1、多篇2024年度党纪学习教育第二专题研讨研讨交流发言材（讲话提纲第1篇，共9篇）强光性修恭守纪律规矩永春清正康诂政治本色1月8日，习近平总书记在二十届中央纪委三次全会上的重要讲话中提出，“以学习贯彻新修订的纪律处分条例为契机，在全党开展一次集中性纪律教育”。二十届中央纪委三次全会部署，以学习贯彻新修订的纪律处分条例为契机加强纪律教育，认真开展党纪学习教育，着力解决对党规党纪不上心、不了解、不掌握等问题。2024年是新中国成立75周年，是实现“十四五”规划目标任务的关键一年，在全党开展集中性纪律教育意义重大。下面，我可以从纪律、自律、他律三个方面，谈谈自己的认识和思考。一、敬畏纪律、做清醒党员。
2、没有规矩，不成方圆；人无规矩则废，党无规矩则乱。纪律严明是马克思主义政党的优良传统和显著标志。习近平总书记在二十届中央纪委二次全会上指出，“要增强纪律意识、规矩意识，进一步养成在受监督和约束的环境中工作生活的习惯。”党的纪律是为维护党和人民利益、保证全党行动一致而要求党员必须遵守的各项规定，作为新时代党员干部，要知敬畏、存戒惧，时刻保持头脑清醒，坚决不踩红线，不越底线。一要尊崇党章。党章是党的总章程，对坚持党的全面领导、推进全面从严治党、加强党的建设具有根本性的规范和指导作用。中国共产党第二十次全国代表大会审议并一致通过十九届中央委员会提出的中国共产党章程（修正案），决定这一修正案自通过之日起
3、生效。治国必先治党，治党务必从严，从严必依法度。回顾党的百年征程,党章党规在维护党中央的集中统一领导、保障党长期执政和国家长治久安等方面发挥重大政治保障作用。新时代党员干部要身体力行，切实增强自身的党章党规意识，全面提升党章党规的治理效能。学好党章党规不仅要在思想上坚定理想信念，更要在行动中践行初心使命，广大党员要在学好党章党规的基础上，坚定贯彻落实好党章党规。在全面依法治国的当下，党员要时刻切记“纪在法前”，决不能踩在“法律的底线”上行事；在深入推进依规治党的当下,党员要时刻牢记“纪严于法”，决不能站在“纪律的边缘线”上做事。什么能做、什么不能做，要做到心中有数、行中有度。无论身处何种环境，
4、都要做到出淤泥而不染”，要时刻用党章党规来提升自己、约束自我，做到心中有党规、行为合党规、工作依党规，真正将党章党规“外化于行二要坚守，高线加强纪律建设是全面从严治党的治本之策。准则和条例的颁布实施，是党在长期执政和全面依法治国条件下实现依规管党治党，加强党内监督的重大举措。准则坚持正面倡导、重在立德，体现了党章规定的理想信念和宗旨德行，是党员和党员领导干部能够看得见、够得着的“高线知敬畏，淡泊名利之心。”畏则不敢肆而德以成，无畏则从其所欲而及于祸知敬畏不是瞻前顾后、畏首畏尾，人为地把讲规矩和有作为对立起来，而是要敬畏党、敬畏人民、敬畏法纪，不断增强政治定力、纪律定力、道德定力和抵腐定力，始终
5、做到不放纵、不越轨、不逾矩，在大有可为的时代大有作为。焦裕禄、孔繁森、杨善洲这些党的好干部之所以受到人民群众称赞,关键在于他们心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒,能够始终如一严守政治关、品行关、作风关、廉洁关。散畏是自律的开端，敬畏也是行为的界限，对党员干部而言,心有所畏，才能行有所止，才能淡泊名利，永葆政治本色。三要严守“底线“底线”是主体依据自身利益、情感、道义、法律所设定的不可跨越的临界线，一旦跨越了，主体的态度、立场和决策就会发生质的变化，从可以接受，变成不可以接受。换句话说，底线是指不可逾越的红线、警戒线、限制范围、约束框架。“底线”一旦被突破，就会出现行为主体无法接受的坏结果，
6、甚至导致彻底失败。从近年被查处的贪腐案例来看，因有恃无恐、目无法纪，越界脱缰而落马的官员有不少。有恃之人，往往自视甚高，自认为有靠山、有功劳、有来头，资历深、人脉广、能力强。因为有所恃，高估自己的能力，故而产生不怕的狂妄。他们将党纪国法全不放在眼里，任着性子恣意妄为，在不受约束的环境中目空一切、飘飘然，故而产生无所不能的错觉。这些人在一地一位“呼风唤雨”，有恃无恐，无所顾忌，进而为所欲为、不加收敛，最终一步步跌入深渊。事实证明，那些自认为有所恃、所谓天不怕地不怕的党员干部，往往会在不怕的狂妄中走向自我毁灭。一个手持公权力的人，有恃无恐、心中无“怕”，是可怕的。他们的“不怕”与“胆大”是建立在对
