2024年党纪学习教育牢记党的纪律提高自律意识交流研讨材料【共八篇】.docx

1、2024年党纪学习教育牢记党的纪律提高自律意识交流研讨材料【共八篇】心得体会交流发言材料第一篇围绕在党纪学习教育分组研讨会上的的研讨交流材料按照会议安排，现将个人党纪学习体会汇报如下：一、对党纪学习的认识.党纪学习教育聚焦解决党员、干部对党规党纪不上心、不了解、不掌握等问题，教育引导党员干部学纪、知纪、明纪、守纪。大的方面讲：开展党纪学习教育，是巩固主题教育成果、推动学习贯彻党的创新理论不断走深走实的重要举措；是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措；是强化纪律作风保障，确保全党坚定拥护“两个确立“、坚决做到“两个维护”统一思想、统一行动,形成推进中国式现代化的强大合力的重要举

2、措。基层的认识：纪律就是“高压线”，是党员干部约束自身行为的标准和行动指南，党纪学习就是要搞清楚党的纪律规矩是什么,搞清楚啥事儿能干、啥事儿必须干、啥事儿坚决不能干强化纪律意识、加强自我约束、提高免疫能力，把党纪规定转化为言行准则，真正做至产学纪、知纪、明纪、守纪二、对党纪规定的认识.本人对新修订的纪律处分条例进行了通读学习，深刻体会六大纪律中：政治纪律约束并不遥远，必须提升政治敏锐性，必须绝对忠诚；组织纪律是我们作为党员干部应守之义，必须绝对服从；廉洁纪律是从政底线，必须绝对干净；群众纪律、工作纪律、生活纪律是应尽之责，必须严格遵守。同时，通过对条例的学习感受到党纪规定“严、宽、实三个引导方

3、向。严：体现党纪法规越来越严是大趋势，条例在总则第章“总体要求和适用范围”第四条工作原则中对“把严的基调严的措施、严的氛围长期坚持下去“作出总体规定，又在“违行与纪律处分”等总则各章中加以细化，奠定整部法规严的基调。宽：体现在严管和厚爱相结合，条例新增第十九条第三款规定“党员行为虽然造成损失或者后果，但不是出于故意或者过失,而是由于不可抗力等原因所引起的，不追究党纪责任”基于“为公”还是“为私”，分清“无心”还是有意”，促使党组织和党员领导干部敢用、会用容错纠错机制，精准做到为担当者担当、为负责者负责、为干事者撑腰，免除广大党员干部干事创业、改革创新的后顾之忧。实：体现在对务实作风的正向引导，

4、条例第五十七条对政绩观错位、形象工程、政绩工程之规定，第一百二十六、一百二十七条涉及群众事项不作为问题之规定，第一百三十二条对形式主义、官僚主义之规定等，均体现条例对求真务实的工作作风的正向引导。三、对学习转化实践的思考。学习的作用旨在推动实践，今后的工作中，我们将在党纪规定之下，严守高压不触碰、慵懒不发生、务实不形式，把街道的工作做稳、做实，守牢底线、紧抓发展、创先争优。一是把事关群众的事做好。把各项社会保障政策做实,严禁推诿扯皮、弄虚作假、优亲厚友；把基础设施欠账补齐，加强沟通协调，尽快解决徐府坑街、财政厅胡同下水等民生问题；把辖区不稳定因素化解到位，两年来，我们坚持能化解坚决化解、化解不

5、了坚决稳控的思路开展工作,成功化解了赵某、高某、蔡某等多年遗留问题，下一步加快任某、张某事项化解，确保辖区稳定大局。此外，把安全、环保等工作底线守牢，确保不出问题。二是把街道发展工作做实。一是坚持“搞服务、不干扰”的原则，把“企业服务官”“工商税务注册、银行开户一条龙跟办服务”等工作机制抓实，真正发挥作用；二是围绕辖区“五大商圈两块地抓盘活、抓招商，积极主动但不越位的开展服务保障，促使X项目尽快提质、共享际尽快运行、金利源商场尽快盘活：三是推进街道商会发挥作用，以商招商扩大辖区经济基本盘。总之，要通过具体深入的抓落实，真正把街道经济发展搞活，达到存量不减、增量提升的目标。三是在以上两点基础上，

