《足球的运动状态变化了课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《足球的运动状态变化了课件.ppt（26页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、3.1 重力 相互作用,足球的运动状态变化了,足球的形状变化了,再看一下图片,树枝为什么弯曲？,?,物体运动状态发生变化,物体发生形变,其它物体作用的结果,生活中我们说：我用力了！,科学告诉我们说：力是,1、概念：,2、作用效果：,1）使物体发生形变 2）改变物体的运动状态,感受一下：用手指推书本运动，手指有什么感觉？,3、力的分类：,力是物体与物体之间的相互作用,一、力,根据力的性质命名：如重力、弹力、摩擦力、分子力、电磁力等。 根据力的效果命名：如拉力、压力、动力、阻力等。,4、力的单位：,牛顿 N,一个物体既是施力物体，也一定是受 力物体,1)物质性：,力不仅有大小，还有方向,2)相互性
2、：,3)矢量性：,5、力的特征：,力不能脱离物体而存在,物体间的这一对相互作用力总是同时产生、同时消失和变化的,找不到施力物体的力是不存在的,【例1】下列关于力的说法中正确的有（ ） A.力的作用离不开施力物体，但可以没有受力物体 B.有的物体自己就有力，这个力不是另外的物体施加的 C.力是物体与物体间的相互作用 D.没有施力物体和受力物体，力照样可以独立存在,下列说法中正确的是（ ） A.射出枪口的子弹，能打到很远的地方，是因为子弹离开枪口后受到一个推力作用 B.甲用力把乙推倒，说明只是甲对乙有力的作用，乙对甲没有力的作用 C.只有有生命或有动力的物体才会施力，无生命或无动力的物体只会受到力
3、，不会施力 D.任何一个物体，一定既是受力物体，也是施力物体,C,D,力的三要素：大小、方向、作用点,测力计(弹簧秤),牛顿 N,力的图示： 用一根带有箭头的线段来表示力,A,B,5N,F=20N,物体A对B的压力是20N，如图所示，试画出这个力的图示。,作力的图示步骤： a. 选取合适的标度； b. 从作用点开始沿力的方向画一条线段，线段的长短按选定的标度和力的大小画出，线段上标出刻度； c. 在线段的末端加箭头表示力的方向； d. 画同一物体受多个力的图示时，表示各力的标度应统一。,归纳,只在图中画出力的作用点和方向，表示物体在这个方向上受到了力-力的示意图,A,B,（1）力的图示,（2）
4、力的示意图,精确表示（大小、方向、作用点）,粗略表示（方向、作用点） （即表示这个物体在这个方向受到了力）,6、力的图示和示意图,【例2】如图3-1-1所示，桌面上有质量为 600 g的书，用图示法表示出桌面对书 的支持力并作出这个力的示意图。 （取g10 N/kg）,图3-1-1,【答案】如图-所示,【答案】如图甲、乙所示,2、大小：可由弹簧秤测定,G = mg g = 9.8 m/s2,3、方向：竖直向下,1、定义：由于地球的吸引而使物体受到的力,4、作用点：,二、重力,重力作用点在哪？,等 效,一个物体的各部分都要受到重力的作用，从效果上看，我们可以认为各部分受到的重力集中作用于一点，这
5、一点叫做物体的重心.重力的等效作用点,质量分布均匀，形状规则的物体重心位置在几何中心,物体的重心除了跟物体的形状有关外，还跟物体内质量的分布有关,影响重心位置的因素,重心的确定： 质量分布均匀的物体的重心，只与物体的形状有关。形状规则的均匀物体，其重心位置就在几何中心上。 质量分布不均匀物体的重心，与物体的形状、质量分布有关。,注意： 物体的重心可在物体上，也可在物体外。 重心的位置与物体所处的运动状态、是否受到其他外力作用、物体所处的位置无关。 物体的质量发生变化时，其重心位置会发生变化。 作力的图示时，重力的作用点应画在重心上。,实验法（悬挂法或支撑法）,只适用于薄板状的物体,此方法的原理
6、是什么？,二力平衡 交轨法,1、关于物体所受的重力，以下说法中正确的是（ ） A.重力就是地球对物体的吸引力 B.物体只有在地面静止时才受到重力作用 C.物体在自由下落时所受的重力小于物体在静止时所受到的重力 D.物体在向上抛出时受到的重力大于物体在静止时所受到的重力 E.同一物体在同一地点，不论其运动状态如何，它所受到的重力都是一样大,E,2、关于物体的重心，以下说法中正确的是( ) A.物体所受重力的作用点叫做物体的重心 B.只有物体的重心处才受重力作用 C.球体的重心总在球心 D.用线悬挂的物体静止时，细线方向一定通过重心 E.一块砖平放、侧放或立放时，其重心在砖内的位置不变 F.舞蹈演
7、员在做各种优美动作时，其重心的位置不变 G.重心就是物体上最重的一点,ADE,A、一直下降 B、一直上升 C、先升后降 D、先降后升,D,3、一杯子装满水，杯的底部有一个小孔，在水从小孔不断流出的过程中，杯连同杯中水的共同重心将（ ）,1、万有引力： 存在于一切物体之间，相互作用的强度随距离的增大而减小 2、电磁相互作用：存在于电荷与电荷、磁体与磁体、电流与电流之间，他们本质上是同一种相互作用的不同表现，作用规律与万有引力相似 3、强相互作用：存在于原子核内质子与质子、质子与中子、中子与中子之间，它是短程力，作用范围只有约1015m 4、弱相互作用：在放射现象中发现的，也是短程力，强度只有强相
8、互作用的1012,三、四种基本相互作用,课堂小结,一、力:,1、定义：是物体与物体之间的相互作用。,2、作用效果：,1)力使物体的运动状态发生改变,2)力是使物体产生形变的原因,3、力的性质：（物质性、相互性、矢量性）,一个力总是联系着两个物体，施力物体和受力物体同时存在。,4、力的大小：可用测力计（弹簧秤）测量,矢量,（单位：牛顿 N）,力的三要素：力的大小、方向和作用点,5、力的图示：,力的示意图,（只画出力的作用点和方向）,课堂小结,二、重力,1、定义：由于地球的吸引而使物体受到的力。,（施力物体是地球）,2、重力的大小：,1）测量：用弹簧秤测重力,2）重力与质量的关系：G=mg,3、重力的方向：,竖直向下,4、重心：,（重力的等效作用点）,1）质量分布均匀、形状规则物体，重心在物体的几何中心,2）质量分布不均匀的物体，重心跟质量分布及物体形状都有关,3）重心可能在物体上，也可能在物体之外,4、（1）把一条盘在地上，长为L的 质量分布均匀的铁链向上提起。当铁链 刚好拉直时，他的重心位置怎么变？ （忽略铁链截面直径）,上升(1/2)L,（2）如图所示把一个边长为a的正 方形薄板ABCD绕过C点的水平轴转动， 其重心最多可升高多少？,顺时针45度,顺时针90度,