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1、,中考语文有效复习专题,江西教师网,中考语文诗词鉴赏12大题型 （六）,龟峰神韵弋阳县章杰明初中语文工作室 http:/ 形象感知，主要是指对诗歌中“人”的感知，包括诗人自我形象和作品中的人物形象。这类题目常见的提问方式是“整首诗（或某一句）勾勒（或刻画）了怎样的人物形象”。,中考语文诗词鉴赏12大题型之六： 形象感知,例一（江苏中考题） 江城子 密州出猎 （宋）苏轼 老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。 酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨!持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。 画线的句子勾勒了怎样的人物形象？,精题回放,精题回放
2、 例二（江苏中考题） 春 望 （唐）杜甫 国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。 白头搔更短，浑欲不胜簪。 尾联刻画了诗人怎样的形象？,闯关方略,诗歌里的形象，主要有两类：一是自然形象，如山川草木、花鸟虫鱼；二是人物形象，包括作者自我形象和作品中的人物形象。,1、解答形象感知题，应先“建模”，在头脑里储存一些常见的人物形象类型，,2、然后，结合诗词内容，结合作者生平，结合其创作诗歌的背景与心境，进行具体分析。,3、形象感知题，解答的关键，有时不在诗内，而在诗外。,通关演练,1下面这首诗的第三、四句勾勒了怎样的边塞健儿形象？ 凉州词 （唐）王翰 葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。 醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。,通关演练,2品读下面诗歌，说说其三、四两句刻画了诗人怎样的形象。 登科后 （唐）孟郊 昔日龌龊不足夸，今朝放荡思无涯。 春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。 【注释】龌龊：这里指处境不如意和思想上的拘谨局促。放荡：自由自在，无所拘束。,