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1、中高年级英语跨越式教学模式,广州市番禺区沙湾镇涌口小学 陈 虹 2006年8月 北京,跨越式所提倡的教学理念是值得我们学习和推广的。,何克抗教授曾说过：“中国人想学好外语是不是一定要到外国去？答案是否定的。我们跨越式就是要让中国人在国内也能学好外语,提高学生的综合素质和思维能力,学生真正成为课堂的主体,语觉论,中高年级,建立 “以言语交际为中心”的课堂,低年级,听说能力,思维能力,读写能力,听说能力,中高年级英语跨越式教学模式：,Free talk 看图说话 复习说 新授说 编故事 综合说 自主扩展听读,尝试和做法：,集体听读(listening and writing) 如何编制手写训练题
2、目 课堂如何使用： a)听之前给予指导； b)听读两至三遍，注意听的策略； c)核对答案 d)表演对话,尝试和做法：,完成活动任务(discussing and writing),尝试和做法：,手工画 学生作品1 学生作品2,尝试和做法：,扩展阅读中标注相关表达 结合主题打写,广州市番禺区沙湾镇涌口小学 陈 虹 ,Thank you,复习说,借助英语会话材料创设情景，学生在与同伴交谈的语境中，既复习巩固学过的知识，也重组和整理了已有的知识，为综合阶段作准备。,Make a story,综合说,让学生看图构建一个真实的言语情景，激发学生的英语说话能力,综合说,让学生看图构建一个真实的言语情景，激发学生的英语说话能力,