6、创先争优。把街道工作亮点打出去，树立街道集体荣誉感。研讨交流材料第二篇党纪学习教育专题读书班上的发言材料及学习心得t争”上著力绘好党纪学习“坐标系”近日，中央党的建设工作领导小组召开会议，学习贯彻习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神，听取党纪学习教育准备工作情况汇报，研究部署党纪学习教育工作。会议指出，经党中央同意，自2024年4月至7月在全党开展党纪学习教育。广大党员干部要争”上蓄力绘好党纪学习“坐标系”，知路明向、信念坚定，敢于斗争、赤诚为民，在新时代新征程上争做表率。要“争学”，在理论学习中明“行路之向”，“知行合一”筑牢信仰之基。初心易得，始终难守。党员干部要在“变化之

7、境”下找准“不变之向”，把稳“思想之舵”，在理论学习中国本培元，面对复杂的局势能辨明方向，面对复杂的环境不自乱阵脚，任何时候都能行得准、迈得开、走得远。党员干部要多学习，在深入阅读中琢磨“要义”，在深刻领悟中汲取“精髓”，在党纪学习教育中认识自身所肩负的重要责任与使命，以案为鉴，从而更坚“心中之志”、更明“行路之向党员干部要在党纪学习教育中树立坚定的理想信念，把各项工作扎实做好、落到实处，做到面对问题“有方法”,面对挑战“勇气足”，将理论和实践相结合，在阔步前行中走出更加光辉美好的未来，把优良作风发扬在新征程上。要“争优”，在勇于斗争中强“钢筋铁骨”，“袖揽清风”争做时代先锋。推杯换盏中侵蚀的

8、是好作风，糖衣炮弹里打落的是赤诚的初心，只有在小事小节上不改本色，才能如“石竹”般“立根岩”中，走得再远，也不忘誓言、守护初心。党员干部要敢于同自己斗争，给自己“立规矩”，一人时“常自省”，做到“吾日三省吾身“，能够把自己“摆进去”，严守政治纪律和政治规矩，在慎独慎初慎微穿好金钟罩铁布衫”,始终与党“步调一致同时，要敢于和一切损害党和人民利益的歪风邪气作斗争，不能“睁一只眼闭一只眼“，不能做摇摇晃晃的“墙头草”，不能做表里不一的“两面派”，要敢于亮剑、袖揽清风，忠诚践行使命，做自我革命的“标杆”,做勇立潮头的“先锋”。要“争效”，在为民服务中，怀“赤诚之心”，“全心全意”答好“何以为民严守党纪

9、就是要牢记全心全意为人民服务的宗旨，就是要“心底无私、真诚奉献”，保持“永远在路上”的务实。党员干部先要把群众的点滴小事置顶心中，不能在办公室“坐等群众上门，不能在网上“搜索”解决办法，不能以“回复”代替解决问题，最终群众的问题没有得到解决,问题还在原地“盘旋”。党员干部要多下基层、深入群众，勤勤恳恳去调研，深入实际去思考，全力以赴去解决，不动“歪脑筋”、常思“贪欲害”，以“钻之深行之笃”把群众的事情办好办成，把“人民至上的理念融入实践，以“赤诚之心对待人民群众，答好“何以为民”，不断提升群众的幸福感、获得感和安全感。研讨交流发言材第三篇2024年传达学习推动党纪学习教育走心走深走实学习研讨发

10、言材料学党纪、明规矩、强光性根据党纪学习教育读书班安排，我紧紧围绕条例内容原原本本进行了学习通过与同志们的讨论交流让我很受启发、很受感染，使我对条例内容有了更加深刻的理解，下面围绕“学党纪、明规矩、强党性”主题，简要发言如下：一、增强政治自觉深入学。开展党纪学习教育，是维护党的团结统一、确保令行禁止的必然要求，是坚持和加强党的全面领导、牢固树立“四个意识”、坚决做到“两个维护”的自觉行动，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措是落实全面从严治党要求、提升党员纪律自觉的迫切需要，是凝聚干事创业精气神、激励干部担当作为的重要保证。习近平总书记指出，“纪律是管党治党的戒尺，也是党员

11、干部约束自身行为的标准和遵循。”想问题，做决策都要用条例来量一量每一字每一句每一段都要牢记于心。作为新时代的党员干部，我将把学习党规党纪作为必修课，在条例上下足真功夫，逐字逐句学习、整章整节熟记,结合线上学线下学等方式扎扎实实学、对照自身学、联系实际学，真正把党规党纪学深悟透、入脑入心。二、牢记使命身份蹒实干。习近平总书记指出:“实干方能兴邦、实干方能强国实干方能富民。”作为党员领导干部，我将在实干中反思自身，找到与先进典型在干事创业上的差距，弥补自身不足。坚持一切从实际出发，充分考虑发展阶段、发展规律、财力水平，加强科学决策，绝不提不切实际的口号，不提超越阶段的目标，不做脱离实际的事情。主