7、纪律和规矩的突破、对法律和程序的无视上。因为心中无恐，精神就无敬畏，行为也没有底线,很快就会堕入自大、自满、自我膨胀的情绪之中，为人处世就会变得狂妄自大、无法无天，甚至贪得无厌、肆无忌惮，最终吞下自酿的苦果。作为一名公务人员，在某些具体工作中，有一定的话语权、协调权、建议权等隐性权力,要树立正确权力观、时刻对权力保持如临深渊、如履薄冰的谨慎，坚持公正用权、依法用权、为民用权。要以案为鉴，经常对照党的理论和路线方针政策、对照党章党规党纪，对照初心使命，守住纪律底线。二、克己自律，做合格党员。二十届中央纪委二次全会公报将全面加强党的纪律建设列入2023年度重点工作，并强调高度重视年轻领导干部纪律教
8、育。生逢伟大时代，年轻干部既是党和国家事业的接班人，又是新时代担当新作为的生力军，肩负着重要的历史责任和时代责任。年轻干部只有严以修身、严以用权、严以律己，做到坚定理想信念、常怀敬畏之心、注重实践锤炼，恪守廉洁自律底线，避免“前脚刚踏上仕途，后脚就步入歧途”，才能成为可堪大用、能担重任的栋梁之才。一是以律心为本。习近平总书记强调：“党性教育是共产党人修身养性的必修课，也是共产党人的“心学党性是党员、干部立身、立业、立言、立德的基石，必须在系统的党性教育中持续锻炼、不断加强。”在新的赶考之路上，广大党员、干部要不断加强党性锻炼、提高党性觉悟，自觉修好共产党人的“心学”，努力涵养过硬的政治品格，不
9、断把中国特色社会主义伟大事业推向前进。因此，广大基层党员干部要牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，始终把对党忠诚、为党分忧、为党尽责、为民造福作为自己的最高追求和最大使命。要坚决贯彻落实党中央决策部署，不偏离不走样不打折扣，不搞两面派、做两面人，不搞阳奉阴违、口是心非。要坚决反对一切危害党的先进性和纯洁性的错误言行，敢于同一切违反党的原则和政策的现象作斗争，敢于向一切损害党的形象和利益的行为亮剑。二是以厚德为重。周易里讲：“地势坤，君子以厚德载物意即大地宽厚和顺而能承载万物，君子应效法大地，接物度量都应像大地一样，能够承载任何东西。换言之，一个有道德的人，应当像大地那样宽
10、广厚实，像大地那样载育万物、生长万物。厚德载物，即以深厚的德泽育人利物，有博大的胸怀，兼容并包。作为党员干部，要提升道德境界，加强品格陶冶，常修为政之德，时刻向榜样看齐，像“水火英旌”盛思利一样，见义勇为，诠释平凡好人的真善美。像“全国向上向善好青年”张小燕一样，博爱如春，在公益事业中奉献爱心。对标榜样，见贤思齐，党员干部要保持乐观向上的精神追求，培养健康文明的生活方式，做优秀传统文化和社会主义核心价值观的自觉传承者、积极倡导者和模范实践。三是以思过为常。俗话说，“人无完人，金无足赤。”“人生一世，孰能无过。”但“人不贵于无过，而贵于改过。”“过而不改，必遭祸殃。作为党员干部，既要有“盛时常作
11、衰时想，上场当念下场时”的忧患意识，更要有“闻过则喜、闻善则拜”的思想觉悟。即使达不到古代圣人三省吾身、昼夜以思的境界，也要时常把自己放在时间的“放大镜”、实践的“扫描仪和群众的“探照灯下，看一看，扫一扫，照一照，有则改之，无则加勉，校正轨迹，升华境界。那么怎样才能做到自律与思过的统一呢？我认为，最重要的一条是善于不断净化自己。净化自己有两个值得借鉴的东西，一个是向水学习，上善若水，无论你把水倒进什么形状的容器，水都会随之改变形状，永远不会抱怨空间的改变。另一个是向镜子学习，凸显真实，无论镜子面对怎样的情境，它都能如实反映真相而亳无遗漏。顺势而为不抱怨，凸显真实不遮丑，就是自律与思过的统一。三
12、习惯他律，做优秀党员。什么是自律？是天下兴亡匹夫有责的使命感，是寄意寒星荃不察、我以我血荐轩辕的责任意识。什么是他律？是遵纪守法不逾标尺的敬畏感，是划出红线、明确雷区，执法必严、违法必究的硬性约束。一要正确认识他律。诚于他律是成事之要。自律是必要的，但不是唯一的，还需要他律来约束。一方面，要在从严教育中发挥“他律”作用。经常性开展警示教育，用正面先进激励人心，用反面典型警示警醒。要将法律法规学习融入干部培训内容，让党纪法规刻于心、见于行，推动党员干部真正把党纪国法作为日常行为指南。另一方面，要在从严监管中筑牢“他律”防线。要完善监督，以巡视、监察、群众监督等多种途径加强监督、加强检查，坚持抓
13、早抓小、防微杜渐，让咬耳扯袖、红脸出汗成为常态，防止小错铸成大错、违纪走向违法，督促干部洁身自好、清正廉明。二要习惯他律才能更好自律。在学思践悟中强化自律。书海浩瀚、求知无涯，站在新时代的起点，我们必须从书本中汲取精华，在实践中提升素养，用理论武装头脑，用技能扎根时代，用道德强化自省，在学习上找寻差距、补足短板，在工作上见贤思齐，自律自强。学就是要向前贤榜样学习，加强慎独慎微、严以自律，用知识和榜样把控自律方向；思就是要不断加强思想武装，用理论筑牢思想方向，不断增强对外界侵蚀的免疫力；践就是要走出书斋,勇于担当善于担当，在大胆实干中发现问题，解决问题，在实践中锤燎过硬本领；悟就是要有百折不挠的
