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1、第一部分 化学实验的基础知识,一、常用仪器的分类、主要用途和使用方法,容器与反应器,名称 主要用途 使用方法和主要注意事项,对常用仪器应做到三会（即会仪器的名称、主要用途，会仪器的正确使用方法，会画某些主要仪器的示意图）,名称 主要用途 使用方法和主要注意事项,测量器,名称 主要用途 使用方法和主要注意事项,计量器,名称 主要用途 使用方法和主要注意事项,漏斗,名称 主要用途 使用方法和主要注意事项,二、化学实验的基本操作,1、试剂的取用,（1）固体药品的取用,往试管里装入固体粉末状药品时，可先把试管横放，再把盛有药品的药匙或纸槽小心的送入试管底部，然后把试管直立，使药品全部落在试管底部，以免
2、药品粘在管口或管壁上。,往试管里装入块状固体药品或金属颗粒时，应先把试管横放，在用镊子或药匙把药品放入试管里，然后把试管慢慢竖立起来，使药品缓缓的滑落到试管底部，以免打破试管。 即：一横二放三慢滑。另外：粉状不粘壁，块状不漏底。,倾倒液体时，试剂瓶的标签向手心；倾倒后，试剂瓶应在试管口上轻刮一下，以免液体沿着试剂瓶的外壁留下。,（2）液体药品的使用,滴加液体时，滴管要自然垂直，一般不可伸入容器内，也不可接触容器壁。特殊的：制备氢氧化亚铁的反应中，吸有氢氧化钠的胶头滴管要直接伸入到硫酸亚铁溶液中。即：不倒、不入、不碰。,（3）试纸的使用,蓝色石蕊试纸变红：溶于水可呈酸性的气体：HCl、CO2、S
3、O2等,红色石蕊试纸变蓝：NH3,pH试纸与标准比色卡比色：测定溶液的酸碱度,白色淀粉碘化钾变蓝：氧化性较强的气体，如Cl2、Br2、NO2等,白色醋酸铅试纸变黑：含硫离子的化合物，如S2、HS、H2S等,用试纸检验气体时，应用镊子夹着试纸，湿润后放在容器的出口处，观察颜色有何变化。,用试纸检验溶液时，应先把试纸放在玻璃片或表面皿上，用玻璃棒蘸取待测液涂在试纸上，观察颜色的变化，若是pH试纸则需用比色卡比色，读出待侧液的pH值。,注意：切不可把试纸投入到溶液中；一般pH试纸不能湿润后使用。,2、溶液的配制,（1）一定溶质质量分数溶液的配制 计算：固体质量或稀溶液的体积 称量：天平称量固体或量筒
4、量取液体（粗略量取） 溶解：加快固体溶解的方法：研细固体、加热或搅拌；将浓硫酸溶于水时，要注酸入水，因为浓硫酸比水重，且溶于水放出大量的热，浓硫酸与其他物质混合时同理。,（2）一定物质的量浓度溶液的配制 计算：固体的质量或稀溶液的体积 称量：天平称量固体或滴定管量取液体（准确量取） 溶解：在烧杯中用玻璃棒搅拌 移液：冷却到室温时，用玻璃棒将烧杯中的溶液转移至选定容积的容量瓶中 洗涤：将烧杯、玻璃棒洗涤23次，将洗液全部转移至容量瓶中 定容：加水至液面接近容量瓶刻度线1cm2cm处时，改用胶头滴管滴加蒸馏水至溶液的凹液面最低点正好与刻度线向切 摇匀：反复上下颠倒，摇匀 装瓶、贴签,3、中和滴定
