2013年江苏省高三百校联考卷.ppt

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1、2013年江苏省高三百校大联考统一试卷,1下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是(3分) A绮丽倚马可待 信笺草菅人命 躯壳金蝉脱壳 B咯血恪尽职守 蹊跷休戚相关 切削削足适履 C茁壮相形见绌 造诣自怨自艾 劲旅疾风劲草 D机杼毁家纾难 折本退避三舍 威吓杀鸡吓猴,D D项为zh/sh、sh/sh、h/xi。A项分别为q/y、jin/jin、qio/qio;B项分别为k/k、q/q、xio/xu;C项分别为zhu/ch、y/y、jng/ jng,2下列各句中,没有语病的一句是(3分) A关于小说的创作,莫言认为作家能否通过故事表达自己对社会的看法,歌颂真善美,揭露假恶丑是一件严肃的事情。

2、 B企业在市场上的竞争,表面上看是品牌、质量、价格、服务的竞争,但实质上是企业所有员工的品质和心态的竞争。 C备受观众追捧的“中国好声音”不仅是一个优秀的选秀节目,更是中国电视历史上真正意义的首次制播分离,树立了中国电视音乐节目的新标杆。 D10月8日零点,随着全国各地高速公路收费站收费杆的落下,使持续八天的高速公路免费通行鸣金收兵,标志着首次实施的重大节假日小客车免费通行政策首战告捷。,B A项不合逻辑,一面与两面不能照应;C项搭配不当,“中国好声音”与第二句搭配不当;D项主语残缺,删掉介词“使”。,3仔细阅读下面这幅漫画,请给出一个标题,并表达出你的看法。(4分),(1)建和拆(或“建与毁

3、”,2分;写“社会诚信遭到破坏”给1分) (2)诚信下滑必然是法治不彰惹的祸。(仅供参考,围绕“诚信”1分,准确表达出合理的看法2分,只要合乎情理,酌情给分。),4阅读下面这段材料,然后按照要求回答问题。(5分) 一位中学生骑车上学,却不小心撞坏了一辆“宝马”车。车主并不知情,是悄然离开,还是留下等待车主?这个问题的答案,每个人心中都有一杆秤。这位中学生没有选择逃走,而是在现场等待了近半小时后,留下了一张附有联系方式(手机号码)的纸条并说明了情况。 此事通过微博很快传遍全国,中学生的做法受到网民的纷纷称赞。 如果你是车主,你将如何回复这位中学生?如果你是称赞他的网民,你又将如何跟帖?请至少使用

4、一种修辞方法。,车主回复:孩子,没关系。谢谢你,你洗涤了我们久被尘俗浸染的心灵,让我获得了久违的感动。”(3分,得分点:“没关系”、影响与感动、得体) 网民跟帖:(1)“敢于承担,勇于负责,他的言行让世界充满阳光、和谐。”(2)“孩子的世界才是美好善良的,给了成人世界一股清泉!”(2分,得分点:对责任、诚信、善良等美好品质的肯定,修辞恰当。),文言文阅读,书剑侠事 清王士祯 新城令崔懋(mao,四声),以康熙戊辰往济南。至章邱西之新店,遇一妇人,可三十余,高髻如宫妆,髻上加毡笠,锦衣弓鞋,结束为急装。腰剑,骑黑卫(古代称驴:“策双卫来迎”。)极神骏,妇人神采四射,其行甚驶。试问何人,停骑漫应曰

5、:“不知何许人。”“将往何处?”又漫应曰:“去处去。”顷刻东逝,疾若飞隼。崔云;“惜赴郡匆匆,未暇蹑其踪迹,疑剑侠也。”,新城县县令崔懋,于清康熙二十七年去济南,到了章邱西边的新店,遇到一个妇女,大约三十多岁,高高的发髻好像皇宫里的装束,发髻上戴着一个毡斗笠,锦缎衣服,弓鞋,装束是便于行动的紧身衣。腰里佩剑,骑一匹非常精神的黑驴,妇女神采四射,走得很快。尝试着问她是什么人,停住毛驴随便回答说:“不知道是什么人。”“要去哪里?”又随便答道:“去要去的地方。”一会儿向东跑去,快得飞鹰也追不上。崔懋说:“可惜我急忙着要到济南去,来不及追踪她的踪迹,我怀疑她是剑侠。”,从侄鹓(yuan,一声)因述莱阳