12、动走出机关，时时深入分管领域、农村基层开展调研，既看工作开展的怎么样，也听群众反响怎么样，在与群众面对面、心贴心、实打实的交流中找准最真实的现场、办好最迫切的事情，努力创造出经得住人民和历史检验的实绩。三、时刻谨慎用权守底线。党章党规是党的生命线，学党规党纪的目的就是将规矩内化于心、外化于行，总结自己“不该做什么”的同时还要总结“应该做什么”。作为一名基层干部，一言一行都是一种形象，一种示范，一种影响，我将坚决落实“干部要干、思路要清、律己要严”的工作要求，以案为鉴、以案明纪，深刻检视自我、反思自我、警醒自我，做到谨言慎行，自觉算好政治账、良心账、经济账。工作中将严守纪律、照章办事，坚决杜绝吃

13、拿卡要、利用职务之便“开后门噂违纪行为，做到不该拿的不拿、不该办的不办。生活中将自觉净化“朋友圈”，杜绝奢靡享乐之风，正确督促引导亲朋好友等身边人，做到依法依规依纪忠诚履职、认真尽责，始终在遵纪用权中服务大局、增进福祉。研讨发言、心得体会第四篇关于深入开展学习推进党纪学习教育“走深走严走实”的交流发言提纲当前，党纪学习教育正在全党深入开展。市委组织部门机关要切实把思想和行动统一到习近平总书记和党中央决策部署上来，在党纪学习教育中坚持更高标准、更严要求，先学一步、学深一层，扎实开展党纪学习教育，努力做自我革命的表率、遵规守纪的标杆。一、坚持更高标准更严要求先学一步学深一层一是提高政治站位、深化思

14、想认识，深刻认识开展党纪学习教育的重要意义。这次党纪学习教育，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。习近平总书记高度重视，多次发表重要讲话、作出重要指示,为开展党纪学习教育提供了根本遵循。组织部门要把党纪学习教育作为巩固拓展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育和党员干部队伍教育整顿成果的有力举措，持之以恒深入学习贯彻习近平总书记关于党的自我革命的重要思想，学习习近平总书记关于党的纪律建设的重要论述，在深化、内化、转化上持续用力，更加坚定拥护“两个确立”、更加自觉做到“两个维护要把党纪学习教育作为解决党员干部队伍中对党规党纪“不上心、不了解、不掌握”问题的有效途径

15、引导党员干部把遵规守纪刻印在心，内化为言行准则，依规依纪依法履行职责，进一步增强纪律意识、提高党性修养、提升执纪能力。二是准确把握党纪学习教育目标要求，教育引导党员干部学纪、知纪、明纪、守纪。此次党纪学习教育要求，抓住学习重点，在学习贯彻新修订的中国共产党纪律处分条例上下功夫见成效。组织部门要强化示范引领作用,带头学习、贯彻、遵守条例。坚持原原本本学，逐章逐条学习条例，准确把握“六项纪律的主旨要义和规定要求，进一步明确日常言行的衡量标尺。坚持融会贯通学，对每一条纪律都认真钻研、学深学透，既知其言又知其义，既知其然又知其所以然，进一步提高依规依纪依法履职水平。坚持联系实际学，始终保持严的基调、

16、严的措施、严的氛围，准确规范执行党的纪律，切实维护纪律的刚性、严肃性。把党纪学习教育融入日常、抓在经常，坚持个人自学与集中学习相结合，加强警示教育，加强解读和培训，深化条例理解运用，努力在自觉遵守和维护党的纪律上有新提升。三是加强组织领导，抓好统筹实施，推动党纪学习教育走深走实。要始终坚持党中央集中统一领导，充分发挥政治机关优势，强化组织领导，加强整体谋划，以上带下、上下联动、整体发力，层层压实责任、层层抓好落实。坚持两手抓、两促进，把开展党纪学习教育与贯彻落实中央纪委三次全会部署结合起来，与正在做的工作结合起来，突出严的基调深化党的纪律建设，严格纪律执行，精准定性量纪执法，促进执纪执法贯通，

17、准确规范运用“四种形态”，推动“三个区分开来”具体化、规范化，将学习成果体现为作高质量发展的实际成效。坚持实事求是、求真务实,聚焦目标任务，把党纪学习教育每项措施一项一项抓到位,防止虚化发散，力戒形式主义。坚持以上率下、整体发力,从组织部门抓起，从领导干部做越，自觉把高标准树立起来、把严要求落实下去，带动全系统高质量完成党纪学习教育任务。二、制度治党的核心要义与时代要求一是党的制度建设带有根本性、全局性、稳定性、长期性。在2014年10月党的群众路线教育实践活动总结大会上的讲话中，习近平总书记提出“制度治党”，要求“坚持思想建党和制度治党紧密结合对党的建设、制度治党而言所有党的制度与治党方略，

