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1、第 1 页 新学期小学教师班级管理工作计划 特征码 QWMPwjMDekXjuHUGGWLL 大家都说班主任工作是烦琐而辛苦的,要真正做好并不容易。 我也有同感，特别是一年级的班主任更不好做，如何才能使天 真烂漫的小朋友的身心得到健康发展呢?我觉得责任非常重大， 现制订计划如下： 一、激发爱上学的热情 一年级的小同学刚从幼儿园升上来，过惯了有吃有玩的生 活，现在一下子要他们适应小学生活是很难的。首先应稳住他 们的情绪，根据他们活泼好动的天性开展多种有兴趣的活动， 并在上课时想方设法吸引他们，让他们慢慢适应小学的生活， 热爱小学的生活。 二、 制订好班规文约 俗话说“万事开头难” 。作为刚步入本
2、校门的小学生，他们 很多事情不懂，辨不清什么事可做，什么事不能做。所以刚开 学时比较难管理，应制订好班规文约，并组织全班反复地学习， 树立起良好的班风和学风。 三、班级纪律方面 第 2 页 一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行.因 而,我从以下几点入手: 1,课堂纪律 首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法.这样 学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由 于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为, 有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是“说到就要做到. “ 2,课间纪律 课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校 园带来活跃而
3、轻松的气氛.然而,丰富多彩的课间活动,就是解决 课间纪律乱的法宝.我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参 与的方式,开展“跳绳,做游戏,拍球“等活动,使学生既健体又受 教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间.同时,随时提 醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐. 3,路队纪律 为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级 开展“路队小标兵“评比活动,使学生不仅做到快,齐,静,而且能 够进行自主管理.每一个路队将分别设立一个小队长,每天定时 向班级汇报路队情况,及时监督,及时管理树立榜样，培养班干。 四、培养学生中的榜样 第 3 页 一年级的学生自理能力弱，自学性差，要让他们尽快养
4、成 良好的习惯，必须先培养好得力的班干部，给每一位同学一个 机会，考察一个星期，看谁各方面的能力最强，表现最好，然 后才选出最好的那位作为班长，为全班同学树立榜样，其他的 班干部也同样，只要谁有进步，表现好，就给他机会。这样， 我想同学们都会从各方面争着表现，良好的习惯也就会很快形 成。 五、其他方面 班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人 才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步 的发展.因此,在班级继续开展各种活动.如:文明小标兵评选,小 书法家,小发明家,小诗人,数学小博士和爱书人等各种评比活动.在 这些活动中,大力推出新人,新作,让每个孩子都敢于面对大家展
5、 示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心.另外,充分利用班级 板报中的德育阵地,加强管理. 六、另外，本学期班队主题活动大体拟定如下： 第一周： 学生报名，做好开学工作。 第二周：安排好学生座位，积极参加学校各项活动 第三周：挑选班干部，制订班队活动计划，强化常规管理 条例。 第四周：主题班会：“我是一名优秀的小学生。 ” 第五周：主题班会“整治四乱，从我做起。 ” 第 4 页 第六周：组建班级好人好事队伍。 第七周：班级辩论赛。 第八周：期中考试动员、考风考纪教育。 第九周：复习迎考。 第十周：期中考试。 第十一周：期中考试得失谈。 第十二周：社会实践。 第十三周：主题班会：特长展示(手工制作、绘画、书法等)。 第十四周：好人好事总结会。 第十五周：开展学习少先队活动。 第十六周：主题班会：学习经验交流会。 第十七周：期末复习动员。 第十八周：期末复习动员。 第十九周：期末考试。