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1、作文指导教学,扮靓你的标题,比较两组标题，哪组更新颖别致，引人入胜 雪花在笑 下雪了 “我”为我服务 服 务 走出亲情的旋涡 溺 爱 我竟是个“贼” 母亲的牵挂 特别的爱给特别的你 我爱你，老师 第一次收到男同学的信 信 ,走进课题，提高认识,秧好一半谷,题好一半文,明眸善睐第一瞥,标 题 的 作 用,俗语有言“题好一半文” 先入为主，一见钟情,不拟文题扣2分， 拟题不当扣1分。,评卷心理,评分标准,得 分 关 键,题文相符 提示中心 符合文体 新颖别致 文字简练,话题作文拟题的基本要求 一、要准确表达主旨 二、要适合文体要求 三、要富有文采,明确要求，认清误区,1、切合主旨 既要理解材料的意
2、思，又要吃透材料的精神。把握材料的主旨，这样，拟出的题目才能扣住题意，切合主旨。,最宝贵的财富 守卫精神的火种 我心中，你最重 阳光总在风雨后 快乐幸福地活着 带着快乐上路,诚信,快乐,2、紧扣文体 虽然同一标题可以写成不同的文体，但大多数标题还是能体现出一定的文体特征的，如明明是记叙文的，题以议论文的题目，文不对题。,记叙文 善意的谎言 美丽的一击 议论文 假如世上没有诚信 用诚信打造天堂 寓 言 诚信漂流记,3、要有文学色彩 好的标题往往通俗易懂而不晦涩难解，简洁流畅而不繁冗凝滞，新颖出奇而不平庸俗套，读起来上口，听起来悦耳。要达到这样的效果，文学色彩很重要。,例 用爱守护美丽 腾飞吧，那
3、片旗帜 爱你，我的祖国 天使走过人间,给您几条“渔”,妙修辞，匠心独运,创造性拟题,一、修辞法：,宽容是阳光 一条鱼的喜怒哀乐 问世间情为何物 药 爱，可使滴水成小溪 葛朗台的仁慈,比喻 拟人 对比 设问 双关 夸张 反语,二、借用或化用 借它山之石，来包装润色自己的文章。巧妙借用或化用名言警句、成语典故、诗词名句、俗语、歌词、广告词、文学作品、影视剧题目,借用诗句 友谊 众里寻她千百度 借用或化用流行歌词 宽容一笑而过（那英） 家庭我要幸福（孙燕姿） 理解对面的老师看过来（任贤齐） 化用名句 诚信诚信所至，金石为开,巧设悬念，拟出能充分激起读者阅读兴趣的题目。,悬念法：,三、设置悬念法,1“
4、素质教育”话题十六岁，老朽了！ 考试魔鬼定律 2“男孩女孩”话题三个女生一台戏 3“人与自然” 话题两只流泪的爱情鱼 一只老鼠的手记 4“网络与生活”话题谁的眼泪在飞 网络江湖选美大赛 5“初三生活”话题中学生的种“死”法,四、巧用公式法 1、“生活话题” 花+刺=生活 2“团结”话题1+12 3“品德”话题忍让懦弱 4“诚信”话题诚实+信用=财富 99+1=0（合格产品99个+不合格产品1个=前功尽弃） 5“成功”话题成功=实力+创新+机遇 6“教育话题” 成绩=素质？,五、诗情画意法 1“生命”话题白云夕阳歌声 2“乡情”话题那河那船那人 3“足迹”话题红舞鞋蓝精灵 4“机遇”话题雨季，我
5、们一起去看海 5“友谊”话题风中飞舞的白手帕 6“窗口”话题今夜星光灿烂 7“时空”话题恋恋风尘恋恋情 8“时光”话题浪花里飞出欢乐的歌,六、求异思维法：,例如： 为流泪鼓掌 感谢你的敌人 败了，多好 往事并不如烟 以胖为荣 真想做个后进生,拟题方法,修辞法,化用法,悬念法 ,借用法,文好题一半，拟题须思量。 话题作文好，佳题不可少。 化用最方便，公式很奇妙。 比喻或拟人，新颖又独到。 悬念或求异，用来吊胃口。 方法用得好，读书少不了。,拟题训练,社会的喧嚣，应试的压力，功利的追求，心态的浮躁，现今的学生很难进入到大师们所营造的“书”的氛围中，取而代之的是短平式的浏览，很难想象这样的浏览能品味