14、决心，在综合学思践的基础上，直面自身缺点和风险挑战，坚定信仰、初心不渝，让苦干实干、勇于担当成为一种思想自觉和道德自律，在知行合一中成就事业与梦想。（学习心得汇编第2篇）同志们：在全党开展党纪学习教育，是党中央作出的重大决策,是贯彻落实党的二十大精神的重要举措，是党的政治生活中的一件大事。党校站在“政治机关、政治人员、政治学校”的站位上，理应学在前、干在先、作表率。按照学习计划安排，现围绕“深刻认识加强党纪学习教育的极端重要性,在拥护两个确立、做到两个维护上做表率”主题，从3个方面谈认识和体会。一、提高政治站位，充分认识开展党纪学习教育的爱大意义开展党纪学习教育是顺应历史潮流、把握历史主动的必
15、然选择。“我们党之所以能够不断历经艰难困苦创造新的辉煌，很重要的一条就是我们党始终重视思想建党、理论强党，坚持用科学理论武装广大党员、干部的头脑，使全党始终保持统一的思想、坚定的意志、强大的战斗力”。党的十八大以来，党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革，续写经济快速发展和社会长期稳定两大奇迹，无一不是在习近平总书记亲自领导、亲自部署、亲自指挥下取得和创造的，无一不是在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下取得的。我们必须依靠学习，通过学习教育来统一思想、统一意志、统一行动。开展党纪学习教育是新时代新征程新使命的要求。面对错综复杂的国际国内形势、艰巨繁重的改革发展稳定任务、各种不确定难预料
16、的风险挑战，要实现党的二十大擘画的宏伟蓝图，迫切需要广大党员、干部特别是各级领导干部进一步深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，用科学理论武装头脑，坚定信仰信念、把握历史主动，推动党的二十大确定的目标任务一步步变为现实。开展党纪学习教育是推进全面从严治党和党的自我革命的重要保证。党的二十大报告提出，全党必须牢记，全面从严治党永远在路上。习近平新时代中国特色社会主义思想直面新时代管党治党新形势、新任务，深刻回答了建设什么样的长期执政的马克思主义政党、怎样建设长期执政的马克思主义政党的重大时代课题，为全党时刻保持清醒和坚定，解决大党独有难题，指明了行动方向、提供了根本遵循。二、增进“四个认
17、同”，深刻把握开展党纪学习教育的工作要求（一）以学习贯彻新修订的纪律处分条例为契机，全面加强党纪学习教育。新修订的纪律处分条例是我们党加强纪律建设的最新成果，是全体党员必须遵守的行为准则。我们要以学习贯彻条例为契机，全面加强全县党员干部的党纪学习教育。一是深入学习领会条例精神。要组织党员干部认真学习条例原文，逐条逐句研读，深入理解条例的修订背景、主要内容和实践要求。要通过集中学习、座谈交流、专题研讨等多种形式，使党员干部全面掌握条例的基本精神和核心要义，切实增强纪律意识和规矩意识。二是广泛宣传普及条例知识。要充分利用各类媒体平台，通过宣传栏、公众号、短视频等多种形式，广泛宣传条例的主要内容，让
18、条例精神深入人心。同时，要组织开展条例知识竞赛、演讲比赛等丰富多彩的活动，激发党员干部学习条例的热情和积极性。三是要把条例学习贯彻与日常工作紧密结合起来。要把条例学习贯彻作为加强党的建设的重要内容，与“三会一课”、民主生活会、组织生活会等党内活动有机结合起来，推动党员干部在日常工作中自觉遵守条例规定，做到内化于心、外化于行。（二）坚持问题导向，着力解决党纪学习教育中的突出问题。一是解决对党规党纪不上心、不了解、不掌握的问题。针对一些党员干部对党规党纪缺乏深入学习和理解的问题,要加强教育培训，通过举办培训班、开设讲座等方式，帮助党员干部全面系统掌握党规党纪知识。同时，要加强日常监督，对党员干部执
19、行纪律情况进行定期检查和随机抽查，发现问题及时纠正。二是解决明知故犯、知纪违纪的问题。对于明知故犯、知纪违纪的党员干部，要严肃查处，决不姑息迁就。要加大对违纪违法行为的查处力度，形成有力震慑。同时，要注重加强警示教育，通过剖析典型案例、开展警示教育片展播等活动，让党员干部深刻认识到违纪违法的严重后果。三是解决党纪学习教育形式单一、效果不佳的问题。要创新党纪学习教育的方式方法，采用案例分析、模拟演练、互动教学等灵活多样的形式，增强教育的吸引力和感染力。同时，要注重利用现代信息技术手段，开展在线学习、远程教育等新型教育方式，提高教育的覆盖面和实效性。（三）注重实践运用，推动党纪学习教育成果转化为工
