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1、第 1 页 学校多媒体工作计划结尾 特征码 RClWxlVTnlfsLOLRmBRl 一、多媒体教学工作的重要性 1、观念必须转变 体教育教学工作是现代教育教学实践活动的有机组成部分，是 现代科学技术与现代教育理论和教育实践发展的产物。它着重 从学习过程与学习资源综合开发的角度，解决运用现代科学技 术手段，提高教学效率和教学质量的理论、方法与实践问题。 因此，要想提高教学效率和教学质量，就要搞好多媒体教学工 作。而要搞好多媒体教学工作就必须了解、管理和使用现代教 育技术，这是全面掌握现代教育技术的基础。 2、为社会培养人才的责任 当今，社会最主要的财富已不仅仅是物质产品或自然资源，更 为重要的
2、是运用和掌握信息的方式。创新能力在获取、处理和 利用信息的今天已成为人类生存的基本能力，时代对教育提出 了新的命题：为了适应社会信息化的发展，教育应当担负什么 角色?发挥怎样的功能?如何通过多媒体教育教学等来改善学校 教育质量?如何实施信息技术教育?如何建设适应高度信息化社 会的新型学校?这就要求我们必须认识到教育信息化的重要性， 信息社会高度的发展要求我们的教育教学必须改革，以满足我 第 2 页 校面向信息化社会去培养创新人才的要求。以信息化来带动我 校的教育现代化，努力实现基础教育跨跃式发展。 二、主要工作及实施要求 (一)合理管理、规范行为 1、按制定的多媒体管理使用制度开展工作，实行设
3、备保管 责任制。使用者即是保管者，以能确保设备的正常使用，提高 广大教师的保管责任心，特别是强化任课教师要在学会使用多 媒体设备的基础上，更好的保管现有设备，把人为损坏因素降 到最低，从而保证设备的完好率。 2、做到多媒体教室：勤使用，勤检查。以保证教师的正常使用。 (二)、充分利用现有的教学资源开展多媒体教学 1、利用多媒体教学工具开展系列教学活动 多媒体教学室使用时，每次使用后都要认真记录。各科、各年 级可根据教学进度、教学计划、内容开展学科的多媒体教学实 验。在举行主题班会、法制教育、公民道德教育、中学生礼仪、 安全教育、爱国主义教育等活动时都可以利用多媒体教学进行。 2、利用多媒体开展双向教学，以展示多媒体教学的使用性和普 及性。 3、各科多媒体教学活动具体计划 第 3 页