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1、布嘉妍,中二愛班(24),經公科教育,目錄,教育的意義 教育對個人和社會的響 香港教育的不同階級 職業訓練局 學生、老師、學校的問題 政府為了提高本港教育質素而作出的努力 個人可幫助本港教育質素的方法 其他詳細資料 ,教育的意義,假如我們只提供充足的衣服和食物給一位兒童,卻不教他任何知識或技能,他絕對不可能正成地成長,更不懂得和其他人相處,融入社會。所以,為了掌握人的經驗和技能,繼承文化傳統,並在這個基礎上不斷創新發展,開拓新的知識領域,人類必須接受教育。,教育對個人的影響,建立正確的人生觀 有助發揮個人潛質,教育對社會的影響,促進經濟發展 培育奉公守法的公民,維持社會的繁榮和穩定,高中 中四
2、至五,預科 中六至七,大學,初中 中一至三,中學,九年免費普及基礎教育,幼稚園,香港教育的不同階級,職業訓練局轄下的香港專業教育學院和二十多所訓練中心,提供政府資助的課程。,職業訓練局,學生、老師、學校的問題,功課繁重和考試壓力大,工作壓力很大,校舍面積和設備有限,政府為了提高本港教育質素而作出的努力,成立優質教育基金,鼓勵社會各界提出改善教育質素的方案 推行母語教學,使學生更有效率地學習 提高師資質素 推行小學全日制 推行優質教育,學生-珍惜學習的機會,保持敏銳的社會觸覺,嘗試作多方面的發展 家長-加強與學校的溝通,多關心子女的成長 傳媒工作者-協助青少年明是非,擴闊視野,建立正確的人生觀 工商界和專業人士-加強與教育界的溝通,提供資源和技術支援,個人可幫助提高本港教育質素的方法,香港明愛 http;/www.caritas.org.hk,優質教育基金 http:/www.info.gov.hk/qef/,教育統籌局 http:/www.info.gov.hk/emb,教統會 http:/www.e-c.edu.hk,教育署 http:/www.info.gov.hk/ed,其他詳細資料,多謝收看! 再見!,The End,