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1、中考作文教学思路 笋岗中学 张晓东,基本原则：强调写作意识的培养和写作能力的形成。,基本思路：讲练结合，反复修改，形成意识。,基本内容：1、审题拟题训练：提高快速构思水平。 2、材料截取训练：提高材料处理水平。 3、语言表达训练：提高语言表达水平。 4、情思训练：提高立意及话题转换水平。 5、技巧训练：提高首尾和细节描写水平。,一、审题拟题训练：,1、审题： 原则：化大为小，虚实结合。 说明：实题虚化（背景、象征） 虚题实化（要素添加） 方法：要素添加，联系背景，反向思维。,2、拟题： 方法：运用修辞，要素组合，化用词句。,二、材料截取训练：,原则：把握写作重点，强调进行截取。,方法：横截注重
2、细节展示：人、景、情 竖截注重要素强化：时、地、人、物、 事、景、情、理。,温馨提示：在叙事抒情类文章中，平铺是作文大忌，形成截取意识是十分重要的。,三、语言表达训练：,1、好语言的标准：形象性、情感性、哲理性,2、好语言的要求：运用修辞 调动感官 景物渲染 句式多变 联想想象,3、训练方法：按照要求，摘抄仿写，独立创造。,四、情思训练：,原则：强化四个意识，熟练进行话题转换。,意识：时间意识（瞬时、流动、永恒等） 空间意识（大小、凝固、开拓等） 生命意识（青春、价值、实现方式等） 关怀意识（爱与被爱、道德情怀等）,转换：明确材料意蕴，结合学生习作具体指导。,五、技巧训练：,开头五式：开门见山、因物回忆、比喻回想、 景物渲染、设置悬念、,结尾五式：首尾呼应、景物渲染、抒发情感、 哲理感悟、突发奇想、,细节描写：人物描写 景物描写 情绪描写,附言：刘九洲教授的话,作文通病：1、结构模式化； 2、体裁异类化； 3、文章内容空泛化； 4、人文素质低俗化。,教授的思考：不能强化心智弱 化情感。 作文应是心灵和 人 生的自由运动。,