18、都是立足于党的领导与党的建设的形势任务，基于一定问题导向、目标导向、实践导向而制定的。党的十一届三中全会公报明确指出：“根据党的历史的经脸教训I,全会决定健全党的民主集中制，健全党规党法，严肃党纪”，由此开启了执政党建设新篇章、制度治党新探索。邓小平明确指出：“这种制度问题，关系到党和国家是否改变颜色，必须引起全党的高度重视。“当时党的制度建设或制度改革，主要聚焦在坚持党的民主集中制与集体领导制度上，具体涉及到改革与完善党的领导制度、干部制度、组织制度、工作制度、管理制度等相关制度。二是党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央在全面从严治党过程中强调制度治党，“关键是要抓住领导干部这个，关键

19、少数，坚持思想建党和制度治党紧密结合，全方位扎紧制度笼子，更多用制度治党、管权、治吏”。习近平总书记关于制度治党的一系列重要论述，既明确指出了新时代强调制度治党的问题导向，也明确了制度治党的基本要求，概括说来，至少包括以下三个方面：一是要有效解决“牛栏关猫”问题，坚持“有权必有责、有责要担当，用权受监督、失责必追究“，着力把权力关进制度笼子里、“坚持用制度管权管事管人”，着力实现管党治党“宽松软”向“严紧硬”的根本转变。二是科学辩证地看待“思想建党”与“制度治党”的地位与作用。习近平总书记指出，“从严治党靠教育，也靠制度，二者一柔一刚，要同向发力、同时发力针对将“制度治党绝对化、简单化、片面化

20、和忽视思想建党倾向，习近平总书记明确指出：“正是这样的简单化和片面性，使一些本来可以落实的制度得不到落实、一些本来可以避免的问题不断发生。“因而强调，全面从严治党“要坚持思想建党和制度治党相统一，既要解决思想问题，也要解决制度问题,把坚定理想信念作为根本任务，把制度建设贯穿到党的各项建设之中“；既要使加强制度治党的过程成为加强思想建党的过程，也要使加强思想建党的过程成为加强制度治党的过程，着力增强全面从严治党的系统性、创造性、实效性。三是要有效解决好“制度质量”与“制度执行力”问题，“制度不在多，而在于精，在于务实管用，突出针对性和指导性。如果空洞乏力，起不到应有的作用，再多的制度也会流于形式

21、要求紧紧围绕权力、责任、担当设计制度，“要搞好配套衔接，做到彼此呼应，增强整体功能。要增强制度执行力，制度执行到人到事，做到用制度管权管事管人三是新时代加强党的制度建设、实行制度治党，既要求“健全以民主集中制为核心的党内制度体系，围绕健全党员民主权利保障制度、完善党的代表大会制度、完善党委议事决策和监督机制等出台一系列制度规定”，“要坚持按民主集中制原则处理党内组织和组织、组织和个人、同志和同志、集体领导和个人分工负责等重要关系，发扬党内民主、增进党内和谐，实行正确集中、维护党的团结统一”；又要求“要坚持民主集中制，形成决策科学、执行坚决、监督有力的权力运行机制，督促公正用权、依法用权、廉洁用

22、权”；还要求“坚持制度治党、依规治党，以党章为根本，以民主集中制为核心，完善党内法规制度体系，增强党内法规权威性和执行力，形成坚持真理、修正错误，发现问题、纠正偏差的机制从根本上看，党的建设是一项系统性的伟大工程，“全面从严治党体系应是一个内涵丰富、功能完备、科学规范、运行高效的动态系统党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央在全面从严治党过程中强调制度治党，“坚持思想建党和制度治党紧密结合”“坚持制度治党、依规治党”,要求加强党内法规制度建设、完善党内法规制度体系。对于制度治党，我们要在对党的建设、全面从严治党的整体性、系统性认知中定位其作用与功能，而不能偏执一方、以偏概全。就整个党的建设

23、而言，思想建党、制度治党、依规治党等，可谓密切相关、相辅相成，都是党的建设的重要方略；但他们之间具有一定区别，既不能将其混同，也不能彼此取代。由党的建设的整体性、系统性、复杂性所决定，全面从严治党必须紧紧围绕新时代党的建设总要求来谋篇布局，坚持以党的政治建设统领党的建设各项工作，使思想建党、制度治党、依规治党共同发力、同向发力；只有如此，才能增强管党治党的系统性、创造性与有效性。三、以组织担当激励干部作为一是党的干部是党和国家事业的中坚力量。新征程上,加强对干部的正向激励，充分调动广大干部干事创业积极性、主动性、创造性，加强对干部全方位管理和经常性监督，防止和纠正干部不作为乱作为，是建设堪当民

