相结合，促进团员青年思想、业务和 身心成长。 新学期，新的目标，新的征途，新的起点。展望未来，我们踌 躇满志。我们全体教职员工在新的学期里要“心往一处想，劲 往一处使” ，树立“校兴我荣、校衰我耻”的主人翁意识，团结 一致、勇于创新、与时俱进、凝心聚力、坚定信心、奋发图强， 共创美好未来，谱写特教发展的新篇章。