1、2024年在专题学习“学党纪、明规矩、强党性”党纪学习教育的学习研讨发言材料交流发言稿第1篇及时拍打”让克纪学习教育“走在正轨”当前,全党正在深入开展党纪学习教育。我们要认真学习贯彻习近平总书记重要讲话精神,把开展党纪学习教育作为重要政治任务,围绕目标精准发力,结合案例警醒教育,围绕工作融会贯通,对“变形走样”“置若罔闻纸上谈兵”等“脱轨做法”,敢于及时“拍打”呵止纠偏”,让党纪学习教育往深里走、实里走。围绕目标精准发力,对散光走神、变形走样的行为“露头就打、及时纠正”,让党纪学习教育不偏不倚、稳扎稳打。方向明则路径清。党纪学习教育要对准目标精准落实,才不至于出现“上面喊破嗓”“下面乱成麻”的
2、现象。各地区各部门首先要明确党中央对此次集中性学习教育的目标要求,是以全党开展党纪学习教育为契机,着力解决部分党员对党规党纪“不上心、不了解、不掌握”的问题,教育引导党员、干部熟知党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律,做到党性党风党纪一起抓。要明确开展过程中不能触碰的“红线”,坚决防止在执行中出现的“变形走样问题、走马观花”问题、“层层加码”问题,力戒形式主义,对散光走神的党员、干部要及时提醒、纠正,确保党纪学习教育稳扎稳打、落到实处。结合案例警示教育,对置若罔闻、熟视无睹的党员“大喝一声、猛击一掌“,让党纪学习教育见人见事、入脑入心。习近平总书记多次强调,“纪律不能
3、成为,稻草人不能成为聋子的耳朵摆设”,要“使纪律真正成为带电的高压线此次党纪学习教育明确要求,深刻剖析违纪违法案例,注重用身边事教育身边人。身边人真实的违纪案例,相比于遥不可及的“大老虎落马案例,往往能让人“咯嚓一下”,更有直击心灵、打动人心、惩一儆百的效果。相关部门在开展党纪学习教育时,要发挥好以案为鉴、以案明纪、以案说法的作用,用好警示录、警示片、案件剖析材料,召开警示教育会,对把警示案例当“故事”听,抱有猎奇心理和看客心态,觉得“与己无关的党员、干部“大喝一声、猛击一掌“,敲敲警钟、摆摆教训,真正让党员、干部引以为戒、防微杜渐。围绕工作融会贯通,对脱离实际、纸上谈兵的做法“亮出黄牌、贴上
4、警告”,让党纪学习教育融入日常、做在经常。加强纪律教育是落实全面从严治党要求、加强党的纪律建设的一项基础性经常性工作。学纪、知纪,最终要落实到明纪、守纪上来。党纪学习教育不是一次“纸上谈兵的理论演练,而是一场生动的纪律实践。学习上不能孤立割裂地学,而要联系实际、融会贯通学。坚持两手抓、两促进,将党纪学习教育融入本地区本部门本单位重点工作中心工作,防止“两张皮”。各地区纪检监察部门要发挥监督执纪职贲,发现各部门在执行过程中学用脱节,停留于表面材料的堆砌,没有融于日常时,要“亮出黄牌”,通报批评,教育各级部门及广大党员、干部把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,把解决实际问题作为学习的着眼点、
5、落脚点。对于各部门学用贯通的优秀经验做法,要及时给朵红花”,通报表扬,发挥其示范带动作用,引导党纪学习教育往深里走。学习研讨发言材料第2篇一要加强党性修养,强理念坚信念。只有加强理论学习,用党的理论武装自己的头脑,规范自己的言行,进而用党的理论去分析当下存在的问题,提高自身对政治的敏锐性和鉴别力,才能够使自己更加成熟。二要遵守党纪党规,强纪律树观念。要真正做到遵守党纪党规,仅仅是具有觉悟是不够的,更重要的是要在日常生活中、工作中养成自觉遵纪守法的习惯。时常认真开展批评与自我批评,用党的纪律严格要求自己,始终保持共产党员的先进性,树立遵规守纪、作风优良的良好形象。三要坚持求真务实,高标准严要求。