20、作动力。党纪学习教育的最终目的是要转化为党员干部的实际行动和工作成效。因此，我们不仅要注重理论学习，更要注重实践运用。一是将党纪学习教育与实际工作紧密结合。各级党组织和党员干部要将学习贯彻纪律处分条例与推动工作落实结合起来，确保党纪学习教育成果转化为推动经济社会发展的强大动力。要围绕县委、县政府的中心工作，把党纪学习教育融入到各项具体工作中，确保各项工作任务落到实处。二是发挥党员干部的模范带头作用。广大党员干部要以身作则、率先垂范，自觉遵守党的纪律规矩，做到言行一致、表里如一。要通过自身的实际行动，影响和带动身边的同志和群众，形成人人遵守纪律、个个维护纪律的良好氛围。三、力求实际实效，坚决以实
21、际行动拥护“两个确立”，做到“两个维护蔡奇在中央党的建设工作领导小组召开会议上指出，这次党纪学习教育，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。对于我们党校来说，就是要始终坚守党校初心，保持统一的思想、坚定的意志、协调的行动、强大的战斗力，坚持两手抓两促进，把开展党纪学习教育同落实党中央重大决策部署、完成本地区本部门本单位重点工作紧密结合起来，使党纪学习教育每项措施都成为促进中心工作的有效举措，切实防止“两张皮”。力求实际实效，就是要始终自觉服务中心工作。始终坚持正确办学方向。把学好讲好用好习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要任务，找准党校工作与中心任务的结合点和着力点。自
22、觉把党校工作放到集团公司“十个强市建设”工作大局中准确定位，践行“忠诚、自信、求是、致远”的X党校精神，在对“人才强市”“党建强市卬文化强市”精准发力的基础上，继续坚持党校阵地在应对风险防控和承办重大会议等方面的特殊保障作用，全面巩固党校作为集团公司应急处突的硬支撑。力求实际实效，就是要守好阵地，做好育才文章。首先，要在党的二十大精神轮训上走在前列，干出精彩。坚持党校“五红教育”特色，让课程铺排更加科学有效，进一步抓好课程顶层设计，将党的二十大精神讲深讲透，将铁路实践课程讲好讲实，讲出成效；让党性教育更加入脑入心，将习近平总书记对党校学员管理要求融入“开班第一课”，将习近平总书记重要论述编入教
23、材课文；将学员党支部建设贯穿培训始终，让廉政文化馆、铁路博物馆的参观体验更切实有效，多措并举烧旺“大熔炉”，锻造“打铁人”；让学员管理更加严爱相加，坚持全体学员在校期间统一着装，统一佩戴学员牌，统一全程封闭管理；严格让支委班委团队担起班级管理责任，每堂课有介绍、有总结、有意识形态安全的守卫，每天的纪律有记录、有分析，每次的研讨有主题、有。其次要在主题教育中发挥作用，做优品牌。围绕主题教育理论学习主要内容，发挥党校优势，酸造“师说红课送教组党内品牌，强化品牌意识，完善品牌机制，深化品牌特色，为读书班、中心组学习、党支部“三会一课持续送上高质量精品课。此外，要在扩能建设上建出特色、建成一流。力求实
24、际实效，就是要教研咨体推进，献策大计要选准题。要组织全校全员围绕“党委点题、学员出题、自己命题“积极开展科研活动。要畅通渠道。对标党校理论要参决策参阅等决策咨询报送载体，联合集团公司办公室、人事部等部门，打造信息咨询直通车，实现党校科研成果直接呈送集团领导，直接递送相关处室，直接作为菜单课程传送到基层站段，畅通科研成果落地的“最后一公里”。要育硕果，在用党的创新理论指导铁路实践方面多出精品。在科研成果落地求实上下功夫，确保科研成果进教材、进课堂、促决策。同志们，党纪学习教育不是一阵风，而是一项长期且艰巨的任务。我们要以这次动员部署会为契机，进一步统一思想、提高认识、明确任务、落实责任，推动全校
25、党纪学习教育工作不断取得新成效。（发言材料及心得体会第3篇）近日，中央党的建设工作领导小组召开会议，学习贯彻习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神，听取党纪学习教育准备工作情况汇报，研究部署党纪学习教育工作。会议指出，经党中央同意，自2024年4月至7月在全党开展党纪学习教育。这次党纪学习教育，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。通过几天的深入学习，我对党纪党规有了更深入、更全面地理解和认识，也有了一些深刻的体会和感想。全党范围内开展党纪学习教育，从整体上看，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党深入发展的重要举措。对我个人而言，作为一名领导干部，这次学习不仅