5、首先应该注意作好滴定前的准备工作，滴定管、移液管和锥形瓶在洗涤干净后都需用蒸馏水润洗，滴定管和移液管还需用所盛装的液体润洗23次，以确保所移取的溶液浓度不变 用移液管或酸式（碱式）滴定管量取一定体积的待测液放入锥形瓶中，加入几滴指示剂。 将洗涤干净的滴定管中装入标准液，赶掉气泡，调整液面至0刻度。 右手摇动锥形瓶，左手控制玻璃活塞（或挤压橡胶管中的玻璃球）滴加标准液，眼睛观察锥形瓶中指示剂颜色的变化。 当锥形瓶中指示剂的颜色持续一段时间（30s）不再改变时，读取消耗的标准液的体积数（精确到0.01mL）根据C标V标=C待测V待测，计算出C待测,4、气体发生装置的气密性检查 用试管、烧瓶制备气体
6、时，应将导气管的末端进入水中（若反应器还有其他出口，则应将其他出口的活塞关闭或用止水夹夹住），用双手捂住反应器的外壁或微热反应器，若导气管口有气泡冒出，且移开手掌或热源后，有水进入导管形成一段水柱则证明该装置的气密性良好。 用启普发生器制备气体时，把导气管活塞关闭，往启普发生器球形漏斗中注满水，静置一段时间后，观察到水面不下降，则说明该装置气密性良好。其简易装置的气密性检查原理相同。 当气体实验的装置较多时，可考虑用分段检查的方法。,5、物质的分离与提纯中的基本操作,（1）过滤：把固体不溶物与溶液分离，其操作要点是：一贴、二底、三靠,（3）蒸馏：分离沸点相差较大且相互溶解的混合物。注意：蒸馏烧
7、瓶中应放入碎瓷片、温度计水银球的位置、冷凝水的流向。,（2）蒸发与结晶：把受热不分解或难挥发的溶质从溶液中分离析出晶体。蒸发过程中要用玻璃棒不断搅拌，当溶液将干出现较多固体时，停止加热，利用余热使水分挥发，防止固体崩溅。,（4）萃取与分液：利用物质在互不相溶的两种溶剂中，因为溶解度不同而将其进行分离的操作。该物质在萃取剂中的溶解度要大于在原溶剂中的溶解度，萃取分层后，将两层液体进行分离，下层液体由下口放出，上层液体由上口倒出（上走上，下走下）。注意欲放出液体时，盖上的凹槽与漏斗口的小孔要对齐，使内外大气相 通。,6、玻璃仪器的洗涤,（1）水洗涤法：少量水注入仪器中，经振荡或毛刷轻轻涮洗，再用清
8、水冲洗几次即可。玻璃仪器洗涤干净的标准是：水膜均匀，既不聚成水滴，也不称股流下。,（2）药剂洗涤法：对于用水洗不掉的物质，可根据污物的不同性质，选择药剂处理，然后再用水冲洗。 附有不溶于水的碱、碱性氧化物、碳酸盐，可选用稀盐酸清洗，必要时可稍加热； 附有二氧化锰（高锰酸钾制氧气后的试管），可选用浓盐酸并稍加热清洗； 附有碘，可选用酒精浸泡溶解清洗； 附有油脂，可选用热碱液清洗。,7、常见事故处理,（1）浓硫酸溅到皮肤上，应先用布拭去，再用水冲洗，并涂上35%的碳酸氢钠溶液；,（2）浓碱液溅到皮肤上，用水冲洗后，涂抹硼酸溶液；,（3）苯酚浓溶液粘到皮肤上，应立即用酒精冲洗；,（4）金属钠、钾着火
9、，用沙子盖灭，不能用水、二氧化碳灭火器灭火；,（5）酒精灯不慎碰倒起火，用沙子或湿抹布盖灭，不能用水泼灭；,（6）温度计不慎将水银球打破，为防止汞蒸汽中毒，应立即用硫粉盖灭；,（7）误服铜盐、汞盐等重金属盐后，要立即喝豆浆、牛奶或鸡蛋清解毒。,第二部分 常见气体的制备、净化与收集,气体发生装置,固体,加热,不加热,液体,固体,液体,加热,加热,气体发生装置,某些常见气体的特殊制备方法,气体的净化和干燥装置,（1）洗气瓶装入液体除杂试剂，常见的液体除杂试剂有：,酸性KMnO4溶液：利用其氧化性可以除去还原性气体，如SO2、H2S、HI等。,饱和酸式盐溶液：欲被净化的气体在其对应的饱和酸式盐溶液中
