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1、,猜谜语啦！,云儿见它让路， 小树见它招手， 禾苗见它弯腰， 花儿见它点头。,风,15 画 风,宋,赵,丹,显,杆,陈,忽,乌,眨,转,艺,丝,斜,涛,学习目标： 1.我能有感情的朗读课文，领会文中小朋友的创意。 2.我明白事物之间是有联系的，遇事要动脑筋、想办法。 3.我会写“转、斜”,想一想 风看不见也摸不着，怎么画呀？,想一想,读书要求： 1、请你从课文第28自然段找出描写他们画风的句子，用“”把它划出来。 2、谁最先画风的？请你读一读你找的句子好吗？,赵小艺,赵小艺眨眨眼睛，想了想，说：“我能！”只见她在房子前面画了一根旗杆，旗子在空中飘着。,赵小艺笑着说：“我还能画！”她画了 个拿风
2、车的小男孩，风车在呼呼地转。,鲜艳的五星红旗,迎风飘扬.,鲜艳的五星红旗,迎风飘扬.,转 动 的 风 车,赵小艺,陈丹说：“我也会画风了。”说着，她在大树旁边画了几棵弯弯的小树。”,宋 涛,宋涛想了想，他把画上的太阳擦去，画了几片乌云，又画了几条斜斜的雨丝，说：“下雨了，风把雨丝吹斜了。”,风来了，风把 吹 了，风藏在 里。 风来了，风把 吹 了，风藏在 里。 风来了，风把 吹 了，风藏在 里。 风来了，风把 吹 了，风藏在 里。,旗子 动 飘着的旗子,风车 转 转动的风车,小树 弯 弯弯的小树,雨丝 斜 斜斜的雨丝,画风不是直接画 出来，是画与风有关 的事物。,生活中的风,西安六棉学校,风中
3、水面起波涛， 风中小草弯弯腰。 风中花儿点头笑， 风中柳条随风摇。 风中姑娘长发飘， 风中烟雾乐陶陶。,画风,小组讨论：,想想，你准备怎样画风？,风来了， 风把吹了， 风藏在里。,三个小朋友正说着， 画着，忽然吹来一阵风， 画中的景物好像都在动。 一张张画显得更美了。,欣赏句子，仿说句子。 忽然吹来一阵风，画中的景物好像都在动。一张张画显得更美了。 一场大雨过后，树叶显得。 ，显得。,再 见,喜爱画画的你：用你的画笔，画出不同的风。 喜爱朗读的你：有感情的朗读课文。 喜爱阅读的你：找写风的资料读一读。 喜爱写作的你：写一篇有关风的儿歌或日记。,有趣的作业,声音、气味与风有什么相同的地方呢？ 看不见、摸不着的 那你们会画声音和气味吗？,？,