6、王生言:顺治初,其县役某,解官银数千两赴济南,以木夹函之。晚将宿逆(逆,迎也。关东曰逆,关西曰迎。说文)旅,主人辞焉,且言镇西北里许有尼庵,凡有行橐(tu槖,囊也。说文。小而有底曰橐,大而无底曰囊。)者,皆往投宿。因导之往。方入旅店时,门外有男子著红帩(qiao,四声)头,状貌甚狞。至尼庵,叩门久之,有老妪出应。告以故,妪云:“但宿西廨(xie,四声)无妨。”役相戒勿寝,明灯烛、手弓刀以待曙。,表侄鹓于是叙述莱阳的王生的话说:顺治初年,莱阳县有些差役,押解官银数千两到济南,用木夹拼好,用匣子把官银装好,晚上要到旅馆住宿,主人拒绝了,并且说,镇西北一里路左右,有个尼姑庵,凡是有行李的人,都去那里

7、投宿。于是引导他去,刚到旅店时,门外有个男人戴着红帩头(头巾),相貌非常狰狞。到了尼姑庵,敲门许久,才有个老妇人出来开门。把投宿的缘由告诉她,老妇说:“只管住在西边房子里吧,不会有妨害的。”差役们彼此告诫不能睡觉,点着灯烛,手拿弓箭、刀,等天亮。,至三更,大风骤作,山门砉(hu形容迅速动作的声音)然而辟。方愕然相顾,倏闻呼门声甚厉,众急持械谋拒之。廨门已启,视之,即红帩头人也。徒手握束香掷地,众皆仆。比天晓,始苏,银已亡矣。急往市询逆旅主人。主人曰:“此人时游市上,无敢谁何者(通“呵”,喝问) ,唯投尼庵客,辄无恙,今当往诉耳。然尼异人,吾须自往求之。”,到了三更天,突然起了大风,山门轰然打开

8、,正在吃惊地彼此看来看去,突然听到很凶暴的叫门声,大家急忙拿起兵器准备抵御。门已经开了,看去,原来是戴着红帩头的那个人。手里空空,只拿着一束迷香,扔在地上,所有人都倒在地上。等到天亮,才苏醒过来,银子已经没有了。急忙去集镇询问旅店主人,主人说:“这个人不时在集镇上游走,无人敢过问他,只有去尼姑庵投宿的客人,才会没事(恙:病;忧),现在你们应当去尼姑庵哭诉。但尼姑是一个很不同于常人的人,必须我亲自前往求她。”,至则妪出问故。曰:“非为夜失官银事耶?”曰:“然。”入白。顷之,尼出,命妪挟蒲团趺坐。逆旅主人跪白前事。尼笑曰:“此奴敢来作此狡狯,罪合死。吾当为一决!”顾妪入,牵一黑卫出,取剑背之,跨卫

9、向南山径去。其行如飞,倏忽不见。,到了尼姑庵,老妇人出来询问是什么事。说:“莫非是为了昨夜官银的事情么?”回答她说:“是的。”进房子里说话。一会儿,尼姑出来,命令老妇人拿了蒲团盘膝而坐,旅店主人跪着告诉了她先前发生的事。尼姑笑着说:“这个奴才敢来做这种狡诈奸滑的事,罪孽应当处死,我当为你们做一决断。”于是示意老妇人进入里问,牵了一匹黑驴出来,取剑背在背上,跨上驴背向南山径直驶去。行走快如飞,一下子就看不见了。,市人集观者数百人。移时,尼徒步手人头驱卫返,驴背负木夹函数千金,殊无所苦。入门呼役曰:“来,视汝木夹函官封如故乎?”验之,良是。掷人头地上,曰:“视此贼不错杀却否?”众聚观,果红帩头人也