6、作为党员干部就要警钟长鸣,时刻用党员标准严格要求自己,严格遵守党的纪律,牢记“两个务必”,做到“八个坚持、八个反对要有“怕”的意识,不是胆小怕事,而是对党的纪律、对国家法律法规要从心底里敬畏,并用这种“怕约束自己,要有如履薄冰、如临深渊的谨慎之心。在监区全体党员、民警中开展纪律教育,以严格规范的纪律约束,正确履职、勤勉尽责。自觉地学习贯彻党纪法规,更加自觉地接受纪律规矩约束。从严要求自己,在监区做好表率,脚踏实地,实实在在,加强学习,做有责任的人;从严要求监区所有人员,善于批评,使大家自觉地学纪、知纪、明纪、守纪,不断筑牢思想防线、纪律底线、道德高线,始终以严的基调、严的措施、严的氛围促进廉而
7、有为、勤勉敬业,努力打造一支监狱能放心的队伍,为监狱工作高质量发展提供坚强保障。学习研讨发言材料第3篇用尽全例让党纪学习人脑人心近日,中共中央办公厅印发了关于在全党开展党纪学习教育的通知。此次党纪学习教育聚焦解决一些党员、干部对党规党纪不上心、不了解、不掌握等问题,组织党员特别是党员领导干部认真学习中国共产党纪律处分条例。广大党员干部要坚持用尽全“例”,用案释学、以案促学,方能学好党的纪律规矩,强化纪律意识、加强自我约束、提高免疫能力。推进党纪学习教育入脑入心,要善学“经典案例经典案例是我们学好党纪的重要素材,结合经典案例才能让党纪学习教育更加生动有趣。从古至今我们有许多的经典案例,北宋时期著
8、名文学家欧阳修先生,以清廉和正直闻名,他在担任官职期间,始终保持着高尚的廉洁品格,拒绝接收贿赂;东汉“一钱太守”刘宠在任会稽太守期间,扫除烦琐规章制度,使得社会秩序井然,百姓安居乐业,后升职入京,百姓捧百钱为其送行,他盛情难却之下只挑一文钱留作纪念。因此,广大党员干部必须要静下心来学、沉下心来读,通过引经据典思考案例,学习古人思想精髓,学做古人的廉洁自律行为,让古代精华思想入脑入心,转化为干事创业的行动指南和攻坚克难的源泉力量。推进党纪学习教育入脑入心,要常学“典型案例”。习近平总书记强调:“要用好反面教材,使广大党员干部明是非、辨真伪,养正气、祛邪气,管思想、固根本。”这要求我们,党纪学习教
9、育过程中,要注重开展警示教育,常学“典型案例”,用“例”补足精神之“钙”,筑牢思想之魂。自中国共产党建党以来,我们党饱经磨难一路“赶考”,但仍有不少被查处的党员干部置党纪国法于不顾,把规矩规则当摆设,视各方监督如儿戏,踩“底线”、越“红线”、碰“高压线”,这既是“赶考”路上的掉队者,更成为“赶考”路上的绊脚石。这些腐败的典型案例提醒着我们党纪学习教育的重要性,”打铁还需自身硬”,深刻剖析反面典型案例是党纪学习教育的重要内容,党员干部要经常性学习“典型案例”,要从中吸取教训受到警示,时刻鞭策自己,在事业奋斗的路上坚定不移拒腐防变。推进党纪学习教育入脑入心,要立学“身边案例”。欧阳文忠公文集中提到
10、立身以立学为先,立学以读书为本。”它深刻地阐释了个人修养与学习的重要性,立身处世应该始终抓好自身实际行动,对标“身边案例”,能够“吾日三省吾身“,才会让党纪学习教育长效。因此,广大党员干部要反省身边反面案例,明辨身边行为哪些是违法违纪,哪些是经验教训,结合条例举一反三、引以为戒,做到在思想上警醒、行动上自觉。当然正如硬币有正反面,党员干部也要向身边先进看齐”,树立起自身价值观,把握住党纪规矩意识,如此我们的学习就不会脱离正轨,就不会背离初衷,做到真正将党纪学习教育“融于心”“做于行尚书有云:人而不学,其犹正墙面而立。党纪学习教育正值“好时节”,这是每一位党员干部的必修课,学好党规党纪,是立
11、德树人的重要标尺,来不得一丝马虎。因此要利用好这次集中性的学习机会,做到善学“经典案例”补足精神力,常学“典型案例”筑牢思想力,立学“身边案例”规范行动力,永葆共产党人的清廉本色。研讨交流材料及学习心得第4篇近段时间,我深入学习了习近平总书记关于全面从严治党的重要论述、中国共产党纪律处分条例等内容,特别是通过对条例总则部分的深学细研,对开展党纪学习教育,贯彻落实条例有了一个更深层次的思考和认识。下面,结合个人思想和工作实际,我作如下交流发言。一、通过对条例总则的学习,更加深刻地认识到必须把开展党纪学习教育作为重要政治任务,持续加强党的纪律建设纪律是党的生命线,是保持党的团结统一和战斗力的重要保