26、是一次严肃的纪律教育，更是一次工作指导，引导我们在工作中学纪、知纪、明纪、守纪。通过学习党纪，我更加明确了自己的方向，对党纪产生了敬畏之心，在行为上有了更明确的界限。一、深学纪，让我们心有所向思想是行动的指引，只有深刻地认识，才能引导自觉地行动。通过学习党纪，我们才能真正了解党纪，而了解党纪才能让我们的心有所依归。俗话说，“没有规矩，不成方圆。“规矩自古以来就代表着一种约束、一种担当和一种深层次的思想觉悟。对于共产党人来说，党规党纪就是我们的行动纲领和思想道德标准，是一条绝对不能逾越的“高压线党纪学习使我更深刻地理解了“正人先正己、律人必先律己”的原则，让我更全面、更准确地掌握并了解纪律的界限
27、为我在推进工作中提供思想指导和纪律保障，为我划定了不逾越纪律的“底线”和“红线”,使我更加明确了行为的边界，让我遵守规矩的思想更加坚定。作为党员领导干部，我们要严格落实“打铁还需自身硬”的要求，主动接受政治体检，清除政治尘埃，纠正行为上的偏差，从心灵深处树立起如铁一般坚定的守纪信念。我们作为从事工作的党员干部，若想把工作做得务实、清廉、守纪，确保每一项任务都得到有效执行，就必须首先打好学习党纪这个基础。只有这样，我们才能在系统和工作中成为真正理解和遵守纪律的“明白人”，成为工作的“领头羊”。为了实现深入学习，我们需要在工作和生活的间隙中，将个人的工作任务和思想意识融入学习过程，以极大的决心和
28、毅力钻研党规党纪，逐条学习，深入理解。在经济工作中，我们常常面临的利益诱惑，因此更需要将党纪教育视为常响的“警钟我们必须时刻保持警觉，将学习作为日常生活的一部分，确保党纪党规了如指掌。这样，在遇到重大原则问题时，我们才能立场坚定，旗帜鲜明。我们要不懈地自我提升，塑造出勇于担当、能力出众的坚实脊梁与刚毅肩膀，成为党可信赖的忠诚战士和坚定执行者。二、深知纪，让我们心有所畏深入地学习使我更加深刻地认识到党纪党规的重要性。它们不仅是一面帮助我们端正行为的“镜子”，更是一把提醒我们言行谨慎的“尺子”。在工作岗位上，我们必须时刻以党纪党规为参照，不断审视和检点自己的言行举止。我们应该心怀敬畏，保持警惕，始
29、终维持一种清白无瑕、廉洁奉公的工作作风。我们身边的一些典型案例揭示了一个残酷的现实：那些因为轻视党纪党规、无所畏惧的人，往往因为一些看似微不足道的小事而逐渐放纵自己、松懈了警觉，最终走上了损害国家和人民利益的不归路。当这些人回首过去，往往会深感悔恨和痛苦。这些深刻的教训，提醒我们在工作中必须始终保持清醒的头脑和坚定的信念。我们不能因为贪图小利而失去更大的利益，必须时刻以党纪党规作为我们行动的“准绳”，确保我们的行为始终不越界、不逾矩、不放纵。我们需要时刻保持敬畏之心和戒备之心，严格遵守纪律和规定，秉持公正和正直的原则。我们应该经常用“纪法之尺”来衡量和规范自己的言行，对照党章党规，真正理解党的
30、纪律规矩的内涵。这样，我们才能清楚地知道在工作和生活中哪些是可以做的、哪些是不可以做的。在未来的日子里，我将以党纪党规为具体指导,在面对重大原则问题时，坚决表明自己的立场，始终与败坏党风、违反党纪的行为和现象做坚决的斗争。三、深守纪，让我们行有所止习近平总书记曾深刻指出：”是否具有担当精神，是否能够忠诚履责、尽心尽责、勇于担责，是检验每一个党员干部身上是否真正体现了共产党人先进性和纯洁性的重要方面。”这一重要论述不仅为我们党员干部的行为树立了标杆，更为我们开展党纪学习教育指明了方向。党纪学习教育的终极目的并非仅仅停留在知识的传递上，而是要将其精籁和实质融入我们的日常工作和生活的每一个角落，从而
31、更好地为人民群众提供优质的服务，为他们办更多的实事、好事。在我看来，党纪学习绝不仅仅是“知道”那么简单，更重要的是要“做到“。我们需要将所学的理论知识切实转化为实际行动，贯彻到日常实践中去，真正做到知与行的统一、学与用的结合。这样，党纪学习教育才能真正地生根发芽，结出丰硕的果实。作为工作者，我们肩负着推动工作落实的重任。党纪学习教育为我们提供了行动的指南，它教导我们如何将学习成果转化为服务群众、推动事业发展的强大动力。我们必须坚持以问题为导向，始终站在人民的立场上，确保“权为民所用”不仅仅是一句口号,而是真正融入我们的每一项工作中去。为此，我们需要主动放下身段，深入到基层去，与群众心贴心、面对