10、。罗拜谢去。比东归,再往访之,庵已空无人矣。市人云:尼三四年前,挟妪俱来,不知何许人。,市镇上围观的人有好几百,过了一阵子,尼姑徒步,手拿人头,赶着驴回来。驴背背着木夹装着的几千两银子,好像一点也不重的样子。进门叫差役道:“来,看你的木夹盒子,官文封印和原来一样不?”检验了,果然和原来一样。把人头扔在地上,说:“看我没有杀错人吧。”大家围观,果然是戴红头巾的人。县衙门团团围绕着行礼,道谢了离开。到了从东回来的时候,再去造访,尼姑庵已经空无一人了。市镇上的人说:尼姑三四年前,和老妇人一起来的,不知道是什么人。,5对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(3分) A其行甚驶 驶:迅捷 B以木夹函之

11、 函:木匣 C砉然而辟 辟:打开 D比东归 比:等到,B 作动词用,函:用匣子装,6下列句子中,全都表现女子侠义之状的一组是(3分) 遇一妇人,可三十余,高髻如宫妆。 凡有行橐者,皆往投宿。 徒手握束香掷地,众皆仆。 此奴敢来作此狡狯,罪合死。吾当为一决! 牵一黑卫出,取剑背之,跨卫向南山径去。 移时,尼徒步手人头驱卫返 A B C D,D 是女子的正常装束;是红帩头人恶行。,7下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分) A文章写了两位女剑侠,同样的衣饰风采,同样的骑驴疾行,但前者略记一个特写镜头;后者稍详写一个片断。读后感觉似是一人,又仿佛不是一个人。 B新城令崔懋所见侠女,不知

12、哪里人氏,可能三十多岁,穿锦衣弓鞋,一身短打劲装,腰带宝剑,骑着黑驴,人驴都极有精神,言语随意,行动极为迅疾。 C顺治初年莱阳县差役押送官银数千两去济南,投宿于旅店,但深夜银两为红帩头人所盗,经店主指点找到了住在镇子西北面庵里的尼姑,向她们求援。 D尼姑举止神奇,办事迅疾,接到求援后一段时间,就杀了窃贼,驱赶驴子背负封记完好的装着数千官银的木箱返回,之后带老妪离开尼庵,行踪无迹。,C 押解官银的差役在投宿旅店时被店主人拒绝,店主人领他们去尼姑庵投宿。,8把文中画线的句子翻译成现代汉语。(10分) (1)惜赴郡匆匆,未暇蹑其踪迹,疑剑侠也。(3分) (2)役相戒勿寝,明灯烛、手弓刀以待曙。(4分

13、) (3)此人时游市上,无敢谁何者。(3分),(1)可惜我匆匆忙忙奔赴郡里,没时间跟上她的踪迹,怀疑她是剑侠。(补出第一句主语和“不暇”、“蹑踪迹”各1分。) (2)差役相互告诫不要睡觉,点亮灯烛、手拿弓刀来等待天亮。(“戒”通假、“明”和“手”的活用及“待曙”各1分) (3)这个人时常在街市上游荡,没有人敢问他是谁。(3分。“游”“谁何”及语句通畅各1分),9阅读下面这首诗,然后同答问题。 和杜学士江南初霁羁怀 李峤 大江开宿雨,征棹下春流。 雾卷晴山出,风恬晚浪收。 岸花明水树,川鸟乱沙洲。 羁眺伤千里,劳歌动四愁。 霁:雨过天晴。征棹:指远行的船。 (北周)庾信应令诗:“浦喧征棹发,亭空