12、障。条例总则部分增写了“弘扬伟大建党精神”、“坚持自我革命”、“推动解决大党独有难题、健全全面从严治党体系”等内容,丰富了指导思想和总体要求,坚持用贯穿党的创新理论的立场观点方法引领纪律建设工作,更好反映以习近平同志为核心的党中央强化正风肃纪的理论创新、实践创新、制度创新成果,为新征程上一刻不停推进全面从严治党提供坚强纪律保障。首先,开展党纪学习教育是坚定拥护“两个确立“、坚决做到“两个维护”的重要抓手。进入新时代,以习近平同志为核心的党中央团结带领全党全国各族人民,推动党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革。这些成就的取得,最根本的就是有以习近平同志为核心的党中央掌舵领航。正因为如此,我
13、们党做出了“两个确立”的重大政治决策,形成了党在新时代最重要的政治成果。为此,必须要强化党的政治建设,加强党的纪律教育,始终同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,坚定拥护“两个确立“,坚决做到“两个维护其次,开展党纪学习教育是弘扬严明纪律的优良传统的有力举措。严明纪律是中国共产党区别于其他政党的重要特质,是党领导人民不断从胜利走向新的胜利的重要条件。但是,面对世情、国情、党情的深刻变化,我们党面临的“四大挑战”长期存在,“四大危险”尖锐复杂,“四风”顽疾源头难除,对党的长期执政构成严重威胁。在此情况下,我们必须全面加强党的纪律建设,开展党的纪律教育,确保各级党的组织和广大党员干部始终统一思
14、想、统一意志、统一行动。第三,开展党纪学习教育是全面贯彻落实自我革命的重要思想的现实需要。以习近平同志为核心的党中央始终把纪律建设作为新时代全面从严治党的治本之策,创立了关于自我革命的重要思想。把自我革命的重要思想贯彻到实践当中,推进新时代全面从严治党向纵深发展,就必须强化全党的政治纪律和政治规矩。作为政法机关而言,在全县政法系统各级党组织开展党纪学习教育,就是要教育引导广大党员干部学纪律、知纪律、明纪律、守纪律,在学习贯彻条例上下功夫、见成效,切实把讲政治作为第一要求,把对党忠诚作为第一标准,确保把准政治方向,站稳政治立场。二、通过对条例总则的学习,更加深刻地认识到必须把学好党纪作为党员干部
15、的生命线,始终坚守绝对忠诚本色党纪是管党治党的根本依据,也是全体党员必须遵守的行为规范。对于一个政党,党纪是“生命线”,对于一个党员,党纪是“高压线”。条例第二条指导思想中增写“贯彻全面从严治党战略方针“,第四条工作原则中对“把严的基调、严的措施、严的氛围长期坚持下去“作出总体规定,这些从严规定,进一步严密制度规范,奠定整部法规严的基调,对各种违纪行为形成持续震慑。党员干部必须从自身做起,增强政治警觉性和政治鉴别力,将学好党章党规党纪作为“必修课”,在学思践悟中增强纪律性。一是在学党纪中明方向。种树者必培其根,种德者必养其心。党员干部必须深入学习条例,在深入阅读中琢磨“要义”,在深刻领悟中汲取
16、精髓”,在党纪学习教育中认识自身所肩负的重要责任与使命,树立坚定的理想信念,从而更坚心中之志”、更明“行路之向二是在学党纪中强筋骨。党员干部必须敢于同自己斗争,给自己“立规矩”,一人时“常自省”,做到“吾日三省吾身“,能够把自己“摆进去”,严守政治纪律和政治规矩,在慎独慎初慎微穿好“金钟罩”“铁布衫”。三是在学党纪中修初心。党性是党员干部立身、立业、立言、立德的基石,是净化党风、严明党纪的内在依据。实践表明,只有把加强党性修养作为终身必修课,修好共产党人的“心学”,才能解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关问题,筑牢不想腐”的思想堤坝。全县政法战线必须学好党纪、严守党纪,牢记全心全意为人民
