象山文峰学校汤亦文.ppt

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1、象山文峰学校 汤亦文,第三章 第一节 太阳辐射能,想一想,问题1:农夫并没有和太阳接触,那么为什么可以感觉到光和热? 问题2:太阳辐射能的主要形式是什么? 问题3:为什么说地球上获得的太阳辐射几乎是平行的?,太阳以辐射形式不断向周围空间释放能量,这种能量叫做太阳辐射能。,问题,农夫并没有和太阳接触,那么为什 么可以感觉到光和热?,光与热是太阳辐射的两种主要形式,问题,太阳辐射能的主要形式是什么?,问题,投射到地球的太阳辐射是平行的吗?为什么呢?,原因:日地距离远,且地球远小于太阳,如何理解?,一起来模拟,太阳,解析:当日地距离大到一定程度时,太阳和地球的本身大小可忽略不计。,投射到地球的太阳辐

2、射是平行的吗?,因为除太阳外的其他恒星离地球十分遥远。,思考与讨论1,太阳是个巨大的辐射源,但有的恒星在单位时间内发出的辐射能比太阳还多,为什么却对地球影响不大?,点光源发出的光垂直到达被照面时,单位面积上接受到的光辐射随距离增大而迅速减小。,蜡烛火焰看成点光源,动一动手,太阳到南北极与赤道的距离几乎相同,而气温却相差那么大呢?,受照面上受到的辐射量还与倾角的大小有关,垂直照射时最强,倾角越小,单位面积上受到的辐射量就越小。,思考与讨论2,仔细观察,太阳能的应用,太阳能飞机,太阳能发电厂,太阳能 热水器,为什么太阳能热水器的 聚热管颜色这么深?,论一论,论题,提出问题: 物体吸热与物体表面颜色

3、是否有关? 做出假设: 物体吸热与物体表面颜色有关(或无关) 实验验证: 实验设计: 实验现象: 实验结论:,活动设计:探究表面颜色不同的物体与吸热的关系。,科学:创新思维的重要性,实验设计:,1.取用一块塑料泡沫; 2.其中一半表面用墨水染黑; 3.放入阳光下晒一会(可用灯光代替),塑料泡沫的涂黑部分被熔化了。,实验现象,物体的吸热本领与物体表面颜色有关: 白色物体不易吸收太阳热辐射, 黑色物体容易吸收太阳热辐射。,实验结论,太阳的热辐射:,深色物体容易吸热而浅色物体不容易吸热。,小结:,1.太阳以辐射形式不断向周围空间释放能量,这种能量叫做太阳辐射能 2.太阳辐射能的主要形式是光和热,是个

4、巨大的辐射源,是地球的主要能量来源。 3.地球获得的太阳光辐射几乎是平行的。 4.点光源发出的光到达被照面时,单位面积上接受到的光辐射随距离增大而迅速减小。受照面上受到的辐射量还与倾角的大小有关,垂直照射时最强,倾角越小,单位面积上受到的辐射量就越小。 5.物体表面颜色不同与吸热有关,深色物体容易吸收太阳热辐射,浅色色物体不易吸收太阳热辐射。,课堂练习,一、太阳以 形式不断向周围空间释放能量,这种能量叫做 能,对地球来说,这种能的主要形式是阳光给地球带来的 和 。 二、地球离太阳很远,又远比太阳小,所以地球获得的太阳辐射几乎是 的。,辐射,太阳辐射,光,热,平行,1、在阳光下,沙漠中的黑色石头比周围的沙子烫得多,为什么? 2、贮存天然气的球柜为什么要漆成白色?,3.在一次极地考查中,某南极科考队一辆运输车的轮子被冰冻而无法移动,队员们将一桶一桶的开水泼到冰冻的轮子上,可泼上去的开水很快结冰,后将煤渣洒上去后,只用了一天时间,轮子上的冰就熔化了。你能解释这是什么原因吗?,

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