14、送客还。” 羁怀:旅途感怀 劳歌:劳作者之歌。张旭清溪泛舟诗:“旅人倚征棹,薄暮起劳歌。”明王世贞阜城道中诗:“春色昼冥冥,劳歌倦自听。”亦指忧伤、惜别之歌。骆宾王送吴七游蜀诗“劳歌徒欲奏,赠别竟无言。”许浑谢亭送别诗:“劳歌一曲解行舟,红叶青山水急流。” 四愁:“ 四愁诗 ”的省称。唐代吴兢乐府古题要解四愁七哀:“四愁,汉张衡所作,伤时之文也。”唐李嘉祐暮秋迁客增思寄京华诗:“ 宋玉怨三秋,张衡复四愁。”后泛指愁思。唐王维送丘为往唐州诗:“四愁连汉水,百口寄随人。”,作者:李峤(644713) ,唐代诗人。字巨山。武后、中宗朝,屡居相位,封赵国公。睿宗时,左迁怀州刺史。玄宗即位,贬滁州别驾,

15、改庐州别驾。与苏味道、崔融、杜审言合称“文章四友”。晚年,被尊为“文章宿老”。李峤是武则天至唐中宗时期最著名的御用文人,其诗多为咏风颂物之作,词新典丽,而内容较为贫乏。 译文:一夜春雨过后,广阔的江面一改往昔平静之态,变得汹涌奔腾,浩荡无边。我将乘着远行之船,顺流而下。晴空之下,缭绕山间的云雾如一张卷轴慢慢收起,露出了青山秀丽的姿容。晚风恬适,江浪渐平。夕阳中,江岸盛开的花朵绚丽如火,茂密参差的绿树映水如画,更有一群山鸟在沙洲上纷飞曼舞。眺望千里,我这羁旅他乡之客不觉悲从中来。忽然,船上传来离人的惜别之歌,更牵动我万端愁思。,(1)诗中动词极富表现力,请从首联中选出一字予以赏析。(2分) (2

16、)全诗哪些景象表明了“初霁”?(4分) (3)诗歌表现了什么样的情感?又是如何表现出来的?(4分),(1)“开”字,化静为动,形象地表现了一夜雨后,江面水涨,视野开阔的情形。(2分) (2)雨停江开、江流奔流;雾卷山晴、浪收风恬;岸边花明,树上沾水;群鸟呼晴,纷飞曼舞。(4 分,每点1分) (3)漂泊在外的伤感、愁情(2分);通过反衬(或以乐景写哀情)和直抒胸臆的手法表现出来(2分,每点1分)。,10补写出下列名句名篇中的空缺部分。 (1)惟草木之零落兮,恐美人之迟暮。(屈原离骚) (2)朝菌不知晦朔,蟪蛄不知春秋,此小年也。(庄子逍遥游) (3)长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。(李白行路难

17、(4)会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。(苏轼江城子老夫聊发少年狂) (5)秦人不暇自哀,而后人哀 之;后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也。(杜牧阿房官赋) (6)太山不让土壤,故能成其大;河海不择细流,故能就其深。(李斯谏逐客书),上一碗米饭的时间 肖复兴 入冬后北京最冷的那天晚上,我在一家小饭馆里。家里的人都出了远门,没有饭辙儿,要不我是不会在这么冷的天跑出来到这里吃晚饭的。正是饭点儿,小饭馆里顾客盈门,只剩下靠门口的一张桌子空着,虽然只要一开门,冷风就会乘机呼呼而入,别无选择,我只好坐在了那儿。 服务员是位模样儿俊俏的小个子始娘,拿着个小本子,笑吟吟地站在我的面前,一口外地口音问我:您