10、溶解度最小。 如：饱和NaHCO3溶液能除CO2中混有的HCl、SO2等溶于水后酸性较强的气体； 饱和NaHSO3溶液能除去SO2中混有的HCl等气体； 饱和NaHS溶液能除去H2S中混有的HCl气体,强碱溶液：如NaOH溶液可吸收CO2、SO2、H2S、Cl2、NO2等溶于水后其水溶液呈酸性的气体。,浓H2SO4：利用它的吸水性，可除去H2、SO2、HCl等气体中混有的水蒸气。但由于浓硫酸有强氧化性，不能用来干燥具有强还原性的气体，如H2S、HI、HBr等，浓H2SO4还不能干燥具有碱性的气体NH3。,（2）干燥管、U型管、两通加热管装入固体干燥剂，常见的固体干燥剂有：,酸性干燥剂：如P2O
11、5、硅胶等，用来干燥酸性气体；,碱性干燥剂：如CaO、碱石灰（固体NaOH和生石灰CaO）等，用来干燥碱性气体；,中性干燥剂：既能干燥碱性物质又能干燥酸性物质，如无水CaCl2(但CaCl2不宜干燥NH3，因为易形成CaCl28NH3络合物),另外还常用固体的无水CuSO4装入干燥管中，通过颜色的变化检验水蒸气的存在。用Na2O2固体也可将CO2、H2O（气）转化为O2；用通过灼热的铜网可除去混合气中的O2。,气体收集方法,（1）常见气体密度与空气相比，M（空气）=29及其水溶液中溶解度,（2）收集方法与收集装置,排水取气法适用于不易溶于水、难溶于水或微溶于水且不遇水发生反应的气体。若有些气体
12、虽可溶于水或与水有微弱反应，可往水中加入某种电解质后，能抑制其与水的反应，固可用排电解质溶液的方法进行收集，如用饱和NaCl溶液收集Cl2。特殊的只能用排水法收集的气体是NO。,向上排气取气法适用于不跟空气发生反应且密度比空气大的气体 向下排气取气法适用于不跟空气发生反应气密度比空气小的气体 排气取气时导气管要插入到集气装置的底部。特殊的只能用排气法收集的气体是NO2。 另外，还有密闭体系收集气体装置,用右图装置收集以下8种气体（烧瓶位置不得移动） H2Cl2CH4NH3NOH2SHClSO2 （1）若烧瓶是干燥的，则由A口进气可收集的 气体有（用数字符号表示，以下相同） ；由B口进气可收集的
13、气体有 。 （2）若烧瓶内充满水，可收集的气体有 ， 这时气体应从 口（填字母）。 （3）若烧瓶盛有一定量的洗涤液，用于气体的洗涤，这时气体应从 口进入。 （4）若烧瓶里盛有一定体积的NaOH溶液，可用来吸收哪些气体 ，这时气体应从 口进入。,A,B,B,尾气的吸收处理 环保意识,用于吸收极易溶于水的气体原理防止液体倒吸,用于吸收溶解度不大的气,其他方法,点燃氧化法,气球贮藏法,例：某校化学课外小组同学组装了下列仪器，欲经过简单连接，制备中学化学的几种常见气体,第三部分 物质的保存、检验、分离和鉴别,常用化学试剂保存和取用,物质的检验,常见气体的检验,重要阳离子的检验,重要阴离子的检验,重要有机物（官能团）的检验,物质的分离与提纯,1、分离和提纯的原则 （1）不能引入新的杂质 （2）被提纯的物质不能被除去,2、常用的分离与提纯的方法（括号内物质未杂质）,液体（液体）,结晶,如硝酸钾与氯化钠的混合液,如氯化钾溶液（溴）,如乙醇（乙酸）,如硬脂酸钠与甘油的混合液,萃取（分液）,蒸馏,盐析,气体（气体）,洗气,如甲烷（乙烯）,第四部分 综合实验,