24、族复兴重任的高素质干部队伍的重大课题。习近平总书记强调“实现党在新时代新征程的使命任务，党的建设和作要有新担当新作为“，鼓励干部担当作为，持续完善相关激励和惩戒机制，以组织担当激励干部担当、以组织作为促进干部作为，进一步激发广大干部的积极性、主动性、创造性。二是对干部最大的激励是正确用人导向。用好一个人能激励一大片，正确的选人用人导向是激励干部担当作为的重要方式，能使干部队伍建设更加有力。为敢于斗争、敢于担当作为的干部撑腰鼓劲。让干部“敢为”，组织部门要强化正向激励作用，把好选人用人标准关，及时将政治过硬、能力突出、敢于担当的好干部纳入组织视野，突出把好干部政治关、能力关、廉洁关，大力选拔“让

25、组织放心的干部完善选人用人制度体系，让有为者有位。通过常态化开展一线考察识别，动态了解干部情况，精准识别担当有为干部。坚持重实践、重实干、重实绩，让有为者有位、能干者能上、优秀者优先。让不担当不作为的干部受到警醒，推动形成能者上、庸者下、劣者汰的用人导向。三是以科学的考核体系促进干部勇于担当。科学的考核指标，完善的考核体系，是激发干部干事创业活力的重要因素。针对个别存在的重指标、轻实践的现象，要采用全方位、多角度的干部考核体系，突出考核重点，规范考核事项，精简考核指标，不断提升综合绩效考核科学化规范化水平。探索实施差异化考核，既看增量又看增幅，注重考实绩、考变化，引导干部在工作中做到围绕中心、

26、服务大局。加强日常动态监督，及时主动了解干部担当作为情况，充分发挥考核过程管控、预警提醒、监督指导作用。对履职尽责、成效显著的，优先提拔使用；对贻误工作、造成影响的，及时通报批评。同时，还要注重强化结果运用，根据考核等次，实行差异化考核奖励，让想干事、敢干事、能干事者吃下“定心丸”，真正实现“干与不干、干多干少、干好干坏不一样。四是以组织关心关爱让干部肯担当。干部越为事业担当，组织越要为干部担当。坚持严管和厚爱结合、激励与约束并重，更好激发广大党员干部的积极性、主动性、创造性。在加强干部约束监管的同时，全力营造良好干事创业氛围，激发干部敢闯敢试的创业精神。落实容错免责机制，鼓励干部干事创业、大

27、胆作为。加强失实检举控告澄清正名工作，对采取捏造事实、伪造材料等方式反映问题,意图使他人受到不良政治影响、名誉损失或者责任追究的诬告陷害行为，依规依纪依法严肃处理。用好谈心谈话制度，注重精神鼓励，畅通与干部沟通交流的渠道，鼓励干部讲真话、讲实话、讲心里话，让干部感受到组织的温暖和关怀。同时，认真落实干部保障制度，切实做到在政治上激励、工作上支持、待遇上保障、人文上关怀。交流研讨发言提纲第五篇加强党纪学习教育，强化纪律建设学习研讨发言材料党纪学习教育要兴“三风”增“三力”习近平总书记在主持中央政治局会议审议主题教育总结报告和关于巩固拓展主题教育成果的意见时指出，要大兴务实之风、清廉之风、俭朴之风

28、发扬自我革命精神，在全党组织开展好集中性纪律教育。广大党员干部要借此机会加强党性修养，大兴“三风”，增强“三力”，推动党纪学习教育入脑入心、走深走实、见行见效。大兴“知行合一”的务实之风，增强”任尔东西南北风”的政治定力。纪律作为管党治党的“戒尺”，是党员干部约束自身行为的标准和遵循。学习党纪入脑只是第一步，入心才能真正把他律要求转化为内在追求。广大党员干部要把学纪、知纪、明纪、守纪贯通起来，坚持逐章逐条学、带着问题学、知行合一学，真正搞清楚党的纪律规矩是什么,弄明白能干什么、不能干什么，把遵规守纪刻印在心，内化为言行准则。要以纪为纲、躬身入局，把工作摆进去、把自己摆进去，主动对标对表党规党