18、吃点儿什么?我要了三两茴香馅的饺子和一盆西红柿牛腩锅仔。很快,饺子和锅仔都上了来,热气腾腾的扑面撩人,呼啸寒风便都挡在了窗外了。 埋头吃得热乎乎的,觉得忽然有一股冷风吹来,抬头一看,一位老头已经走到我的桌前,也是别无选择地坐了下来。在我的对面坐下来之后,大概看见我正在望着他,老头冲我笑了笑,那笑有些僵硬,不大自然。也许,是为自己一身油渍麻花的破棉袄感到有些羞涩,和这一饭馆衣着光鲜的红男绿女对应得不大谐调。我看不出他有多大年纪,或许还没有我大,只是胡子拉碴的显得有些苍老。我猜想他可能是位农民工,或者刚刚来到北京找活儿的外乡人。,他坐在那里,半天也没见服务员过来,便没话找话的和我搭话,指指饺子,问

19、我饺子怎么卖?我告诉他一两三块钱吧。他立刻应了声:这么贵!这时候,那个小个子姑娘拿着小本子走了过来,走到老头的身边,问道:你吃什么?老头望了望她,多少有点儿犹豫,最后说:我要一碗米饭。姑娘弯下头在小本子上记下来,又抬起头问:还要什么?老头说:就一碗米饭!姑娘有些奇怪:不再要点儿什么菜?老头这回毫不犹豫地说:一碗米饭就够了。然后补充句:要不麻烦你再给我倒碗开水!姑娘不耐烦了,一转身冲我眉毛一挑,撇了撇嘴,风摆柳枝般走了。 过了好长时间,也没见姑娘把一碗米饭端上来,更不要说那一碗开水了。在这样一个势利眼长得比鸡眼还多的社会里,人们的眼睛都容易长到眉毛上面,很多饭馆都会这样,不会把只要一碗米饭的顾客

20、放在心上,更何况是一个衣衫褴楼的老头,在他们眼里几乎是乞丐一样呢。姑娘来回走了几次,大概早忘了这一碗米饭。 我悄悄地望了一眼对面的老头,看得出来,老头有些心急,也有些尴尬,又不知道如何是好,如坐针毡。 我很想把盘子里的饺子让给老头先垫补一下,但把剩下小半盘的饺子给人家吃,总显得不那么礼貌,有些居高临下,就像电影青春之歌里的余永泽打发要饭的似的。那锅仔我还没有动,可以先让他喝几口,但一想饭还没吃,先让人家喝汤,恐怕也不舍适,而且也容易被老头拒绝。,因此,当姑娘又向这边走来的时候,我远远地冲她招招手,她走了过来,老头看见了她,张着嘴动了动,一定是想问她:我那一碗米饭呢?但如今的小姑娘哪一个好惹?为

21、了避免尴尬,我先把话抢了过来,对她说:姑娘,你给我上碗米饭!话音刚落,怕她同样嫌弃我也只要一碗米饭,便又加了句:再来三两饺子。姑娘在小本子上记了下来,转身走了。我冲着她的背影喊了句:快点儿呀!她头没有回,扬扬手中的小本说道:行哩! 老头望了望姑娘走去的背影,又望了望我,什么话都没有说,似乎是想看看,同样一碗米饭,到底谁的先上来。一下子,让我忽然感觉偌大的饭馆里,仿佛主角只剩下了老头、姑娘和我三个人,三个人彼此的。思颠簸着,纠结着,一时无语,却有着不少潜台词。 我望了望老头,也没有说话。我是想等这一碗米饭和三两饺子上来,一起给老头。谁家都有老人,谁都有老的时候,谁都有饿的时候,谁都有钱紧甚至是一

22、分钱让尿憋死的时候。老头垂下头,不再看我。我埋下头来,吃那小半盘的剩饺子,也不敢再望他,我不知道此刻他在想什么,但生怕我的目光总落在他的身上会让他觉得尴尬。 很快,也就是那小半盘剩饺子快要吃完的功夫,只听姑娘一声喊:您的米饭和饺子来了,便把一碗米饭和三两热腾腾的饺子端在我的桌子上,同时也把老头的那一碗米饭端在桌上。可是,抬头的时候,我和姑娘都发现,对面的老头已经消失在寒风中。 其实,只是上一碗米饭的时间。,11小说中的老人从进门到离开,内心经历了哪些变化?请用简洁语句分条概括。(4分) 12小说中多次出现“寒风”,有什么作用?(6分),11.进门时,不自然、羞涩;点饭时,犹豫;等饭时着急、尴尬

