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1、1,全国高校网络教育大学英语（B） 考试概述及解题技巧分析,主讲：王景政,2,总述 考试大纲分析 解题技巧 综述 复习资料,3,一、总 述,考试对象：教育部批准的现代远程教育试点高校网络教育学院和中央广播电视大学“人才培养模式改革和开放教育试点”项目中自2004年3月1日（含3月1号）以后入学的本科层次学历教育的学生。,4,一、总 述,考试目标：本考试旨在全面检测现代远程教育所有专业（除英语类和艺术类专业）的学生综合运用英语听、说、读、写各项技能的基本能力。考生应掌握基本的英语语法知识和词汇，具备运用不同的阅读和听力技巧获取信息的能力以及用英语进行口头和笔头交际的基本能力。,5,二、考试大纲分
2、析,（一）考试内容与要求 （二）试卷结构与题型 （三）考试方式与时间,6,（一）考试内容与要求,【语法】 考生应掌握基本的英语语法知识，并能在听、说、读、写、译中较正确地加以运用。,7,（一）考试内容与要求,【词汇】 考生应认知3 000个单词，并熟练掌握其中的1 800个单词及其基本的搭配。,8,（一）考试内容与要求,【交际能力】 考生应掌握日常生活常见情景中的基本交际用语。,9,（一）考试内容与要求,【阅读】 考生应能读懂与日常生活和社会生活相关的不同类型的文字材料，阅读速度为每分钟50个单词。考生应能： 1理解主旨要义； 2理解文中具体信息； 3根据上下文推测生词词义； 4进行有关的判断
3、、推理和引申，理解作者的意图、观点或态度。,10,（一）考试内容与要求,【翻译】考生将难度适中的英文句子翻译成中文。考生应能： 1. 对英语原文有准确的理解； 2. 做到译文通顺、达意。,11,（一）考试内容与要求,【写作】 考生应能在30分钟内写出长度不少于80词的常见应用文及一般的叙述文、说明文和议论文。考生应能： 1用较正确的语法、词汇、拼写、标点进行表达； 2基本做到内容切题，结构严谨，条理清楚； 3根据不同的写作目的进行有针对性的写作。,12,（二）试卷结构与题型（1）,13,（二）试卷结构与题型（2）,14,（二）试卷结构与题型（3）,15,（二）试卷结构与题型（4）,16,（二）
4、试卷结构与题型（5）,17,（二）试卷结构与题型（6）,18,（三）考试方式与时间,由全国高校网络教育考试委员会组织命题，在同一时间全国统考。 考试为闭卷考试，满分为100分，时间为90分钟。 实行机考。,19,三、解题技巧,（一）什么是技巧 （二）各种题型解题技巧,20,（一）什么是技巧,基本功 + 科学分析 实战总结 统计规律 理性判断,21,（二）各种题型解题技巧,解交际用语题的技巧 解阅读理解题的技巧 解语法与词汇题的技巧 解完型填空题的技巧 解翻译题的技巧 解作文题的技巧,22,1. 解交际用语题的技巧,平时对日常交际用语的积累 掌握一般的问候、询问感受、时间、数字、爱好、健康和建议
5、等常用的句型,23,“Hi, Mike, How did you like the movie you saw last night?” “_” A. Yes, I did. B. No, I didnt. C. It was a waste of time. D. It lasted two hours. 本题问题关键的询问迈克对昨晚所看电影的感受如何。需要强调的是，题目问的是“How did you like”而并非“Did you like”，所以不能简单的用“Yes”或“No”来回答，要针对所提的问题进行回答，一定不要答非所问。于是，本题描述对电影感受的只有选项C（那是浪费时间），言外
6、之意就是“电影不好看”。,24,“I think the internet is very helpful.” “_” A. Yes, so do I. B. Thats a very good idea. C. Neither do I. D. Id rather go surfing on it. 本题考核征询对某事看法的答语。需要强调的是，题目说的是“I think the internet is very helpful”而答案C. “Neither do I”用于否定句中，如: “I dont like English.”(有人说) “Neither do I”(另一人的情形也如此)
7、。答案B.的语境应是: “Lets go shopping.” “Thats a very good idea.” 答案D.的语境可能是: “We can learn English through the internet.” “Id rather go surfing on it.”大家要注意在交际用语中语境的判断是很重要的。,25,2. 解阅读理解题的技巧,掌握文章的 中心思想、主要内容和细节,26,2. 解阅读理解题的技巧,转折原则：注意文中的几个单词 but、however、yet 列举原则：注意文章当中出现的比较级、最高级，绝对意义的词，如the most important，on
8、ly。,27,2. 解阅读理解题的技巧,把历年真题（或仿真模拟题）出现的难句、长句摘抄50句左右 ，反复读，找语感,28,3.解语法与词汇题的技巧,熟练掌握大纲要求的1800个单词及其基本的搭配 掌握动词时态和语态、动词不定式、动名词、定语从句、状语从句、虚拟语气、倒装句等基本的语法知识,29,“Let me _ the case carefully before I draw a conclusion.” A. look up B. look into C. look after D. look out 根据题意：在我做结论之前，我将对此案件进行调查，而只有B. look into有“调查”
