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1、比较同种生物间的异同,古希腊哲学家苏格拉底曾经说过：“世界上没有完全相同的两片叶子。”,确实，没有两个生物的特征是完全相同的，即使是双胞胎也有不同的特征可以区别开来。,经过仔细观察，我们从上述图片可以大致得到如下结论：,同种生物之间有 差异,调查、交流,班上同学有哪些不同的地方？,性别、身高、体重 其他：眼睑、耳垂、指纹 、血型,单眼皮,双眼皮,眼睑,肤色,白种人,黑种人,棕色种人,黄种人,指纹,讨论:,指纹在现实生活中有那些应用，请你用具体的例子说明。,指纹考勤机,指纹锁,指纹鼠标 警察常用指纹来确定犯罪嫌疑人的身份。,人体之间的差异（活动）：,双手手指的嵌合比较,中指指纹比较,血型的差异,
2、地球上的人有四种基本血型：A、B、AB和O型。你知道自己是哪一种吗？,思考,很久以前，病人需要血时，会给他们输健康人的血，但很多输进血的病人，病情反而迅速恶化，甚至莫名其妙地死去。这是为什么呢？,人的血型终身不变，而且能遗传。血型不适合的血液相混会发生血红细胞凝集现象，输血前必须对给血者的血液做血型测定，并在体外证明两者相混不发生凝结时方可使用。 O型血是万能输血者，AB型血是万能受血者。,有明确分界的差异,是否每种差异都有明确的分界？,有耳垂 无耳垂,能卷舌 不能卷舌,可以用“有/没有，能/不能”等方式显示， 称为不连续变异,还有一些差异没有明确的分界，只是程度上的不同，例如身高、体重、脉搏
3、、指距等。称为连续变异,2.26m,1.96m,1.91m,可以用什么方法展示这些差异？,可以用直方图描述一些连续变异的数据,下面是一个班级的身高直方图,人数（个）,示例:,从直方图看出：,纵轴表示个数，从0开始从下往上计数， 横轴表示各组数据，计数不一定从0开始， 画出一个个矩形。,如何画直方图,直方图相对更加直观一目了然,活动P50 ：测左手指距,怎样能把全班同学的指距差异表现出来？,分小组测量，将结果填写在p50的表格中，结果精确到0.1cm,(要求手指充分伸展后所测得的大拇指与小指的间距，以厘米为单位),最小值是： 最大值是：,统计班级指距分布情况 (不含最高值) 14组值15,在 P51 画 直 方 图,可 以 用 阴 影或 斜 线 表 示,1、测量 2、统计和整理测量的数据 （注意最小值和最大值） 3、把数据绘制成直方图,总结：画直方图步骤,找爸爸,轻松一刻:,A,B,C,D,E,F,G,H,