23、;被冷待后,难受;离开时, 愤懑或悲伤、无奈。(4分,答对四点即得满分) 12.设置人物活动的环境:自然环境天气寒冷,社会环境人心冷漠。营造悲凉氛围,奠定全文悲凉的情感基调。 表现了老人悲凉的心境,烘托了他求自尊、公平而不得的悲苦形象。与饭店内的温暖形成对比,突出人情冷暖与人生的不平等。(6分,每点2分),13“我”在小说中的作用有哪些?(4分) 14试探究小说结尾画线句子“其实,只是上一碗米饭的时间”有哪些内涵。(6分),13.“我”是全文的线索;全文通过“我”的观察、心理活动等,推动故事情节的发展;服务员 对待“我”与老头的态度形成对比,突出其势利的性格特点。(两点各1分,点2分) 14.

24、只不过服务小姐给“我”上一碗饭的很短时间,老人不再等待,伤心离开,写了老人的悲凉、无奈、绝望。上一碗饭的时间本该很短,可老人却等了很久,写了服务员的势利冷漠。在等一碗饭的时间里,老人承受了不公平的待遇,“我”也阅尽人情冷漠。上一碗饭的时间虽短,却集中展现了人与人之间的隔膜、不公平和生活现实的冷漠,呼唤爱、尊严、公平、人性的回归。(6分,每点2分,答出三点即得满分,言之成理即可),傅抱石先生的画 老舍 傅先生的画是属于哪一派系,我对国画比对书法更外行。可是,我真爱傅先生的画!他的画硬得出奇昔在伦敦,我看见过顾恺之的烈女图。这一套举世钦崇的杰作的好处,据我这外行人看就是画得硬。他的每一笔都象刀刻的

25、。从中国画与中国字是同胞兄弟这一点上看,中国画理应最会用笔。失去了笔力便是失去了中国画的特点。我看傅先生所画的人物,便也有这种力量。他不仅仅要画出人物,而是要由这些人物表现出中国字与中国画的特殊的,和艺术中一般的,美的力量。他的画不是美的装饰,而是美的原动力。 有人也许说:傅先生的画法是墨守成规,缺乏改进与创作。我觉得这里却有个不小的问题在。我喜欢一切艺术上的改造与创作,因为保守便是停滞,而停滞便引来疾病。可是在艺术上,似乎有一样永远不能改动的东西,那便是艺术的基本的力量。假若我们因为改造而失掉这永远不当弃舍的东西,我们的改造就只虚有其表,劳而无功。赵望云先生以数十年的努力做到了把现代人物放到

26、中国山水里面,而并不显得不协调:这是很大的功绩!但是假若我们细看他的作品,我们便感觉到他短少着一点什么,他会着色,很会用墨,也相当会构图,可是他缺乏着一点什么。什么呢?中国画所应特具的笔力他的笔太老实,没有像刀刻一般的力量。他会引我们到“场”上去,看到形形色色的道地中国人,但是他并没能使那些人像老松似的在地上扎进根去。我们总觉得过了晌午,那些人便都散去而场上落得一无所有!,再看丰子恺先生的作品吧!他的大幅的山水或人物简直是扩大的漫画。漫画,据我这外行人看,是题旨高于一切,抓到了一个“意思”,你的幽默讽刺便立刻被人家接受,即使你的画法差一点也不太要紧,子恺先生永远会抓到很好的题旨,所以他的画永远