29、纪和党的各项原则要求，在实践中不断增强政治定力，牢牢把握正确政治方向,做到在各种重大斗争考验面前“不畏浮云遮望眼乱云飞渡仍从容“，坚决与各种错误思想、错误行为作斗争，不断增强政治定力，站稳政治立场，始终做政治上的明白人、老实人。大兴“艰苦朴素”的俭朴之风，增强“一枝一叶总关情”的纪律定力。历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。新修订的中国共产党纪律处分条例，增加“党员领导干部政绩观错位，违背新发展理念、背离高质量发展要求”等的处分规定，目的就是要督促广大党员干部树立正确权力观，公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权。要深刻汲取违背新发展理念造成重大灾难的历史教训，自觉树立并践行正确的政绩观，带头过紧

30、日子、苦日子，坚决杜绝搞劳民伤财的“形象工程”“面子工程”。要真正把为民造福作为最重要的政绩，从最困难的群众入手、从最突出的问题抓起、从最现实的利益出发，多办惠民生的急事、暧民心的难事、顺民意的好事，真正做到立身不忘做人之本、为政不移公仆之心、用权不谋一己之私。大兴敬终慎始”的清廉之风，增强“只留清气满乾坤”的抵腐定力。“惧则思，思则通微；惧则慎，慎则不败。”一时廉洁不难，难的是一辈子慎终如始、守身如玉。广大党员干部要以党纪学习教育为契机，从警示教育和典型案例中吸取经验教训，勤婵“思想尘”，常破“心中贼”,以“内无妄思确保外无妄动”。要用好批评和自我批评的传家宝，敢于“刀刃向内”“刮骨疔毒”，

31、围绕思想、工作、能力、作风、生活等多方面对照条例要求进行深入的自我剖析，系统梳理自身存在的各种问题，深挖症结根源，建立一份属于自己的“问题清单”，常改长新、常改长明，真正将党纪党规铭之于心、践之于行，严之于微、习之于常，练就金刚不坏自身，永葆共产党员忠诚干净担当的本色。研讨发言材料及心得第六篇2024年关于开展学习党纪学习教育学条例守党纪严明政治纪律的研讨交流发言提纲落好治给好政治纪律成长图鉴”近日，中共中央办公厅印发了关于在全党开展党纪学习教育的通知o通知要求，各级党委（党组）要把开展党纪学习教育作为重要政治任务，精心组织实施，加强督促落实。各级党委、政府要准确把握此次党纪学习教育的目标要求

32、组织全体党员干部认真学习中国共产党纪律处分条例，以“全字起笔、“常”字运笔、“深”字转笔、“效”字收笔，做到学纪、知纪、明纪、守纪，绘就干部政治纪律“成长图鉴以“全”字精准起笔，精部署、细谋划，在“全员参与、全面覆盖”中勾勒“学纪”轮廓。无数警示案例表明，党员违法犯罪往往始于违反党纪，要想做到“防微杜渐”，必须把党风党纪建设挺在前面，用党规党纪校正思想和行动。那么，如何才能确保党员时刻绷紧“令行禁止，不搞变通的“思想弦”要始终抓好“全”字，实现全员和“全过程”的全覆盖，营造“热火朝天”学党纪的浓厚氛围。各级党委、政府要坚持“全员参与、全面覆盖“原则，结合实际制定个性化“学纪”方案，将党纪学习

33、融入到“三会一课”、民主生活会、主题党日等活动中，通过个人自学和集中自学相结合，确保党纪学习贴近实际、贴近党员，让党章、党纪烙刻进每位党员干部的心灵深处。以“常”字从容运笔，勤学习、常自省，晕染“常学常新、常修常炼”的“知纪”底色。党纪学习教育与其他理论学习一样，是一个由“量变”到“质变”的过程，也注定只有进行时，没有完成时。这就要求我们必须把握一个“常”字，把党纪学习抓在经常，把学思践悟融入日常，严守纪律做在平常,推动党纪学习教育常态化、长效化。各级党委、政府要正确把握经常性教育和集中性教育两种形态，切实将“常学”转化为“长效既要推动理论课堂与实践课堂”深度融合齐头并进”，创新学习方式、拓宽

34、学习渠道，坚持“线上+线下”共同推进，系统化、碎片化学习协同发力。更要引导党员干部常照党纪这面“镜子”，做到既照工作，更照思想，既照成绩、更照问题，通过“照镜子、正衣冠”实现自我净化、自我完善、自我革新，从而养成纪律自觉。以“深”字奋力转笔，明方向、正风气，彰显“深学细悟、学深悟透的“明纪”亮色。“凿井者，起于三寸之饮，以就万仞之深。学习党纪条例是一个如“凿深井”般由表及里、由浅入深的过程，唯有发扬“凿深井”精神深学细悟，才能筑牢“思想堤坝党纪学习教育不是“涂脂抹粉”的“表面文章”,更不能变成另类的形式主义”，要真正扎下去，真正学到深处。各级党委、政府要全面做好党纪学习教育轮训，狠抓关键少数，