17、服务的宗旨,保持“永远在路上”的务实,着眼人民群众的平安需求、法治需求和服务需求,自觉履行好维护国家政治安全、确保社会大局稳定、促进社会公平正义、保障人民安居乐业的职责使命,为全县社会大局创造安全稳定的政治社会环境。三、通过对条例总则的学习,更加深刻地认识到必须把遵守党纪条规作为安身立命的压舱石,坚决杜绝歪风邪气心有戒尺,行有所止,纪律是管党治党的“戒尺只有把守纪律、讲规矩的心弦绷紧了,党员干部的思想才不会跑冒滴漏,行为才不会出轨越界。党员干部必须时刻保持对“腐蚀2围猎”的清醒认识,确保任何时候都稳得住心神、管得住行为、守得住清白。一是用纪律规范言行。严格执行秉公用权的各项规定,时刻把法律的戒
18、尺、纪律的戒尺、制度的戒尺、规矩的戒尺牢记于心,不把公共权力异化为牟取私利的工具,自觉在法纪约束下履行职责、开展工作,做到“办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法“,不断提升依法执政、依法行政的能力和水平。二是用纪律纠治作风。始终把落实中央八项规定精神化作自觉行动,持之以恒克服形式主义、官僚主义,永葆共产党人“拒腐蚀、永不沾”的政治本色。自觉净化“三圈”,时刻保持高度警觉性,管好自己,管住家人,扎紧“篱笆”,慎独慎行,推动党规党纪转化为日常习惯和自觉遵循。三是用纪律融入日常。树立纪律面前人人平等、纪律面前没有特权、纪律约束没有例外的意识,带头学习纪律、严格遵守纪律、自觉维护纪律,决不允
19、许在贯彻中央决策部署上打折扣、做选择、搞变通。全县政法系统广大党员干部必须时刻绷紧纪律红线,认真遵守党的纪律规矩、党风廉政建设规定以及政法机关的各项铁规禁令,杜绝执法司法腐败,杜绝滥用职权、贪赃枉法、以案谋私,坚决落实从严治警各项措施,切实做到权为民所用、利为民所谋、情为民所系。三、通过对条例总则的学习,更加深刻地认识到必须把遵守党纪条规作为安身立命的压舱石,坚决杜绝歪风邪气2023年12月,党中央印发了新修订的中国共产党纪律处分条例,条例全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神,坚持问题导向和目标导向相结合,进一步严明党的政治纪律和政治规矩。经党中央同意,自2024年4月至7
20、月,在全党开展党纪学习教育。这次党纪学习教育,是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。下面,结合近期学习感悟,联系自身工作实际,谈一些感想和体会。一、深刻认识纪律处分条例重大意义党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视党的纪律建设,3次修订中国共产党纪律处分条例,体现了党中央坚持全面从严治党,以严明纪律推进党的自我革命的坚定决心。纪律是管党治党的“戒尺”,也是党员、干部约束自身行为的标准和遵循,身为党员干部,要时刻保持敬畏之心,从内心上、思想上真正要把纪律规矩作为“高压线”,以忠诚干净担当作为立身之本,清清白白做人,干干净净做事,永葆清正廉洁的政治本色。习近平总书记
21、强调:”组织开展好党纪学习教育,引导党员干部学纪、知纪、明纪、守纪,督促领导干部树立正确权力观,公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权。”党内集中教育是党加强自身建设、推进自我革命的优良传统和重要法宝,开展党纪学习教育,要聚焦解决一些党员、干部对党规党纪不上心、不了解、不掌握等问题,搞清楚党的纪律规矩是什么,弄明白能干什么、不能干什么,进一步强化纪律意识、加强自我约束、提高免疫能力,增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力。二、学用贯通、挺纪在前,推动全面从严治党向纵深发展1、深刻领悟“两个确立”,坚决做到“两个维护条例作为规范党组织和党员行为的基础性法规,对确保全党在政治立场、政治方向、政
