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1、第 1 页 教师专业发展计划精选 特征码 aaUBZYJouIBosGWHfQNw 作为一名普通教师，希望自己能在理论的熏陶与实践经验的浸 润中成熟起来。虽然已经走上工作岗位多年了，但从没有将自 己的教育教学工作进行系统的梳理，为自己确立一个明确的专 业成长目标，总认为学校安排工作埋头干就可以了，所以，自 我认为自己的专业成长不够理想,也越来越感到知识的欠缺。为 努力成为一名科研型教师，特制定个人成长计划。 一、阶段发展目标 争取在本学期教科研水平有大的提高，学习做比较容易的课件。 教学中用激励性的评语激发学生学习兴趣。 二、发展规划 1、在培训中成长 在推进课程改革的过程中，学校为教师创造了
2、良好的学习环境 与优质的培训资源，我要利用培训、听课的机会，努力向专家、 名师、优秀教师学习，使自己的教学方式、方法以及手段有更 大的发展和成功。特别是认真学习优秀教师在课堂中语言的运 用。关注他们的激励性评语，在自己的教学中努力改变空洞的 第 2 页 表扬和无效果的批评的现状，激发学生学习的兴趣。认真对待 自己的每一堂课，每一堂课争取有一个亮点，要逐渐完成从一 个合格型教师向特长型教师的转变，多学习他人经验，经常反 思自己的不足，一步一个脚印，踏踏实实的去实现目标。 2、在学习中成长 （1）精读书籍，积极反思 利用每周三的集体阅读时间和业余时间大量阅读书籍，做好读 书笔记，使知识不断积累，思
3、想与时俱进，使自己的素养不断 提高。用先进的教育思想、教育理念武装自己的头脑。在学习 内容的选择上：每周阅读两篇教育教学文章，每月通读一本教 学杂志，每学期精读一本著作，并让所学知识在实践中运用， 摘录自学笔记并写相应的反思。争取坚持写教育教学随笔，养 成及时反思和勤于积累的习惯。 （2）专业引领，注重实效 充分利用教研组每周的集体研讨时间积极主动地参与学习，观 看学校配备的名师视频和观摩本学校的优秀教师的课堂，自觉 的吸纳新理念，摒弃旧观念。理论的学习，交流的碰撞，为更 好地认识自己，反思自己，改变自己打下基础，明确自己在课 改中的责任和角色，懂得把专家的理念变成课堂的实践。学习 微机有关知
4、识，提高多媒体课件制作水平，把现代化教学手段 应用于自己的课堂中。 3、在反思中成长 第 3 页 没有反思就不会有成长，为此我想反思应陪伴我每一天。 （1）教学后记反思 在一节或一天的教学工作结束后，及时记下自己教学实践的心 得体会。 （2）观摩教学的反思 通过组织现场观摩或观看优秀教师的教学录像，进行相互交流、 探讨，反思自己的教学活动，发现问题，在内心产生强烈的改 进自身教学行为、提高教学水平愿望。通过对优秀教师的教学 行为模仿、学习，吸取他们的教学长处和优秀品质，不断调整 改进自己的教学行为，提高教学水平，结合自己的教学实际， 形成自己的教学风格。 四、在实践中成长 为了检验自己的课堂教学，提高教学技能。我会积极参与课堂 教学活动，给自己展示的舞台，为教学研究提供载体。争取每 学期上好一节公开课，写出一篇质量较高的教育教学论文。