35、以上率下释放“深学信号”，教育引导党员干部把深学做到实处，把深学党纪当作“强身健体的“法宝”，做到“强读强记”，在勤学原文中深悟原理，在对标对表中校正偏差，在学用结合中促进工作，做到真学、真懂、真信、真用，确保严守党的纪律永远“在路上”。以“效”字自信收笔，利当下、谋长远，在“跟踪问效、常长为效”中绘就“守纪”图鉴。效就是效率和效果，这是高质量开展党纪学习教育的“应有之义强化党纪学习教育是一条“硬杠”,绝不能当作“软指标”，更不可”说起来重要，干起来不重要各级党委、政府要将党员干部纪律教育情况作为日常督导、巡视巡察和政治生态考核的重要内容，既检查过程，又检睑效果，对监督检查中发现的问题严肃督促

36、整改。要聚焦学习效果，坚持“两手抓、两促进”,着力提升贯彻执行“时效”，建立健全的考核评价机制，将培训成果与干部选拔任用、考核奖惩等紧专题研讨发言第七篇2024年坚守清廉本色，筑牢防腐拒变防线党（纪学习教育）交流发言在全党开展党纪学习教育，是以习近平同志为核心的党中央作出的重大决策部署。作为一名党员干部，要学深悟透习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话重要指示精神，紧紧抓住这次集中性纪律教育的契机，学纪、知纪、明纪、守纪，将强党性、正党风、严党纪统一起来，真正把纪律规矩转化为政治自觉、思想自觉、行动自觉。根据本次读书班的安排，我逐条学习了新修订的中国共产党纪律处分条例，结合工作，汇报学习体会如

37、下：一、坚守理想信念，永葆绝对忠诚.作为靠革命理想和铁的纪律组织起来的马克思主义政党，纪律严明是党的优良传统和独特优势。在六大纪律中,政治纪律排在首位，是最重要、最根本、最关键的纪律。作为党员干部，要始终把政治纪律和政治规矩挺在最前面,牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决捍卫“两个确立“，坚决做到“两个维护”，在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。同时，要不折不扣坚决贯彻落实党中央决策部署，贯彻执行好、检查督促落实好中央和省、市、区委各项决策部署。要把统一战线工作条例有关要求落实到位，在做好统一战线工作中履职尽责到位，严格执行好党和国家的民疑政策、宗教政策。

38、始终做到对党忠诚老实，如实报告个人有关事项,及时向组织请示报告重大事项。二、坚守为民初心，树牢正确政绩观。条例中明确：危害党、国家和人民利益的行为，都必须受到追究。这既体现了全心全意为人民服务的根本宗旨，也是“持正确政绩观、建为民新业绩”的内在要求。作为党员干部，必须坚守初心使命，切实践行正确的权力观、政绩观、事业观。要完整、准确、全面贯彻新发展理念，切切实实推动高质量发展。紧扣“大抓项目年”总体部署，按照投资推进协调攻坚组的分工定位，落实好项目提级管理、力量下沉服务、资源协调保障、问题随时协调”的要求，用好项目全生命周期流程图这一工具，一个一个项目、一项一项环节跟踪盯牢，及时协调创新解决项目

39、推进过程中面临的问题，让项目快落地、快建设、快投产、快见效，助推产业转型升级。同时，及时总结提炼经验做法,形成机制，打造项目推进的体系性能力。要切切实实解决涉及群众、企业切身利益的问题。进一步发挥政务服务中心、企业服务中心便民利企业作用，贯彻落实省优化营商环境条例有关要求，充分发挥好线上线下办事渠道，创新增加政务增值化服务功能，不断提高群众、企业的获得感和满意度。在12345热线接听、信访接待等工作中，做好群众诉求的回应，及时协调解决群众反映的问题。要力戒形式主义，深入一线做好调查研究，做好联系结对村社的指导帮扶，切切实实为基层减负赋能、解难排忧促发展。三、坚守廉政底线，干净担当履职.学习党纪

40、党规，关键还是要将纪律规矩内化于心、付诸于行，做到干净且干事、干净加干事、干事能成事。要按照“两个健康”要求，结合政商交往“正负面清单“，既坦荡真诚同企业家接触交往，主动作为、靠前服务，又依法依规为企业办实事，守住交往底线、防范廉政风险，持续构建“亲而有度、清而有为”的新型政商关系。深入推进清廉民企建设，教育推动民营企业家牢固树立诚信廉洁、守法经营的发展理念，不断浓厚以清为美、以廉为荣的社会氛围。要带头树牢法治思维和纪法观念，强化招投标领域监管，完善招投标制度规则，深入开展专项治理行动，督促分管条线党员干部加强法律法规学习，严格按规定程序操作，按规章制度办事，持续打造公平公正、规范高效、阳光透