6、出屈原的孤独，陶渊明的清淡，李白的豪放，杜甫的沉痛，苏轼的旷达，还有曹雪芹的伤感。 请以“阅读”（读书）为话题，拟出一则标题。,书籍阅读阳光,别丢了你的钥匙,给我动力，我要飞,与大师对话,三更有梦书当枕,以书作枕梦亦香,影响一生的半小时,将阅读 进行到底！,无“读”不丈夫！,千树万书梨花开爱你一万年 心有灵犀在书中爱书才会赢 阅读深深深几许书声依旧 窗前流水枕边书家书抵万金 风中有朵书做的云 万紫千红总是书,爱你，我的祖国,“为什么我会流泪？因为我对这片土地爱得深沉。”艾青如是说。 艾青的设问，似乎与古人不谋而合。那么： 为什么文天祥能在国家危亡之际还能发出“人生自古谁无死，留取丹青照汗青”的
7、嘶声呐喊？为什么王昌龄在刀光剑影中还能下定“黄金百战穿金甲，不破楼兰终不还”的决定？又为什么陆游在生命的最后一刻也不忘嘱咐儿女“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”？ 因为爱你，我的祖国。 为什么加利福尼亚更秀明的阳光，莱茵河畔更圆满的月亮，剑桥小郡更浪漫的流水都远远比不上家乡日幕时点起的那一束橘子黄的灯光？又为什么季老先生“十年一觉欧洲梦，赢得万斛别离情”，却总不忘却故乡的那轮明月，虽身在异国，却怅望南天，心已飞向故里？还有文学巨匠老舍先生，他身在国外多年，除了为泰国、日本等亚洲国家作过几篇文章外就不曾挥笔。而在回国后老舍先生就与济南结下了不解之缘。济南在老舍先生的笔下散发着无限深情。尔后，老舍
8、先生又作了四世同堂、骆驼祥子等脍炙人口的名篇。这些无论是揭示旧社会黑暗的文字，又或是为济南而倾注了全身心的感情的文字，都是因为,因为爱你，我的祖国。 当志愿者队伍“雄赳赳，气昂昂”地赶赴灾区时；当汽笛的悲鸣缭绕于天际时；当人们为亡灵哀悼时，不知你是否感受到了“512”大地震带给中国的疼痛？是否感受到了中华儿女强大的力量？当火炬手金晶用自己的身体去保护火炬时；当你听到在法留学生义愤填膺的爱国宣言时；当奥运赛场上五星红旗徐徐升起，义勇军进行曲响起时，你是否感受到了充满着爱国热情的奥运圣火已在每个人的心里燃烧？无论你在国内亦或者国外，无论是老人还是孩子，都不曾忘记这些瞬间 因为爱你，我的祖国。 因为
9、爱你，我的祖国。所以文天祥舍生取义；所以王昌龄还能背水一战；所以陆游留下了他的殷切期盼。 因为爱你，我的祖国。所以季老先生执著地认为“月是故乡明”；所以老舍先生只想为自己的祖国抒发才情。 因为爱你，我的祖国。所以地震后，人人出资出力，帮助灾区重建爱园；所以奥运赛场上，奥运健儿为祖国争得了“50金”的光荣！ 这一切的一切，全都是因为爱你，我的祖国！,为你喝彩，我的祖国,“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。”几百年的风风雨雨，早已涤荡了刀光剑影中的点点残血，洗不去的是王昌龄的满怀赤诚。 “惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。”几百年的潮起潮落，早已淹没了零丁洋里的声声叹息，覆不住的是文天祥的一颗赤子丹心
10、。 “我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。”几百年的漫漫狂沙，早已淹没了京都中的万间宫阙，蚀不了的是谭嗣同浩然天地的意气 古语有云：忠义于国，亡无愧于世。 大抵每一个了解中国的人都知道，我们的民族是建立在王朝的交迭与四起的峰烟之中。自古多少忠义之士抛头颅、洒热血，用他们的满腔热忱为祖国的未来铺就了坦坦长途。而如今，那一条东方巨龙正以一种不可名状的姿态腾空而起，撼动着我们每一个炎黄子孙的内心,灾难彰显高度 巨大的震动裂开了祖国母亲那美丽的面庞，这一时刻，时间凝固了，定格的是一张张恐惧的脸。地震，震伤了这个正在腾飞的民族，却震不垮她坚毅的意志；地震，震碎了祖国的山河，却震不断祖国涌动的情怀。在灾难面前