32、面地交流，切实解决他们遇到的困难和问题，积极响应他们的诉求。只有这样，我们才能确保党纪学习教育的成果从短暂的“实效”转变为持久的“长效同时，我们还要以“忠诚、干净、担当”的标准来要求自己，全心全意地投入到工作中去。我们要以党纪党规为行动的准则，坚定我们的信念，确保每一项工作都能做好、做实、做出成效。这样，我们才能将工作推向一个更高的层次、更深的领域，为人民群众创造更多的福祉（发言材料第4篇）今天，我们聚集在此，共同探讨警示教育在党纪学习教育中的重要作用。警示教行，作为一种特殊的教育形式,对于深化党员干部对党纪条规的认识，增强党性修养，具有不可替代的重要作用。在此，我想就警示教育的意义、特点以及
33、如何更好地发挥其在党纪学习教育中的作用，谈几点看法。首先，警示教育对于提升党员干部的纪律意识具有显著意义。通过剖析违纪违法典型案例，我们可以深刻认识到违纪行为的严重危害和恶劣影响，进而警醒自己时刻保持清醒的头脑，严守党的纪律。这种教育方式直观、生动,能够触动党员干部的心灵深处，使之产生强烈的震撼和共鸣。其次，警示教育具有针对性强、实效性高的特点。它针对党员干部在遵守党纪方面可能存在的模糊认识、错误观念，以及在日常工作和生活中容易出现的违纪行为，进行有针对性的剖析和警示。通过警示教育，我们可以更加清晰地认识到哪些行为是违纪的，哪些行为是允许的，从而在日常工作和生活中做到心中有数、行为有界。那么，
34、如何更好地发挥警示教育在党纪学习教育中的作用呢？我认为，可以从以下几个方面着手：一是要精选典型案例，确保警示教育的针对性和实效性。我们要选择那些具有代表性、警示性强的违纪违法案例，进行深入剖析和讲解，使党员干部能够从中汲取教训、引以为戒。二是要注重创新教育方式方法，提高警示教育的吸引力和感染力。我们可.以采用多种形式进行警示教育，如举办讲座、观看警示教育片、开展讨论交流等，使党员干部在轻松愉快的氛围中接受教育、提高认识。三是要加强制度建设，确保警示教育的常态化和长效化。我们要建立健全警示教育的长效机制，将警示教育纳入党纪学习教育的整体规划之中，使之成为党员干部日常学习的重要内容。同时，我们还要
35、加强对警示教育效果的评估和反馈，及时发现问题、改进工作，确保警示教行取得实效。最后，我想强调的是，警示教育虽然重要，但并不能替代日常的党纪学习教育。我们要将警示教育与日常的党纪学习教育相结合，使之相互促进、相得益彰。通过持续的、系统的党纪学习教育，不断提升党员干部的党性修养和纪律意识，为推动全面从严治党向纵深发展提供有力保障。总之，警示教育在党纪学习教育中具有不可或缺的重要作用。我们要充分认识其意义和价值，积极创新教育方式方法，加强制度建设，确保警示教育取得实效。同时，我们也要将警示教育与口常的党纪学习教育相结合，共同推动党员干部党性修养和纪律意识的提升。谢谢大家！（交流发言材料第5篇）学习克
36、纪要用好一线工作法近日，中共中央办公厅印发了关于在全党开展党纪学习教育的通知，自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。党员干部要深刻认识开展党纪学习教育的重大意义，持续在学纪、知纪、明纪、守纪上下功夫，把党纪党规印刻于心、践之于行，推动党纪学习教育走深走实。兴“深学”之风，“一字一句”掌握透，在学懂弄通中筑牢思想“防线学之愈深，知之愈明，行之愈笃。党员干部对党纪党规的“掌握程度和“认识深度”，影响着党纪学习教育的最终效果。如果在学习党纪过程中不走心、不下劲，浅尝辄止地把标题“念一念”、走马观花地把内容“翻一翻”，把“读过了”当作“学懂了”，没有更深一层、更进一步，是不会有任何成效的。党
37、员干部要把“学”字贯穿始终，拿出一股子狠劲儿、钻劲儿、韧劲儿，原原本本、全面系统把中国共产党纪律处分条例学清楚弄明白，准确把握主旨要义、规定要求，知道能干什么、不能干什么，进一步强化纪律意识、加强自我约束、提高免疫能力，推动党纪学习教育往深里走、往实里走、往心里走。执“细照”之镜，“一言一行”常检视，在纠偏正向中守住纪律“底线党纪党规是党员干部的行为标尺。开展党纪学习教育，党员干部要有“吾日三省吾身”的自觉，以党纪党规为镜给自己来一场全面深入彻底的“体检”，不断校正自己的思想和行动。一方面，要深挖问题，聚焦党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律，认真检视反思、深入查摆问