22、治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,具有十分重要的作用。组织部门作为管党治党的重要职能部门,必须担负起全面从严治党政治责任,要在教育培训中突出政治训练、在选人用人中突出政治把关、在基层党建中突出政治功能、在人才工作中突出政治引领,把旗帜鲜明讲政治的要求贯穿组织工作全过程。2、强化学习教育,夯实思想根基。新修订的条例在总结实践经验基础上,与时俱进完善纪律规范,进一步扎紧织密制度笼子。基层党支部要组织党员、干部依托“三会一课”、主题党日等方式原原本本学习条例,深刻领会精神实质,把条例纳入党员、干部培训必修课,运用违纪违法干部警示录、忏悔录等开展警示教育,用身边事警醒身边人,
23、通过系统学习,进一步加强党性修养与党性锻炼,筑牢“红线”意识和“底线”思维,把遵规守纪刻印在心,内化为言行准则。3、加强党员干部监督,全面建设过硬队伍。条例共11章,158条,为党员干部的言行划出了红线,规定了底线,列出了一份“负面清单”,推动党员干部知敬畏、存戒惧、守底线。作为党员干部,要以党纪学习教育为契机,时刻紧绷纪律规矩这根弦,自觉树牢遵规守纪意识,做到心有所畏、言有所戒、行有所止。条例第十九条完善了不予处分、不追究党纪责任部分,为精准落实“三个区分开来“奠定了党纪处分方面的基础制度,更好激发广大党员、干部的积极性、主动性、创造性,营造干事创业的良好环境。三、坚持以身作则,推动学习教育
24、入脑入心、见行见效作为组织部门,要始终牢记建设“讲政治、重公道、业务精、作风好”的模范部门,和培育“政治上绝对可靠、对党绝对忠诚的过硬队伍要求,在党纪学习教育中,组工干部既是组织者,也是具体参与者,承担着双重责任。要充分发挥表率作用。坚持逐章逐条学、联系实际学,准确学握条例主旨要义和规定要求,切实把自己摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去,通过党纪学习不断检视自己、提升自己,在工作和生活中,自觉抵制腐败思想侵蚀,自觉恪守廉洁自律底线,将规矩内化于心、外化于行,弘扬党的光荣传统和优良作风,争做忠诚干净担当的党员干部。要充分发挥组织功能。推动各级党组织和领导班子抓实抓严党纪学习教育,组织广大党员干部
25、学纪、知纪、明纪、守纪,将党纪学习教育融入日常、抓在经常,贯穿管党治党的全过程,加强和规范党内政治生活,严肃党的政治纪律和政治规矩,树立正确的权力观、政绩观、事业观,自觉做政治上的明白人,推进全面从严治党向基层延伸,不断提高党的创造力凝聚力战斗力。心得体会(研讨材料)第5篇2024年1月31日,习近平总书记在中共中央政治局第十一次集体学习时强调,加快发展新质生产力,扎实推进高质量发展;在今年的全国两会期间,习近平总书记又围绕因地制宜发展新质生产力,提出了许多重大新论断、战略新部署、实践新要求。面对推动高质量发展、加快发展新质生产力等新部署新任务,对纪检监察干部能力素质提出了更高标准、更严要求。
26、在大力发展新领域新业态过程中,难免会发生新型腐败和隐性腐败问题,只有紧跟时代、与时俱进的锤炼能力本领,不断提升发现和查处新型腐败和隐性腐败的能力水平,对症下药、精准施治,才能真正做到让新出现的问题难以蔓延,实现防范和治理腐败问题常态化、长效化,推动新质生产力顺畅、高效、快速发展。作为一名纪检监察干部,要深入学习贯彻习近平总书记关于新质生产力的重要论述精神,认真参与党纪学习教育,充分发挥表率作用,在准确规范执纪上下功夫,紧紧围绕加快发展新质生产力、全面深化改革等重大部署加强政治监督,一刻不停正风肃纪反腐,为推动高质量发展提供坚强保障。按照读书班安排,现围绕“正风肃纪,为XX高质量发展提供坚强纪律
27、保障”作简要发言,不妥之处,敬请批评指正。一、现状(一)部分党员干部不担当不负责。工作中缺乏使命意识、大局意识和责任意识,对上级决策部署执行不到位,做选择、搞变通、打折扣,拖延不办,敷衍塞责。在其位不谋其政,缺乏履职尽责的意愿和勇气,当为不为,刻意逃避躲闪,上推下卸。在编不在岗、在岗不在位、在位不尽责,遇到问题以“我没人”“我不会”等理由推诿扯皮。执行群众纪律不严,对待群众态度生硬粗暴,不积极主动做职工群众的思想工作,遇到问题上交、矛盾下放、责任外推。(二)部分党员干部不作为、慢作为。对待本职工作不尽心、不用力、不到位,心不在焉,要求不严,萎靡不振,松松垮垮,存在“差不多、混日子、得过且过”思