9、的意思。又如： “His attitude toward us seems _.” A. nicely B. warmly C. kindly D. friendly 本题好像四个选项干扰大，其实不然，要知道只有D. friendly是形容词，而seem是一个系动词，“系动词+形容词：（主）系+表结构”；其他三个词为副词。一旦大家对该语法项目比较理解，得分是自然的了。,30,4. 解完型填空题的技巧,做题基本步骤： 1） 迅速通读短文，忽略空白，掌握文章大意 2） 充分利用篇首句和篇尾句，进行预测和推理 3） 重复阅读短文，进行选择填空 4） 最后一定要通读一遍，确定选项,31,5. 解翻译题
10、的技巧（1）,英译汉部分要求翻译单句, 而不是段落或篇章。 考生首先要读懂句子,了解句子的语法结构、使用的固定词组、习惯用法及词与词之间的语义关系, 然后, 再正确分析原文的语言现象和逻辑关系,进行透彻的理解, 最后, 力图用简洁明了的汉语表达出原文的意思。因此, 考生有必要掌握一些基本的翻译技巧。 一般的英译汉考题不会只是简单句。 我们在做题时, 首先要从语法入手, 找寻和确定句子大的框架结构, 通过分析把句中的从句和插入部分先排除掉, 明确句子结构有助于我们正确理解整句话的意思。,32,5. 解翻译题的技巧（2）,(一)重点分析句子结构。就英语的句子结构而言, 是有规律可循的。除去省略句、
11、倒装句、感叹句和 一些特殊句子外, 英语句子的结构可归纳为三类: 1. to be句型: 主语 + be + 表语：Miss Jones is a manager. 琼斯小姐是位经理。 2. to do句型: 主语 + do + (宾语) + (状语)：He teaches English in this school. 他在这所学校教英语。 3. there be句型: There be + 主语 + 状语 ：There are beautiful wildflowers in the hills. 山中有美丽的野花。,33,5. 解翻译题的技巧（3）,(二)确定语法现象和惯用结构。英译汉考
12、题中常见的重点语法有: 时态、语态、主语从句、表语从句、宾语从句、同位语从句、定语从句、状语从句、动词不定式、动名词、分词、虚拟语气、倒装句、 强调句等。考生要非常熟悉这些语法现象, 才不至于对句子产生误解。例如: Anyone who is interested in it can go with us. 对这事感兴趣的人可以跟我们去。(who引导定语从句修饰主语anyone) The problem discussed at yesterdays meeting is very important. 昨天会上讨论过的那个问题非常重要。(过去分词短语作后置定语修饰主语the problem)
13、,34,5. 解翻译题的技巧（4）,(三)熟悉固定搭配词组和习惯用法。英译汉考题中还常常会设计一个关键的考点 固定搭配的词组和习惯表达法, 旨在考查考生对词汇的掌握和运用情况。考生在理解这些习惯用语时会感到很困难, 这是因为单从组成某个习惯用语的词的字面意思上来理解其含义, 往往会出偏差, 必将影响到对整个句子的理解。 例如: They came up with a cure for the disease at last. 他们最终发现了治疗这种疾病的方法 (短语动词,意为“提出;发现”) The news got around by word of mouth.这一消息通过人们的口传播开来
14、。(介词短语,意为“口头流传”),35,5. 解翻译题的技巧（5）,(四) 熟练掌握过渡连接词 过渡连接词是使上下文的连接自然、紧凑的有效方法，使文章整体具有结构上的粘着性和意义上的连贯性。因此,熟练掌握过渡连接词能充分把握住原文的意图和出题思路。过渡连接词按语义划分为以下最常见的几种类型 表示增补: and , also , besides , whats more , in addition , furthermore ；表示因果: for this reason, because of, since, as a result, thus, therefore, so, hence ；表示
15、转折: however, still, but, otherwise, despite, nevertheless, though, in fact ；表示列举: firstly, secondly, for one thingfor another, to begin with, then, last ；表示解释: for example, for instance, that is, namely ；表示总结: in short, to sum up, in conclusion, briefly, on the whole 。例如: The railroad connects two c
16、ities, namely, New York and Chicago. 这铁路联接两个城市, 即纽约和芝加哥。 (表示解释) She was very tired, nevertheless, she kept on working. 她虽然很疲倦, 然而她却继续工作。(表示转折),36,6. 解作文题的技巧,不要见题就写，应认真审题，仔细构思，并草拟大纲。这样动起笔来不仅速度快，而且写出来的文章思路清晰，语言通畅，错误也少。 注意文章的总体布局和书写字体。整齐的布局和优美的字体能使读者耳目一新，给阅卷老师留下好的印象。 尽量使用通俗易懂，简单明了的句子，避免冗长和生造硬套。 不要写完就了事，应重读检查，修改错误。 在多读的基础上，背几篇范文，并且动手写几篇作文。,37,四、综 述,（一）应试准备 （二）注意时间分配,38,复习资料,开放英语3 开放英语4 大学英语B网考直通车 大学英语B（10版） 9套模拟测试题 大学英语B考试大纲 大学英语B历届考试试题 大学英语B网络课程（云南电大在线英语II（2）课程页面）,39,THANK YOU!,