38、题，特别是要把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，紧密联系工作、生活实际和成长经历，找准找实自己在思想和行动上的“偏差”。另一方面，要抓好整改，对准问题“靶心”，拿出有力举措，把思想田野的杂草“连根拔起”，不断强化自我约束、提高免疫能力，守住守牢党纪红线。扬“笃行”之楫，“一生一世”去坚守，在知行合一中追求人生“高线苟徒知而不行，诚与不学无异。党纪学习教育关键在于“践行”，使铁的纪律转化为党员干部的日常习惯和自觉遵循，推动党风政风焕然一新。现实中，部分党员干部存在“侥幸心理”，即使知道面临的风险、将要付出的代价，仍不收手、不“刹闸”，最终酿出“一失足成千古恨”的苦酒。党员干部要时刻把纪律规
39、矩挺在前面、摆在前歹J,时时处处事事用党纪党规约束行为、规范举止，任何时候都不破道德“防线”、不越纪律“红线”、明晰责任“边界线”，始终在正确的道路上“阔步前行”。要时刻以党和人民的利益为重，自觉扛起责任担当，努力践行正确的政绩观，立足岗位为群众做好事、办实事、谋幸福，以实际行动在新征程中建功立业。（发言材料第6篇）读懂关键词”让克纪学习教育人脑人心近日，中共中央办公厅印发了关于在全党开展党纪学习教育的通知，通知指出，为深入学习贯彻修订后的中国共产党纪律处分条例，经党中央同意，自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。这次党纪学习教育，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要
40、举措。广大党员干部务必要认真学习条例，做到自觉学纪、准确知纪、心中明纪、严格守纪，推动党纪学习教育走深走实、入脑入心、落于行动。白觉学纪，重在原原本本扎扎实实。纪律是管党治党的“戒尺”，也是党员干部约束自身行为的标准和遵循。从以往违规违纪反面案例看，不少党员干部学习不够深入，对“规矩是什么“什么事能干”“什么事不能干模糊不清，以至于问题发生而不自知，直至被问责、被查处才后悔莫及。广大党员干部要对照党规党纪原原本本学，扎扎实实悟，抓重点、破难点、清盲点，少一点“蜡蜓点水”，多一点“下马观花”，把党纪学习当成“必修课预防针卬清醒剂“，融入日常、学在经常，使铁的纪律转化为日常习惯和自觉遵循，让条例学
41、习入脑入心入行。准确知纪，重在联系实际认真反思。“学而不思则罔，思而不学则殆学习党纪要联系实际、深入思考、反思警醒，只有真正做到既知其表也明其里，才能不越“雷池红线”。广大党员干部须将学习成果与工作实际相结合，认清纪律“红线”,一方面要“明白哪些事该做，哪些事不该做”，另一方面要充分认识到“定了规矩，就要照着办“，做到对党纪党规了然于心，始终在想问题、做决策、办事情时保持清醒，面对大是大非敢于亮剑，自觉抵制腐败思想侵蚀,不断增强党员意识、守纪观念，当好“对党忠诚，让党放心”的老实人。心中明纪，重在对照自身矫正思想。“严以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微，勤于自省广大党员干部要将自己的一
42、言一行完全置于党规党纪要求之中，经常以党的纪律规矩“揽镜自照”，坚持“每日三省吾身”，让“红一红脸出一出汗”成为常态，将自身存在的“病灶”及时铲除于萌芽之时、化解于“未病”之前，在心中牢牢竖起是非的“高压线”、公与私的“警戒线、情与纪的“分界线”，做到心有所畏、言有所戒、行有所止，不断强化纪律意识、加强自我约束、提高免疫能力，切实做到严于律己。严格守纪，重在内化于心外化于行。“纪律是块铁，谁碰谁流血；纪律是块钢，谁碰谁遭殃广大党员干部要把遵规守纪刻印在心，内化为言行准则，时刻紧绷廉洁自律之弦，不越“红线”、不触“底线”、不踩“黄线在工作中做到坚持原则不动摇，执行标准不走样，履行程序不变通；做到
43、慎用手中权力，净化好”社交圈、生活圈、朋友圈”；做到公权不被自己私用、不被身边人借用、不被亲朋好友利用，切实扣好廉洁从政“第一粒”扣子，筑牢拒腐防变“堤坝”，拧紧思想“总开关”，清清白白做人、干干净净做事，在两袖清风的公仆本色之中踏浪新征程。（研讨交流材料及心得第7篇）解领党纪学习教育”正确打开方式近日，中共中央办公厅印发关于在全党开展党纪学习教育的通知（以下简称通知）。通知指出，为深入学习贯彻修订后的中国共产党纪律处分条例（以下简称条例），经党中央同意，自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。“加强纪律性，革命无不胜.”纪律严明是党的光荣传统和独特优势，是我们党不断取得革命、建设、改