11、，伟大的祖国所涌现的公仆情、师生情、亲情、友情融成了一股洪大的动力，推动着祖国勇敢地站起，继续向前。灾难中的她，屹立起了大爱的高墙，彰显了生命的高度。这样一个伟大的祖国，叫我怎能不为之喝彩！ 竞技展露刚毅 义勇军进行曲的旋律在奥运赛场上一遍又一遍地响起，跃动了整个赛场，跃动了每一寸神州土地，也跃动了每一个中国儿女的胸怀。我们亦无法忘记，从刘长春孤军奋战直到今时今日第二十九届奥运会在我国“鸟巢”划下了完美的句号；我们亦无法忘记，从外国人口中以之为耻的“东亚病夫”直到今时今日这个迈向世界的体育强国。在这个万类霜天竞技的时代，伟大的祖国秉乘着不屈的信念在历史的长河中激流勇进；在这个万类霜天竞技的时代
12、，伟大的祖国怀着铁一般的刚毅与执着，用汗水见证了胜利之花绽放的坚忍,那个古老的民族正在亚洲的一方悄然崛起；那个沉睡了千年的巨人正在世界的一方昂起他不屈的头颅。这样一个伟大的祖国，叫我怎能不为之喝彩！ 为你喝彩，我的祖国！ 我永远在无法忘却如果不是您本着执着与不屈在那些苦难的年代中抗争，我们亦无法如现在这样安然成长。 为你喝彩；我的祖国！ 我永远也无法忘却如果不是您怀抱着信念与坚忍在历史的海洋中激流勇进，我们亦不得学会奋斗与追求。 为你喝彩，我的祖国！ 是您让我们又迎来了另一个晨曦，看见太阳从地平线上升起，照亮我们又一个绚烂的明天！,花的祖国,纵观大千世界的纷纷扰扰，漫花飞舞。一场横空出世的格斗
13、，终将会上演。花的世界，尽是这般浪漫激情，点缀着心中的唯美情感。 题记 我们是祖国的花，装扮着大好河山。 祖国是我们的花，盛开在我们心田。 梅腊梅长征 北国风光，千里冰封，万里雪飘。踏着坚定不移的社会主义步伐，一步步挪动身躯，在这梅花纷飞的时节，开始漫漫长征的雪山之旅。凛冽的寒风在狂啸，银装素裹一片，如雪如玉如腊梅。在冬季里挺出中国人火热的脊梁，散发出“未有暗香来”的梅花精神，体现了“三生不改冰霜操，万死常留社稷身”的赤胆忠诚。抛头颅，洒热血，为人民，为祖国，全心全意尽心尽力。在这条冰雪深数尺的长征路上，年轻的红军用鲜花一般的生命谱写了一首又一首满腔热忱的爱国诗篇，也将会激励我们勇敢前进。 兰
14、木兰青春 她踏着无惧归去，在历史的长河里留下赞叹一串。她“万里赴戎机，关山度若飞”，为的是国家的安稳平定；她“朔气传金柝，寒光照铁衣”，为的还是祖国山河健在。漫漫征途，与黄河流水同歌唱，与燕山胡骑共月色。兴然归来，“当窗理云鬓，对镜贴花黄”。而逝去的日子湮没了她多少青春年华，多少少女心思这一切的一切，血战沙场的祖国会深知，我们也会深知 她，就是花木兰，兰花青春般的花木兰。,菊暮年叹秋 空楼锁孤人，冷空锁残月。亡国亡国，李世为君也。黄昏的庭院里，显得如此黯淡，哀愁。后主的心早已破碎了。是“剪不断”，是“理还乱”，也是“别是一般滋味在心头”。祖国河山摇摇欲坠到时候，山不在了，水也不在了，或者说晚秋的菊也即将凋落了所以，“一朝春尽江颜老，花落人亡两不知”后主呀后主，菊里的情并不亡啊爱国爱国 竹咏竹释怀 “一阵狂风倒卷来，竹枝翻回向天开”。这竹里人生正如板桥为人气节。不畏强暴，不惧困苦。为人民，为国家献微薄之力。从小事，从身边投身于祖国事业。用竹之气节描绘深深爱国情怀。 落红不是无情物，化作春泥更护花。“花中四君子”用不同的色彩诠释“江山如此多娇”的真正含义，彰显了对祖国的拳拳爱意。 亲爱的同学们，在这漫花纷飞的季节里，让我们携起手来，用激情作肥料，用忠贞作根系，用感恩作枝干，用先贤作绿叶，让“祖国之花”永开于世界之林，永藏于我们每一个人的心中！,