27、另有风趣,不落俗套。可是,无论作大画还是小画,他一律用重墨,没有深浅。他画一个人或一座山都像写一个篆字,圆圆满满的上下一边儿粗,这是写字,不是作画,他的笔相当的有力量,但是因为不分粗细,不分浓淡,而失去了绘画的线条之美。他能够力透纸背,而不能潇洒流动。也只注意了笔,而忽略了墨。再看关山月先生的作品。在画山水的时候,关先生的笔是非常得泼辣,可是有时候失之粗犷。他能放,而不能敛。敛才足以表现力量。在他画人物的时候,他能非常得工细,一笔不苟,可是他似乎是在画水彩画。他的线条仿佛是专为绘形的,而缺乏着独立的美妙。真正的好中国画是每一笔都够我们看好大半天的。 以上所提及的几位先生都是我所钦佩的好友。他们

28、的改造中国绘事的企图与努力都极值得钦佩,可是他们的缺欠似乎也不应当隐而不言。据我看,凡是有意改造中国绘画的都应当:第一,去把握到中国画的笔力,有此笔力,中国画才能永远与众不同,在全世界的绘事中保持住他特有的优越与崇高;第二,去下一番工夫学西洋画,有了中国画的笔力,和西洋画的基本技巧,我们才真能改造现时代的中国画艺。你看,林风眠先生近来因西画的器材太缺乏,而改用中国纸与颜色作画。工具虽改了,可是他的作品还是不折不扣的真正西洋画,因为他致力于西洋画者已有二三十年。我想,假若他若有意调和中西画,他一定要先再下几年功夫去学习中国画。不然便会失去西洋画,再也摸不到中国画的边际,只落个劳而无功。,话往回说

29、,我以为傅先生画人物的笔力就是每个中国画家所应有的。有此笔力,才有了美的马达,腾空潜水无往不利矣。可是,国内能有几人有此笔力呢?这就是使我们在希望他从事改造创作之中而不能不佩服他的造诣之深了。 傅先生不仅画人物,他也画山水,在山水画中,我最喜欢他的设色,他会只点了一个绿点,而使我们感到那个绿点是含满了水分要往下滴出绿的露!他的“点”,正如他的“线”,是中国画特有的最好的技巧,把握住这点技巧,才能画出好的中国画,能画出好的中国画,才能更进一步地改造中国画,我们不希望傅先生停留在已有的成功中,我们也不能因他还没有画时装的仕女而忽视了他已有的成功。 (选自1947年10月26日上海大公报,有删改),

30、15在作者看来赵望云、丰子恺、关山月的画有哪些不足?作者以几位好友的画为例,作用有哪些,请分条概述。(6分) 16,联系全文说说作者为什么“真爱傅先生的画”。(4分) 17老舍认为文章结构必须“落笔准确,不蔓不枝”,请结合全文概括文章的思路。(8分),15.不足:(赵)没有刀刻的力量,缺少力透纸背的功力;(丰)能够力透纸背,却不能潇洒流 动;(关)粗犷,不够细致。(3分,每点1分)作用:有力证明了如果因为创新而失掉艺术的力量,我们的改造只能虚有其表,劳而无功的观点。反衬傅抱石画的笔力和高明。为下文提出中国画改造的主张张本。(3分,每点1分) 16.傅抱石的画拥有美的力量(或原动力),傅抱石的画

31、有中国画的笔力;傅抱石的画是基于中国画本身技巧的创新。(4分,每点2分) 17.开门见山,表明自己真爱傅抱石的画的原因;举例证明艺术创新不能失去基本的力量; 进而指出改造中国绘画的方法和原则;补充介绍傅抱石在山水画设色上的高超艺术及 对改造中国绘画的作用。(8分,每点2分),总结问题,1、书写准确:不写错别字,如“警戒”不给分,“警诫”给分。语言表达题有错别字扣一分。默写题不能写不规范的字。 2、句子通顺:表达题句子不通扣分,翻译题句子不通顺扣分。(悦佳扣了2分) 3、注意审题:表达题很多人忽略了“修辞”要求,诗歌题与阅读题要按照提问顺序答题。表达技巧不能忘记。分条概括题要分好条目,不能混杂。答题内容要扣住原文或原诗,不能空泛。,

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