44、革伟大胜利的重要传家宝。开展党纪学习教育，是新时代加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。各级党组织和广大党员、干部要深刻认识党纪学习教育的重大意义，解锁正确的“打开方式”，高质量开展党纪学习教育，为推迸强国复兴伟业提供坚强纪律保障。要做到“实开展党纪学习教育不是“搞形式”“应付差事”“做官样文章“，而是要聚焦解决一些党员、干部对党规党纪不上心、不了解、不掌握等问题，组织和引导党员、干部在认真学习条例中知纪、明纪、守纪，时刻绷紧纪律规矩这根弦。要坚持逐章逐条学、联系实际学，抓好以案促学、以训助学，加强警示教育，深刻剖析违纪典型案例，注重用身边事教育身边人，准确掌握条例的主旨要义
45、和规定要求，搞清楚党的纪律规矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么，让党员、干部受警醒、明底线、知敬畏。习近平总书记指出，在实践中提高修养，在实践中获得成功，是共产党人建功立业应遵循的重要原则。开展党纪学习教育绝不能“学归学、做归做“，必须坚持学用结合，坚持两手抓两手硬，把开展党纪学习教育同落实经济建设、乡村振兴、民生服务、生态环保等重点工作紧密结合起来，使党纪学习教育每项措施都成为促进中心工作的有效举措，切实防止“两张皮要融入“常加强纪律教育是落实全面从严治党要求、加强党的纪律建设的一项基础性、经常性工作，要融入日常、抓在经常，紧抓不懈、久久为功。坚持“吾日三省吾身“，从党的政治纪律、组织纪律
46、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律等维度，把党性修养、工作作风、廉洁自律等方面的“隐疾”找准找实，积极整改、祛病去邪。党纪学习教育重在岸水流深，要构建“发现问题、剖析问题、解决问题、巩固提升”的工作闭环，抓好过程管理，保持刀刃向内的自我革命精神，激扬“越是艰险越向前的进取意识，对标党风要求找差距，对表党性要求查根源，对照党纪要求明举措。要聚焦新征程党的中心任务、党中央决策部署、单位部门职责、群众“吐槽”和“期待”，勤婵思想尘”、常破“心中贼”，把纪律作风的“顽瘴痼疾”根除，不断提高自我净化、自我完善、自我革新的能力和水平。要突出“效，群众看党纪学习教育是否有成效，最直观的感受是看党风方面
47、存在的问题是否得到解决，党员干部作风是否有明显进步。要坚持“开门”抓学习、出门找问题、“上门”解难题，科学制定党纪学习教育工作方案，突出群众参与和群众评价，运用“四下基层皿四不两直”等工作方法，现场掌握群众“急难愁盼”、部门履职、干部作风存在的问题，在办实事、破难题、解民忧中让群众切身感受到部门效率大提升、干部作风大转变。党纪学习教育永远在路上，要健全党纪学习教育长效机制，引导各级党组织和广大党员、干部进一步深化对加强党的纪律建设重要性和忽视党纪、违反党纪问题危害性的认识，一以贯之抓好党的纪律建设，把遵规守纪刻印在心，内化为言行准则，进一步强化纪律意识、加强自我约束、提高免疫能力，增强政治定力
48、纪律定力、道德定力、抵腐定力，始终做到忠诚干净担当，始终与党中央保持高度一致，知行知止、令行禁止，以实际行动在人民心中树立“党性强、党风正、党纪严”的良好形象。（研讨发言材料第8篇）克纪学习教育要,条条记心”“例例在目”当下，各级党纪学习教育陆续启动。纪律是党的生命线，是治党管党的基本尺度。广大党员干部要深刻领会习近平总书记关于党的纪律建设的重要论述，按照党中央的部署安排，以学习贯彻中国共产党纪律处分条例为主线，坚持“条条记心”“例例在目”，谨防“轰轰烈烈走过场”，做到“知敬畏、存戒慎、守底线”，推动党纪学习教育走心走深走实。上紧思想“发条”，避免“蜻蜓点水”，强化教育引导，在培根铸魂、凝心
49、聚力上“深思一步开展党纪学习教育，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。新修订的纪律处分条例是所有党员必须遵循的行为规范。广大党员干部要以强烈的政治责任感和使命感把党纪学习教育放在重要位置，以学习实施新条例为契机，逐项逐句分析，深刻理解条例的修订背景、核心内容及实践要求。通过个人自学、集中学习、座谈交流、专题讨论等多种方式，确保全面理解条例的基本精神和核心要点，真正增强纪律和规矩意识。要充分运用各类传媒平台，利用宣传栏、微信公众号、短视频等方式，广泛传播条例的主要内容，使条例精神深入人心。认真学习“法条”，避免“浅尝辄止”，严密组织实施，在清单管理、深入推进上“快走一步在全党集中开展党纪学习教育，要把问题导向贯穿
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