41、明的招投标领域营商环境。要发扬斗争精神，坚决抵制错误思想和行为，主动净化“生活圈”“朋友圈社交圈”，时刻明晰公与私的“警戒线、是与非的高压线、情与纪的“分界线”，以严格的生活纪律来要求和管束自己，认真践行社会主义核心价值观，注重培养高尚兴趣，加强对身边人的教育，做到明大德、守公德、严私德。讲话提纲第八篇某单位理论学习组在集体学习党纪学习教育做党纪的忠诚守护者的交流发言稿在全党开展党纪学习教育，是以习近平同志为核心的党中央着眼加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展作出的重大部署，具有十分重要的意义。党员干部要提高政治站位，一体化抓好各个环节，在开展理论学习的基础上，发扬“钉钉子精神”，一锤

42、接着一锤敲，点点滴滴搞学习，原原本本找问题，认认真真抓整改，扎扎实实促提升，推动自我革命向纵深发展，把“纸面台账变成现实成效建立“学习清单”，提升“学”的“纯度”，一条接着一条悟,增强理论学习的“计划性各级各地要认真学习上级通知精神，认真梳理习近平总书记对本地本领域工作的重要讲话和重要指示批示，深刻把握部署要求、方法步骤、注意事项等，做到心中有数、方向不偏。要把理论学习作为党纪学习教育的主线，充分结合本地本系统本行业实际，坚持“干什么学什么、缺什么补什么“，制定学习方案，明确学习清单，列出时间表、拿出任务书，有计划有节奏地组织党员、干部开展集中学习和个人自学。要善于借用外力外智，梳理先进地区的

43、好经验好做法，及时梳理总结本单位开展党纪学习教育的经验不足，通过取长补短，实现方法大优化、效果大提升，切实推动党纪学习教育走深走实。建好“问题清单”，坚定“找”的“态度”，项盯着i项看,提高对照排查的“针对性”。问题不能一找了之，要充分发挥好作用，将自己找、领导梃、同事说、群众反映的问题,分门别类进行汇总，一一记录在案。要系统梳理问题清单,该合并的合并，该分解的分解，按照不同领域、不用时间,梳理形成问题清单。要针对具体问题，分别明确整改措施、预计目标、完成时限，对于短时间内完成的，不等不靠，积极整改；对于时间跨度长、涉及部门多的，要加强工作统筹，及早动手整合力量，共同推动问题解决。要坚持开门抓

44、整改，整改方案、计划、措施多请领导、同事、服务对象提意见，对征求上来的意见建议，虚心接受，认真考虑是否可行，并结合实际，不断完善整改清单，把问题清单转化成为整改提升的“作战图”。建好“责任清单”，加大“改”的“力度”，一段跟着一段补,增加深入推进的“可视性”。整改问题的过程，也是逐渐认清问题、解决问题、推动工作的过程。各单位要加强自我督查，以整改清单台账为基础，对照整改措施、完成时限、工作标准等，逐条逐项采取查看材料、实地验收等方式，着各项措施是否落地落实，看具体责任人是否真正把自己摆进去，看整改过程是否存在弄虚作假等行为，并做好过程记录。要加强工作调度，及时对整改进展进行“回头看”,看哪些项

45、目进展比较顺利，哪些项目进展遇到阻点，哪些项目需要争取外界支持配合，都要做到心中有数、随时调整。要保障群众的知情权，对于群众的关心关切和急难愁盼，要定期通过合适的方式予以公示，接受群众监督。建好“成效清单”，强化评的“效度”，一个连着一个验,优化教育效果的“实效性”。整改效果怎么样，人民群众最有发言权。要真正尊重群众的“主考官”作用，通过座谈交流、问卷调查、民意测评、电话热线等方式，掌握群众的真实评价，对群众认可欢迎的、困难解决力度大的，要一以贯之坚持下去，形成常态长效制度；对于群众心理有反感、批评意见大的，要认真反思原因，坚决予以改正。各级组织部门、纪检监察部门也要发挥职能作用，将问题整改情况列入干部考察、巡察检查等工作中，相关干部表现情况作为选拔任用、评先树优、职级晋升的重要依据。要加强总结回顾，对整改过程中形成的好经验好做法，以制度的形式固定下来，为后续开展类似工作提供有力参考。