28、想。工作标准不高,作风不实、效率低下。对工作中出现的苗头性问题不能做到及时发现、坚决纠正,摆困难、提条件、做选择,避重就轻。机关、窗口单位门好进、脸好看,事不办、事难办,吃拿卡要、刁难群众,群众观念淡薄,对民情民意不掌握,对群众疾苦不关心,对民生问题解决不到位。对安全生产、风险化解等重点工作,主动担当意识不强,思路办法不多。(三)工作上的形式主义问题还较为突出。有的党员领导干部不严格执行请示报告制度,该请示的不请示,该报告的不报告,我行我素、自行其是,工作事项迟报、漏报、瞒报,甚至虚报、谎报、假报。漠视规章制度,值班值守、请销假制度落实不严,上班时间坐茶楼喝茶、打麻将等,缺乏自我约束。(四)正
29、风肃纪常态化督查下深水不够。监督检查方式方法不多,质效不高,常态化督查下深水不够,强化对不良作风的刚性约束力不强,以严的监督强化纪律作风整治的震慑效应不高。二、原因分析(一)思想认识不到位。在全党全面从严治党的大背景、形势下,少部分领导和干部在思想上还是没有认识到作风建设的严峻性,对正风肃纪工作仍存在一些模糊认识,有的觉得只是一阵风,只要在专项整顿阶段把工作做好就行了;有的认为正风肃纪不能从根本上解决干部作风问题,治标不治本;有的认为应主要抓领导干部,与一般干部关联不大。这些错误的认识,导致一些党组织和领导干部落实主体责任不积极,不能从严从实加强干部监管,在一定程度上影响正风肃纪工作的顺利推进
30、二)执行能力不强。在工作上,部分干部事业心和责任感不强,心浮气燥,作风漂浮,没有把心思和精力用在抓工作、抓落实上,导致工作思路不清、方法不对,抓落实不得力、不到位;还有的领导干部缺乏干事勇气,本领恐慌,面对复杂矛盾,不敢碰硬、不敢担当,特别对基层出现的难题、群众反映的问题,不去深入研究解决,只是一级转一级,一转了事。比如,一些老上访户、积压的信访问题迟迟得不到解决,造成群众多部门访、重复访;还有相当一部分部门单位和领导干部集体意识不强,在工作中相互推诿扯皮、职责缺位。干部管理上,有的领导干部履行主体责任不够有力,失之于宽,失之于软,对干部的日常监督不能做到抓早抓小、防微杜渐,对反映党员干部
31、的苗头性、倾向性问题,不能及时进行谈话提醒,防止小错酿成大错。(三)业务水平不专精。理论学习不够,政治理论基础不扎实,运用党的创新理论指导工作实际还有欠缺;业务能力不强,业务学习不深入,开展工作“打急抓”,遇事见子打子,自我提升、精益求精的精神不足;创新能力不强,用惯性思维和老办法思考工作、解决问题,习惯找理由给自己减压松劲;自律意识不强,“八小时外”自我要求管理不严,自警自省意识不够,净化“朋友圈”“社交圈不够彻底。(四)工作质效不高。缺乏统筹谋划,只管埋头拉车,不会抬头看路,忙而无效,常做无用功;工作标准低,缺乏“创先争优”意识,不思进取、安于现状;向上级单位沟通汇报少,不善于总结提炼上报
32、经验做法和工作成效,在积极争取支持方面缺乏主动意识。三、下一步举措(一)提高政治站位,以强有力政治监督确保新发展理念贯彻落实。贯彻新发展理念,是新时代新阶段高质量发展的内在要求。纪检监察机关必须深刻认识进入新发展阶段面临的新形势新任务,把党中央决策部署与纪委监委职责科学地具体地结合起来,因时因势、与时俱进,强化政治监督。必须立足两个大局,自觉担负“两个维护”这个政治监督的根本任务,坚持党中央重大决策部署到哪里,监督检查就跟进到哪里,紧盯贯彻各级重大决策部署打折扣、做表面文章,搞形式主义等问题监督执纪问贲,督促全县党员干部时时处处向党中央看齐,确保执行不偏向、不变通、不走样。要以加强对“一把手”
33、关键少数的监督为抓手,紧盯工作重点,做实党纪学习教育、廉政谈话等各项监督举措,推动“一把手”带动“绝大多数知责担责履责,以强有力的政治监督推动把“两个维护贯彻到经济社会发展各领域、各方面,确保全县各级党组织和党员干部统一意志、统一行动、步调一致前进。(二)一体推进“三不腐”,努力营造风清气正政治生态和良好发展环境。深化落实一体推进不敢腐、不能腐、不想腐,坚持标本兼治、强化系统集成、注重协同高效。始终保持惩治腐败高压态势,聚焦“十四五”时期政策支持力度大、投资密集、资源集中的领域和环节,坚决查处基础设施建设、项目审批、公共资源交易、工程建设、粮食安全等方面腐败问题,深化乡村振兴、粮食购销、村民自
34、建等群众身边的不正之风和腐败问题集中整治。做好审查调查、监督检查、政治巡察三个“后半篇文章“,把查办案件与堵塞漏洞、强化监管贯通起来,着力推动审批监管、工程建设、行政执法等重点领域监督机制改革和制度建设。认真贯彻落实中共中央办公厅关于加强新时代廉洁文化建设的意见,坚持把加强廉洁文化建设作为一体推进不敢腐、不能腐、不想腐的基础性工程来抓,结合“清廉XX”建设,持续挖掘XX廉洁元素,鼓励各单位探索挖掘红色文化、清廉家庭、家风家教等方面典型案例,不断丰富清廉单元建设内涵,推动我县全面从严治党向纵深发展、向基层延伸、向每个支部和党员覆盖,实现党风政风社风持续向上向好,人民群众对党风廉政建设和反腐败工作
35、的满意度不断巩固提升。(三)坚持执纪执法为民,以优良作风凝聚改革发展的精气神、正能量。认真贯彻XX县关于开展“大抓基层、大抓落实”专项整顿工作方案,结合开展党员干部作风漂浮工作不实专项整顿,推动监督下沉、监督落地、监督于问题未发之时,做好群众工作、夯实基层基础。按照群众点题、部门整治、纪委监督、社会参与”的总体思路,广泛征集、推动解决群众急难愁盼问题,保障惠民富民、促进共同富裕政策措施落实。严格落实“三个区分开来“,旗帜鲜明为敢于负责、踏实做事、不谋私利的干部撑腰鼓劲、消除后顾之忧,推动形成激浊扬清、干事创业的良好政治生态,教育引导广大干部为党和人民干事创业、建功立业。要加强对敢担当善作为干部
36、的激励保护,以钉钉子精神贯彻中央八项规定及其实施细则精神、整治“四风”、落实为基层减负的各项规定,精准施治形式主义、官僚主义,着力构建亲而有度、清而有为的亲清政商关系,有效发挥激励正向作用,激励引导广大干部担当作为、干事创业。(四)锻造过硬队伍,着力打造适应现代化建设需要的纪检监察铁军。对标新时代新阶段新要求,以坚守办案安全、案件质量、干部廉洁三条底线为主题,扎实推进规范化法治化正规化建设,打造政治素质高、忠诚干净担当、专业化能力强、敢于善于斗争的纪检监察铁军。持续加强队伍自身建设,把开展全员培训活动融入能力作风建设之中,引领纪检监察干部不断提高把握新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局的
37、政治能力、战略眼光、专业水平。扎实推进领导班子和干部队伍建设,完善纪检监察干部平时考核机制、深化结果运用。要把学习条例与学习贯彻习近平总书记关于党的自我革命的重要思想紧密结合,与纪检监察工作实践紧密结合,通过学习不断提升依规依纪依法履职水平,切实维护纪律的刚性、严肃性,自觉接受最严格的约束和监督,以铁一般的纪律作风锻造纪检监察队伍。研讨交流发言材第6篇要牢牢把握纪律建设的政治方向,进一步严明政治纪律和政治规矩,结合学习贯彻条例,搞清楚、弄明白政治纪律和政治规矩的各项要求,更加自觉地把讲政治内化于心、外化于行,决不逾越政治纪律和政治规矩的红线。要牢牢把握纪律建设的问题导向,进一步释放正风肃纪越来
38、越严的强烈信号,进一步划出权力边界、明确行为准则,引导全市政府系统党员、干部不断强化纪律意识,真正把纪律立起来、严起来、执行到位,不断提高管党治党的精准度和有效性。要牢牢把握纪律建设的实践指向,进一步架起护航高质量发展的纪律高压线。加强纪律建设是推动发展的重要保证,全市政府系统各级党组织必须不断增强创造力、凝聚力和战斗力,带领引导广大党员、干部开拓创新、奋发进取、真抓实干。要强化守纪与守法相结合,把纪律和法律两把“戒尺”、两套工具科学贯通衔接起来,严格遵守党的纪律,深入推进依法行政。要强化严管与厚爱相结合,进一步划清敢为、善为与不为、乱为的边界,真正给扎扎实实干事创业的干部撑腰打气,推动形成既
39、行止有据、又充满活力的生动局面。要强化建立制度与执行制度相结合,坚持用制度管权、管事、管人,更好地推动政府系统各级党员干部以钉钉子精神把各项重点工作抓到底、抓到位。要牢牢把握纪律建设对“关键少数”的更高要求,进一步营造风清气正的政治生态。要严格自律,在学纪、知纪、明纪、守纪上自觉树立更高标准。要严格带好分管领域的干部队伍,坚持从严抓纪律、抓管理,着力打造一支纪律严明、作风严实、善作善成的干部队伍。交流发言材料及心得体会第7篇咬笔;上“色”绘就党纪学习教育“新画卷”近日,中共中央办公厅印发关于在全党开展党纪学习教育的通知。自2024年4月至7月在全党开展党纪学习教育。这次党纪学习教育,是加强党的
40、纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。加强纪律教育是落实全面从严治党要求、加强党的纪律建设的一项基础性、经常性工作。广大党员干部要深入学习贯彻习近平总书记的重要讲话和重要指示精神,严格落实通知要求,严守党规党纪,时刻紧绷纪律这根弦,提“笔,上,色,绘就党纪学习教肓“新画卷,,切实推进党纪学习教育走深走实、见行见效。.)一、提“学习之笔.,以理论学习为“成色”,绘就“强基补钙.的党纪学习教育“素描画”。“为山九仞,岂一日之功”,学纪是扎实开展党纪学习教育的“基本功”,也是知纪明纪的“主渠道然而,部分党员干部在党纪党规的学习上还不同程度存在思想不重视、培训不上心等问题,错误地认为做做样子
41、大概听听就可以交差。广大党员干部要争做遵守纪律的“明白人”,通过党员教育培训、专题讲座等多种形式,原原本本、逐字逐句深研细学中国共产党纪律处分条例以及中央八项规定及其实施细则等党规党纪,全面准确了解党的纪律规矩特别是政治纪律和政治规矩,努力在学纪知纪上下功夫,真正把党规党纪刻印在心中;同时,要以此次党纪学习教育为契机,一体学习、贯通把握党内法规和国家法律,明确该做什么、不该做什么,能做什么、不能做什么,把法纪规定内化于心、外化于行。二、提“初心之笔”,以调查研究为“亮色”,绘就“实事求是的党纪学习教育“工笔画调查研究是谋事之基、成事之道。违背客观规律、缺乏调查研究、主观臆断或武断决策只会导致
42、决策失误,既误事又干不成事。正所谓“知屋漏者在宇下,知政失者在草野“,广大党员干部要坚持深入农村、社区、企业、“两新”组织等基层单位进行问题梳理、难题排查,既坚持用辩证的观点看待事物,也坚持用辩证的观点审视自身,坚决摒弃“手电筒照别人的观念,深刻认识严管就是厚爱,养成在监督之下工作和生活的良好习惯,深入剖析自己,虚心接受批评,对自身存在的问题和不足及时加以整改,真正做到“实事求是”;同时,要始终坚持问题导向,实事求是地给自己“照照镜”“画画像”,永葆共产党人清正廉洁的政治本色,不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。三、提“创新之笔”,以分类施教为“底色”,绘就“凝心铸魂”的党纪
43、学习教育“泼墨画过去形式单一、低效死板的“老路子”已经不能满足新时代党员干部学习需求,党纪学习形式也要“活”起来。一方面,广大党员干部要学会创新方式方法,积极探索“互联网+学习模式,充分发挥“共产党员网“灯塔一党建在线”等平台作用,按照条例每周一学、党纪法规每月一讲、专题党课每季一课的“三个一”开展常态化党纪学习教育,同时每日推送党纪知识,每月撰写心得体会,以适应新时代形势和党员学习需要;另一方面,若想党纪学习教育取得实效,不能搞大呼隆一锅煮”,而要坚持分层分类、因人施策,一对一细化党史学习任务清单,列出学习计划、制定任务清单、强化推进落实,进而实现从大水漫灌向“精准滴灌”的转变,让党纪学习教育成效看得见、摸得着。